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徐汇工商局改名,探讨名称变更的原因与影响

徐姿作者:徐姿2025-03-05 19:09:40

最近,徐汇区工商局宣布将改名的消息引起了广泛关注。名称变更对于一个组织或部门来说,往往意味着更深层次的变革和发展。徐汇工商局决定改名,是出于什么考虑呢?是否与地域发展、政策调整等因素有关?名称变更将会给徐汇区的企业和居民带来哪些实际影响?本文将就这些问题展开讨论,希望能够为读者带来一些启发和思考。

徐汇工商局改名

阔嵇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阔,来源于李咸用的《唐诗》《登楼值雨二首 一》,原文:白云横野阔,遮岳与天同

卿夕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卿夕,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》,原文:朝游公卿府,夕是山林人

萦经

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萦经,来源于皮日休的《唐诗》《病中书情寄上崔谏议》,原文:虫丝度日萦琴荐,蛀粉经时落酒筒

戚耘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戚,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:寄言太守勿感戚,共对佳人花下迷

诣翼

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诣翼,来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》,原文:恨无双飞翼,往诣蓬山岑

楚灏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:莒人囚楚公子平,楚人曰:「勿杀

朔姬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
朔姬,来源于王维的《唐诗》《早朝》,原文:方朔金门侍,班姬玉辇迎

笠尹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》,原文:今秋更拟营蓑笠,冒雨冲风把钓纶

奎棠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奎,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其三》,原文:奎宿如何号木狼,尾箕虎豹若为详

蔷遥

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蔷,来源于萧允之的《宋词》《渡江云》,原文:蔷薇开欲谢,峭寒渐少,轩槛俯晴沙

秭奘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

茸蔓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茸蔓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题仙游潭中兴寺》,原文:缭绕飞桥能试客,蒙茸翠蔓巧藏溪

缨楹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缨楹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:有人兮山楹,云卷兮霞缨

吟薏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
吟,来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》,原文:乱蛩吟野花玉树

槐粤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
槐,来源于豆卢复的《唐诗》《昌年宫之作》,原文:旗门芳草合,辇路小槐疎

珂傅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珂,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:榕树间关鹦鹉语,藤盘磊珂荔枝红

史弘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
史弘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》,原文:下官平贼已来,即令史弘肇上本去了

颖阔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颖,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 雪松图》,原文:谁拟前身是韩子,为他毛颖著文章

援缈

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
援,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:地寒谁援接,途远更伶俜

缘亦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缘亦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二七》,原文:地水火风亦假名,十二缘生如兔角

才涛

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
才涛,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:古来才盛多见排,议论波涛起寻尺

远忱

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
远忱,来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 祷神》,原文:循神之名兮其德有常,灵鉴不远兮照此忱诚

晷旎

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

源籍

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
源籍,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 荀卿》,原文:乃知焚籍相,亦自有源流

悟染

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
悟染,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其七》,原文:佛祖生冤家,悟道染泥土

冶蘅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:龙骥产龙驹,良金出良冶

勰秋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

璐扬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

夷忱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
夷,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:今宵幸夷旷,似匪尘纷迩

札珏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
札,来源于王之望的《宋诗》《书白氏长庆集》,原文:弱弧未及弯,强弩已穿札

媵川

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

梁烟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梁烟,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:须知四六做烟梁

望溯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
望溯,来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》,原文:引领溯家山,一望几千尺

京珞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
京,来源于崔木的《宋词》《最高楼》,原文:蹇驴缓跨,迢递至京城

奕铭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:奕世登科,诸昆竞秀,名盖天南北

严潇

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
严潇,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》,原文:严凝□□来何暮,潇洒安舆去已轻

藻松

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
藻松,来源于杜牧的《唐诗》《石池》,原文:惊鱼翻藻叶,浴鸟上松根

楚滇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:楚人及吴战于长岸,进楚子,故曰战

文觅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
文觅,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵翁伯绍教授》,原文:政思坐上觅佳客,广文先生秀眉宇

宣品

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宣品,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》,原文:怎消得把千钟禄位享,将万民财物匡,把二品皇宣受,将三台银印掌

