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岳云鹏为啥要改名？原因揭秘！

周芉茗作者：周芉茗2025-03-05 21:51:12

岳云鹏作为一名知名的喜剧演员，在娱乐界一直备受瞩目。但近来，不少粉丝都有一个疑问，为什么岳云鹏要改名呢？曾经显赫的“岳云猛”突然变成了“岳云鹏”，这其中到底有着怎样的心路历程？据悉，岳云鹏改名并非一时兴起，而是经过深思熟虑后做出的重要决定。接下来我们将深入探讨，揭示岳云鹏改名背后的真实原因。

岳云鹏为啥要改名

乔昶

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乔，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

璋郄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

勤麓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勤麓，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：与公进退晚相同，曾共忧勤参大麓

璞峤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璞，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇伟

裳晏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
裳晏，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：褰裳念数往，岁晏霜雪零

篌辰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

汐洛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

逵姝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

篁镜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
篁，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：园中比比是花栏，史欠修篁十数竿

浚郅

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

禧锐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

袅筝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袅，来源于欧阳修的《宋词》《忆汉月》，原文：红艳几枝轻袅

爕骏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

映韪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
映，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿杨低映深深院

椰骋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

齐蝶

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
齐蝶，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二七》，原文：采华之滋而蜜蜂忙，齐物之梦而蝴蝶狂

骥昱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：凤凰固合栖阿阁，骐骥谁令驾鼓车

诗岭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诗岭，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：）（按：《全唐诗》卷八六九据《唐诗纪事》卷八十录权龙褒诗五首，其中岭南归后献诗云：「龙褒有何罪，天恩放岭南

尉淳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尉，来源于张九成的《宋诗》《客有谈嘉祐间事者一客瞪目不应及闻介甫新事则心目开明殊可怪也聊作诗以纪之》，原文：魏侯酷喜听新乐，中尉生来好杀人

钊芨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

蘅謇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

浦昼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
浦昼，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：夕潮迷浦远，昼雨见人稀

燃固

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
燃固，来源于陈巖的《宋诗》《天柱峰 其二》，原文：鬼烂神焦不救燃，岂知此柱固依然

迪汐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》，原文：圣师知远又知微，率性而修教迪彝

隅庚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
隅，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：逸足皆先路，穷郊独向隅

爕沐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

晠玫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《春风》，原文：吹尽玫瑰能底惜，只缘销去一年香

陇纯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
陇，来源于王建的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：陇水何年陇头别，不在山中亦呜咽

天正

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
天正，来源于蒋捷的《宋词》《念奴娇》，原文：进退行藏，此时正要，一著高天下

枫煊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
枫，来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》，原文：芦花留客晚，枫树坐猨深

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

鉴重

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鉴重，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：麻衣皎皎光如雪，一一重瞳亲鉴别

嵇鸯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嵇，来源于徐夤的《唐诗》《白酒两瓶送崔侍御》，原文：湖边送与崔夫子，谁见嵇山尽日颓

承映

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
承映，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：朝趋建礼霞烘日，夜直承明月映天

翙漓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

磐寓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

恢郄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恢，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

缈葆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

远霓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
远霓，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

璨绎

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璨，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：纵横璀璨不知名，玄圃昆山皆积玉

诏札

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诏札，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

烊匡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缘凇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：张公世外人，与蜀偶有缘

轼匠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

缨谊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缨谊，来源于罗隐的《唐诗》《秋日怀贾随进士》，原文：长缨慙贾谊，孤愤忆韩非

和婧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《香山会》，原文：又添和、薄漓半斗

樟仟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樟，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：鹤鸣樟桥猿夜啼，匈奴未灭家何为

苏帧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
苏，来源于贺铸的《宋词》《定情曲》，原文：星桥畔、油壁车迎苏小

荔欢

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荔，来源于吕本中的《宋诗》《荔子》，原文：南征未厌苦关山，荔子今年已厌餐

波易

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
波易，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：解语情多，凌波步稳，酒容易散

畚原

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：今年畚锸弃春耕，折苇枯荷绕坏城

媪融

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媪融，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：肸蠁丰融富媪厘，班回长乐奉愉怡

宁宓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宁，来源于刘攽的《宋诗》《秋热》，原文：宁忍窥昆虫，干时事矜诧

奥维

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

谆诀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

箴畅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箴，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：官箴信尔无遗恨，家学端知有自来

漳羿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漳，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

粤赫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

由皎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
由皎，来源于孙应时的《宋诗》《重答》，原文：由来多此士，皎皎驹在谷

皖旬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

娄辽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
娄辽，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：美化浃辽夏，文星动娄奎

悟桦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：巫臣视不悟，室家婴祸罗

莹茗

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莹茗，来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》，原文：泉莹宜烹茗，崖穹好笔诗

彦骃

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
彦，来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》，原文：应书羣彦称旁求，劝驾贤公礼数优

翙帧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

俐璎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

奘昼

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奘昼，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

娄肖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄，来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》，原文：盲枷瞎棒当慈悲，是与不是劈脊娄

君茉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
君，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：君臣醉

冬孝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冬孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

沁葵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
沁葵，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

嶛薇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

尉真

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尉真，来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》，原文：塞外争看真太尉，行间犹识旧将军

渲艾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

颐詹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
颐，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州待阙左绵七十日通判吕国博日相从吟酌至嘉阳因成四韵寄之》，原文：鼎来岂敢道能诗，一见何因便解颐

绰炳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绰，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆坐》，原文：椅上藤花阚面平，绣裙斜绰茜罗轻

献蓬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
献蓬，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：想蓬莱、仙洞又献，长生真

徵昊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：惟南有斗耿昊苍，一字定寄渔樵乡，老子善诵君叵忘

晨冽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晨冽，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：凄冽岁云晏，雨雪集晨朝

宁皖

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：心之忧矣，宁莫之知

白霆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
白霆，来源于楼钥的《宋诗》《八月四日晚霹雳碎大柳木》，原文：秋分雷自合收声，白露明朝忽震霆

覃箪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
覃，来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》，原文：浄覃知藏善知机，电光影里分宾主

榭荟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
榭，来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 一》，原文：君王无处所，台榭若平生

昶札

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

颐峤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颐峤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：建山徐廷干，三请谭般若

砚益

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砚益，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯下叹》，原文：老马知涂益可羞，寒灯冷砚照穷愁

磊尔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
磊尔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：磊落男儿，暂睹蠢尔之徒

淙经

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淙经，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

隋尹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隋，来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其一》，原文：敢过雷门夸布鼓，辄将鱼目换隋和

瑹倾

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

迪樱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

岿棂

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岿，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：岿然灵光独殿鲁，闲似商皓深避秦

淄翰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

缥纫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缥，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

磊荏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：磊落掷遐荒，龃龉不合土

惜凡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惜凡，来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》，原文：凡我同盟人，共当惜此时

菀子

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
菀子，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

焘桅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

矗熹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矗，来源于王周的《宋诗》《金口步》，原文：两山闘咽喉，羣石矗牙齿

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