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如何绘制标准曲线并更改名称

唐锐轩作者：唐锐轩2025-02-26 17:04:10

在实验室工作中，绘制标准曲线是非常常见的操作。正确绘制标准曲线可以帮助我们准确测定未知样本中的物质浓度。首先，准备好实验所需的标准溶液和测量仪器。然后，按照实验步骤依次进行样品浓度的测定。在绘制标准曲线时，确保使用合适的数据分析软件并正确输入实验数据。如果需要更改曲线的名称，可以在软件中找到相应选项进行修改。记得及时保存你的工作，以便日后查阅或与他人分享。希望本文能帮助你顺利绘制标准曲线并更改名称。

绘制标准曲线更改名称

桠宣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

元序

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
元序，来源于释居简的《宋诗》《寄唐察院》，原文：脩名夙振鸳鸾序，元服絻加獬豸冠

猷堰

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
猷，来源于无名氏的《唐诗》《焚裘》，原文：永垂恭俭德，千古揖皇猷

月纾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
月纾，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：风催络纾归金井，月转檀栾荫画堂

才霁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
才霁，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》，原文：腊白才呈春已动，扶桑霁影晓相叉

赫津

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
赫津，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：赫赫容台上，千祀耀平津

籍敦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
籍敦，来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》，原文：乃通承明籍，遘此敦牂春

稷帧

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
稷，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：嶷嶷文章伯，堂堂社稷臣

沧扬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沧扬，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：惟有沧溟去，扬帆观雪涛

俏邕

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
俏，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

朗沧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朗沧，来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》，原文：莫怪慇懃问元朗，此心要自渴沧溟

寓琤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》，原文：人生信浮寓，老境将安之

珐文

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：既肖厥文，复象乃武

白璎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
白璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

园文

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
园文，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：阮籍慵耽酒，文园病著书

寓苓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
寓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》，原文：玄阴作秋冬，杀气寓风雪

经约

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
经约，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》，原文：何当烂熟经霜露，更约提壶一访寻

林昼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
林昼，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

爕韬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

炫椰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

醇秭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其二》，原文：嘉木移俱活，村醪酿辄醇

睨栖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
睨栖，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：未能勇决便幽栖，宁免随阳睨残粒

季玺

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
季玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

蔚焘

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔚，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》，原文：庭下双高桐，枝叶蔚以繁

涧琳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涧琳，来源于范成大的《宋诗》《双溪》，原文：碧琳双涧黑无底，中有玉龙相对飞

粤颉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
粤，来源于朱翌的《宋诗》《素馨》，原文：乌髻粤女娇满簪，上官置酒结盖缨

芍璋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芍，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其三》，原文：过眼一春春又夏，开残芍药更无花

椰瑧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

炀睨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

挚恣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
挚，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：宋子序其端，精悍孰钳挚

殷俐

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
殷，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：漆炉接膝坐，软语尤殷勤

箐秋

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
箐秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

恽炜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

尤翊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尤翊，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：左右两峯相挟翊，尊奉君长无慢尤

瞻至

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞻至，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：泠然御风至，瞪目不可瞻

粤仞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
粤，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：粤从二画抉秘蕴，干元庶物因首出

园滔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：定忆梨园谱

沦戈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沦戈，来源于李光的《宋诗》《伯宇知府给事宠和子贱与仆域字韵诗格力超绝輙复次韵》，原文：中原困干戈，衣冠沦异域

沦研

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沦，来源于魏征的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：岁芳坐沦歇，感此式微歌

阮州

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
阮州，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一一》，原文：题诗未有随州句，敢唤阮郎为老兵

缘知

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缘知，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其二》，原文：路上相逢即是缘，心知衣法有人传

沧经

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沧经，来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》，原文：经旬阴雨水沧浪，烟锁巖扉游骑荒

弈俪

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其三》，原文：弈秋善为弈，轮扁工斲轮

桅初

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桅初，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

祈豫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祈豫，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》，原文：甘雨祈祈兆岁丰，君王暇豫与人同