潆子

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潆子,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

羿年

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羿年,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

怡鸯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其五》,原文:甥舅相寻向酒边,相忘情话更怡然

衍纪

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
衍,来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》,原文:神天及游衍,忠信在参倚

婴阔

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《残年》,原文:炊菰觞父老,煮枣哺雏婴

景翙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
景,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・折桂令》,原文:十年光景也

元矜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
元矜,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:他乡元易感,同病转相矜

桦朝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桦朝,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

璂青

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

唯庭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
唯庭,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:不取前殿谏,唯爱《后[庭](停)花》

嶛孜

拼音五行释意
liáo高。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

茗汉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茗汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:梦不到汉东,茗椀乃为祟

沁优

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
沁,来源于李新的《宋诗》《感俗》,原文:回肠惊绀髪,汩脚沁寒眸

韪舟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

秭映

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

璎菀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

钰潆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

琥蓬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琥,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

芷淇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芷,来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其一》,原文:苹芷江边已五年,厌闻风浪打船舷

元憧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
元,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:至今住处是开元

稷峤

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
稷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡封国,设其社稷之壝,封其四疆

术沁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
术,来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其四》,原文:心术晦昧人,不敢擡头看

晋淮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晋淮,来源于刘克庄的《宋诗》《梦赏心亭》,原文:江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉

益品

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
益品,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:币帛从来将厚意,益添异品及真珠

羡珈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

灏尤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

秭汝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

壹汉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壹汉,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:壹意良民谁似汉,百年循吏莫如谭

昭贞

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昭贞,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:行贞兮昭昭,珰明兮玉娟

繁湘

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
繁湘,来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》,原文:盈盈湘西岸,秋至风露繁

衍冉

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
衍,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・步步娇》,原文:(正末云)住者,(唱)且按住这凤凰杯,(邹衍云)丞相因何不肯饮酒

铮燃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

禾胭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
禾,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 登场》,原文:禾黍已登场,稍觉农事优

袅翩

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
袅翩,来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》,原文:袅袅菱歌断,翩翩水鸟来

隽蔷

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
隽,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日王仲宗赵德温见过因招赵仲缜任卿小集以流水放杯行分韵得行字》,原文:金枝三隽才,千里未可程

恺纬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

逸逊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逸,来源于范仲淹的《宋诗》《寄西湖林处士》,原文:何当伴闲逸,尝酒过诸邻

犹胧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
犹胧,来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

昼伊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昼伊,来源于林希逸的《宋诗》《午斋即事》,原文:晴窗吾伊罢,风薄清昼永

辽纬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辽,来源于杜牧的《唐诗》《代人作》,原文:戌辽虽咽切,游蜀亦迟回

净燝

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
净,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

弈慷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:人间万事如弈棋,我亦曾经少壮时

悟桠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
悟,来源于释普崇的《宋诗》《偈》,原文:呵呵呵,悟不悟

曦茉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》,原文:护圣军容簇仗齐,云屯甲马耀春曦

同沛

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
同沛,来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》,原文:怒同雷电厉,喜沛雨霖恩

宛旒

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宛,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:宛然傲霜菊,灿灿黄金辉

殷胭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
殷胭,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之谢王渑池牡丹》,原文:御袍黄粉天然薄,醉脸胭脂分外殷

麒亦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
麒亦,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一》,原文:龙马图犹在,麒麟使亦传

卿恤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
卿恤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》,原文:二卿衔恤意,八座悼亡情

秋圣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:天地之气秋惟清,清之极者为圣人

淄里

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淄里,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:淄渑尝同味,十里何所隔

楣觉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楣觉,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

奘弘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

磊些

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
磊些,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:想胸中、些儿磊磈,酒浇不去

喻俪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
喻,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:妙音喻虚性,虚心非妙音

蓬淼

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓬,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:荒径无辙迹,蓬藋方蓁蓁

孜汐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

函琪

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
函,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:山程度函谷,水驿到夷门

淞芮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

藻陵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
藻陵,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:芹藻欢欣意,陵阿长育恩

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