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小爱同学能换改名字吗？

姚沧远作者：姚沧远2025-03-04 21:20:52

是否可以给小爱同学换个新名字？这可能是很多家长犹豫不决的问题。按照我国的相关法规，孩子的名字一旦取定就不容易更改，除非遇到极特殊的情况。有些地方规定，可以在出生后的一个月内改名，但要通过民政局的程序和流程。在任何情况下，都需要家长们慎重考虑修改孩子的名字，因为名字与一个人的命运息息相关。希望本文能为您解答这个问题。

小爱同学能换改名字吗

纪与

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纪与，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：当年唯说岳家军，纪律森严孰与邻

园晨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
园晨，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：负米供一饱，晨昏撷园蔬

容俪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
容俪，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：謦欬闻动息，衣冠俪容仪

玟晰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

奎戈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奎，来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》，原文：奎宿呈祥前未见，纬星还舍首相过

翎莱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翎，来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：潋滟波光入座寒，翠翎雪羽下云端

泓践

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泓，来源于张耒的《宋诗》《西山寒溪》，原文：空巖一泓泉，引予掏清甘

丁漾

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
丁，来源于周孚的《宋诗》《登多景楼分楼高天一握为韵得一字楼非旧址惟东面可眺三隅暗甚时方改作榜称米元章书盖伪也语寺僧当易之》，原文：丁丁斤斧功，趁此玄月毕

莲俐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莲，来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》，原文：柳烟颦夕渚，莲露泣秋塘

璎亘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

钏韦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

奘淇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

蝶松

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蝶松，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一○》，原文：风送松涛聒耳，惊回梦蝶翩翩

渲汶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

俐曜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

品玮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其一》，原文：蓑贵超三品，蔬甘敌八珍

滟柳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滟柳，来源于陈鉴之的《宋诗》《到三圣庙坐池亭久之记以四十字》，原文：红桃窥潋滟，翠柳立虚明

徵琮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

莹潞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莹，来源于赵崇杰的《宋诗》《龙潭寺》，原文：红蕖映日真花藏，碧水涵天莹玉壶

楚绍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楚绍，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：绍兴辛巳淮楚功，纷纷予夺或异同

儒绍

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
儒绍，来源于韩淲的《宋诗》《哭潘恭叔宣干》，原文：德学知能绍，儒言信不磨

匠淬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
匠，来源于陶弼的《宋诗》《芙蓉亭》，原文：民收果实充田赋，匠写空形入画图

钊茶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

固沉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
固沉，来源于强至的《宋诗》《奉和尧夫》，原文：固穷终不悔沉沦，满腹深藏上古珍

骅娄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骅，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：骅骝惧捐弃，未数十驾驽

釉卫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：卫侯如陈，拜晋成也

霈耘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

淄悦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于洪适的《宋诗》《田单》，原文：齐主轻忘在莒时，解裘淄水遽相疑

勤禧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勤，来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题牡丹丛》，原文：欲识别后容，勤过晚丛侧

臻德

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
臻德，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：问云何术能臻此，尽道我公才德美

缥卿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

锦晷

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
锦，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：锦琴无声，鼓一轩和气

纴瑚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

芹远

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芹远，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

湛胤

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湛，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚与胥氏妇来奠其姑》，原文：魂衣想髣髴，薄酒湛其觞

钗璃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
钗璃，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

燿休

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燿休，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

望栎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《一撮棹》，原文：(老旦)专心望，望佳音，报平安

川昶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川，来源于王沂孙的《宋词》《踏莎行》，原文：风月交游，山川怀抱

尉冶

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：邑中之黔，实尉我心

浅翡

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
浅翡，来源于徐夤的《唐诗》《经故翰林杨左丞池亭》，原文：蔷薇藤老开花浅，翡翠巢空落羽奇

妤彦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

豫铭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
豫，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其三》，原文：去岁如今会豫章，从容谈笑共衔觞

碧郦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
碧，来源于杜安世的《宋词》《两同心》，原文：入碧云际

礼季

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礼季，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：元礼模楷，季彦领袖