矗漪

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矗漪，来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》，原文：矗橚晓声来杂珮，涟漪春脉涨青罗

磊隆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
磊，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：肩吾有云孙，磊砢东州瑞

尧洵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尧，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：尧亲其亲，教官得人

年崔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
年崔，来源于韩琦的《宋诗》《登抱螺台》，原文：几年埋没荒榛满，今日崔巍宴席开

珲轶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》，原文：吴王昔日馆娃宫，殿阁鳞差轶碧空

袤昶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

壹勤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君答壹拜

航兹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
航兹，来源于赵若渚的《宋诗》《大泉洞》，原文：通羊几岩壑，兹洞如修航

影陇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
影陇，来源于无名氏的《宋诗》《题宜兴迎华驿》，原文：风摇湖水动山影，天压陇云低雁行

忆淅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
忆淅，来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》，原文：策蹇南游忆楚朝，阴风淅淅树萧萧

瑄炽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

君昃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
君昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

沛冬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：沛公窘荥阳，齐卒尽精锐

支烽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
支烽，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：忆昔狼烽谍报忙，空拳支敌出仓惶

容筝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容筝，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》，原文：黄菊光容嗟向晚，哀筝言语恨徒劳

颍嶛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颍，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：独有颍川翁，宠光未之被

桠和

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

蕾茗

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

悟谨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
悟，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五》，原文：迷不自迷，对悟立迷

霏蓁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋诗》《二月十六日与张李二君游南溪醉后相与解衣濯足因咏韩公山石之篇慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也次其韵》，原文：跳波溅沫不可向，散为白雾纷霏霏

繁书

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁书，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其一》，原文：天地黯黪云气繁，淤泥没胫蜗书门

搦瑶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：掌上细看才半搦

袤诣

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

涧宛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涧宛，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：宛然幽涧听鸣泉，偶杂修篁戛清夏

旌晋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旌晋，来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》，原文：十万貔貅士，旌旗晋水阳

真婵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
真婵，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其一》，原文：空谷佳人洛浦仙，洗粧真态更婵娟

淅萝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

玮珞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

瓷盂

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：花瓷羯鼓催行酒

竹钊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竹，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：槛竹敲寒玉

祺筱

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：是为仁瑞，万寿维祺

邕知

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
邕知，来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》，原文：不向图经中旧见，无人知是蔡邕碑

棋溯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棋，来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：谢公制胜常闲暇，愿接西州敌手棋

云绰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
云绰，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

奈恬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
奈恬，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：人餐骡饲幸平恬，其奈门前去程促

菡丁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
菡，来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》，原文：海棠菡萏今何在，风月人间几度秋

秭帧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

甄采

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甄采，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：良辅膺休命，微生谬采甄

本峨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
本峨，来源于程之才的《宋诗》《白云楼》，原文：日落三峨知处所，本来浮双阙欲崔嵬

柃纲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六六》，原文：龙尾石须分几寸，牡丹花不望头纲

悟燏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
燏yù木火光貌。
国学点评
悟，来源于释文珦的《宋诗》《二疏》，原文：广受信明哲，独悟于机先

蔳棂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

寅醇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
寅，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其一》，原文：平旦寅，朕兆之前已丧真

娄箴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：32　降娄，奎娄也

琅晗

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琅，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：好记琅题字处

乾理

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于僧某的《宋诗》《偈》，原文：山水俱忘，理归何所

重严

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
重严，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：朔风号木作严霜，锦被重重冻欲僵

尹鸯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》，原文：道人勤洒扫，令尹每忘归

陇铮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陇，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：陇遂添新草，珠还满旧籝

愿杉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
愿，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：不愿酒泉郡，愿入玉门关

惟召

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惟召，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：肸蠁之交，惟人所召

亘政

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亘，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：亘险凌虚百步桥，古应从此上千（干）霄

骋旎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骋，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：都城三月赏花天，争骋纤骊并赭白

荣傅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
荣傅，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

墨延

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
墨延，来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》，原文：薰炉翠被延周蝶，黄墨朱缸订鲁鱼

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