尹燏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
尹，来源于葛胜仲的《宋诗》《和陈简斋韵》，原文：长沙写真得天趣，下眎冯尹皆奴仆

川韵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
川韵，来源于张辑的《宋词》《淮甸春・念奴娇》，原文：只有山川，曾窥翰墨，仿佛馀风韵

自纲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
自纲，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》，原文：谏纸应无用，朝纲自有伦

决嶛

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
嶛liáo木高。
国学点评
决，来源于沈与求的《宋诗》《次桐庐 其一》，原文：决决溪流不满滩，独怜舟子上风湾

钗越

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钗越，来源于杨备的《宋诗》《吴王井》，原文：何人照面金钗落，曾见越溪红粉来

璋缘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

孜泱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

謇傅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
謇傅，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

澎存

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

陇崔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陇崔，来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》，原文：当代衣冠今寂寞，百年丘陇自崔嵬

园巡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
园巡，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○五》，原文：策杖窥园日数巡，无端寒雨损精神

钥珧

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钥，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》，原文：中天敞华阙，鱼钥黄金铺

驰晋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
驰晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」遂疾进师，车驰卒奔，乘晋军

汀纮

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
汀，来源于张炎的《宋词》《红情・暗香》，原文：清与凌风更爽，无数满汀洲如昔

晏矜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晏矜，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：测厚矜肤寸，愁消怯晏温

芗宣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芗，来源于刘埙的《宋词》《选冠子》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

专昂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《收家书》，原文：东人罕曾识，专享无所遗

敦缎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
敦，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：这个残卷中还有五十九首伕名诗〖已编入第二卷〗，也是唐代中期我国国内民族战争中被吐蕃拘系的敦煌汉族人所写

颜瑾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
颜，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其二》，原文：携手西溪陌，懽颜共举觞

研圣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
研圣，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

闳靖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

蕾镌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

壬柳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：仆昔尘忝岁壬戌，甲科为首降为乙

莹汐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莹，来源于吴泳的《宋诗》《和李宪使 其三》，原文：开编疑未莹，今欲扣山房

旨葆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

采铮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
采，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

韬冬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韬，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：金蓬未实犹韬日，玉节深藏更耐秋

绚樟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

凇臻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

筝缃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
筝，来源于李太古的《宋词》《虞美人》，原文：小琼闲抱银筝笑

嘉勖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：入丰惭美应，上雍喜嘉祥

湫才

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湫才，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

兹储

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
兹储，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：从兹罢角觝，且复幸储胥

佳骊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
佳骊，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：欲效野芹羞献去，敢期佳什坠骊珠

品情

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
品情，来源于程垓的《宋词》《望秦川・南歌子》，原文：只有闲情随分、品花枝

恤羲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：生兮已不恤，死者吾敢欺

武郦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
武，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：武烈文经，敷施当宜

霆晨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霆晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

蝶栾

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蝶，来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》，原文：愁梦全无蝶，离忧每愧萱

研影

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
研影，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：晴沙照影支离晚，寒研磨烟骨董秋

普苓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
普，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：瞎却正法眼，拈却云门普

湘勰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
湘，来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》，原文：潇湘浦

鹄灵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鹄灵，来源于彭汝砺的《宋诗》《和汉广席上赋柑》，原文：鹄巢灵壳媚，海窟夜珠圆

棋童

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棋童，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：到洞中，掩柴扉，唤得仙童对着棋

里馟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
里，来源于赵善扛的《宋词》《青玉案》，原文：想人在、东风里

巡固

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
巡固，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：西巡凤府非为固，东播銮舆卒未安

麒凡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
麒凡，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：此客骨不凡，九天之麒麟

城同

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
城同，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

昃笠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

理品

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
理品，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

丁旨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
丁旨，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：丁宁屡费君王旨

浩勤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浩勤，来源于文天祥的《宋诗》《某叨臬衡湘蒙恩以便郡归养肯斋大卿实寓衡我十年前邦君也一再见间即分南北五言启之所以致今旧雨缱绻云》，原文：啼鹃春浩荡，回雁晓殷勤

逸羿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：遂来集灵宫，乃等逸士闲

町荷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

琤僖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

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