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商丘师范学院有可能改名吗？

唐齐缪作者：唐齐缪2025-02-25 20:27:43

商丘师范学院是一所位于河南省商丘市的一所高等学府，肩负着培养优秀教师和教育科研的使命。近年来，有传闻称商丘师范学院可能会改名，引起了广泛关注和猜测。一方面，一些人认为改名有助于提升学院的知名度和影响力；另一方面，也有人担心改名可能带来不必要的困扰和混乱。面对这一可能性，学院和社会各界需要慎重考虑，权衡利弊，做出符合整体发展需要的决策。

商丘师范学院有可能改名吗

奎般

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：此印万古元不刓，聚奎堂中俨衣冠，尚友谨勿轻杇墁

宸诚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
宸诚，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

菡璁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》，原文：白菡萏香初过雨，红蜻蜓弱不禁风

淳弈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淳，来源于赵晟的《唐诗》《赠孟宾于（题拟）》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

篌戍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

竣朝

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
竣朝，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

陵易

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陵易，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：广陵无散卒，易水有刚肠

炳遥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一三》，原文：回首愧周行，羣英粲彪炳

闻益

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闻益，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：多闻全受益，择善颇相师

蕴堇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蕴，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：五蕴山头多白云，白云深处药苗芬

仟葭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

涔笙

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

湘胭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：湘竹閟娥祠，淮怪深禹锁

戚捷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戚，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：只恨涵容伤大过，养成外戚擅权门

樨凡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

琝箴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其四》，原文：表语拳拳怀美报，用中聊以当虞箴

休逸

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其一》，原文：休明媲虞舜，逸乐梦华胥

耘语

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
耘语，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

宁琮

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宁琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

越陟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
越陟，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》，原文：陟彼越山，言采其蕺

闰乘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闰乘，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：岁嘉定之辛巳，历九闰而时乘

泉愿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泉愿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：此泉愿为酒，万斛输沧浪

萃团

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萃团，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：月样团圆水漾（《金石萃编》作「样」

槿陟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
槿，来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

研泊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
研泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

缈晨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缈晨，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》，原文：清晨陪道侣，来上缥缈峰

晃颖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》，原文：春从花际来，晃漾水南北

琦温

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

禄渭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禄，来源于封万里的《宋诗》《题钱知监东皋别业》，原文：悠悠持禄者，应媿不如君

汶颜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

桢庭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

容璎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
容璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

萝燃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萝，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鸎蝶如相引，烟萝不暇攀

钏泽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钏泽，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：抽钗脱钏到编户，竭泽枯鱼充宝赂

新翊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
新翊，来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》，原文：冯翊望之新得郡，颍川黄霸旧承流

馟纪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》，原文：四纪忠劳著，三朝闻望隆

伦狄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
伦狄，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：昨见狄相孙，许公人伦表

冰筱

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冰筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

芝单

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芝，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：南山与北涧，伴我歌紫芝

梁莞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梁莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

纭楚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纭楚，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

奈悦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奈悦，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》，原文：老去何心悦盛华，观书无奈眼昏花

礼晖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》，原文：礼荐熙成，三灵逆厘

亘茹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亘，来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》，原文：云窗与雾阁，一一相亘属

喻札

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
喻，来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》，原文：喻士逢明主，才猷得所施

川翎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
川，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其一》，原文：君臣时契会，俯仰逐流川

储朝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
储朝，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：贮储非一朝，人命在旦夕

栖宁

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
栖宁，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷郎中兼简夷仲学士》，原文：万里端尘鞅，栖息宁重论

熙晳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熙，来源于王庭珪的《宋诗》《送骆仲武》，原文：熙朝成法字已孚，坚如金石莫可无

栾临

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
栾临，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

怀永

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
怀永，来源于王昌龄的《唐诗》《独游》，原文：永怀青岑客，廻首白云间

烽暖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烽暖，来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》，原文：马放胡沙暖，烽传塞日昏

胥垣

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
胥，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：雨歇涨江急，野兴聊胥疏

竺娴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其六》，原文：或说自竺干至，或云先混沌生

鸢逵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸢，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：直应天夺速，何物恨鸢肩

荔畚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
荔，来源于吴中复的《宋诗》《句 其三》，原文：莫爱荔子红，岁作嘉州孽

谧旖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

川炫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
川炫，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

岐酝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《西村醉归》，原文：岐路凋零白羽箭，风霜破弊黑貂裘

恣瑭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恣，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其六》，原文：半开何惜恣追游，最怕风飘万点愁

净梦

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
净梦，来源于陈深的《宋诗》《贺胡西轩入道》，原文：世外尘霞净绮纨，天风吹梦遶笙鸾

昱隆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

巍齐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
巍齐，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：齐□巍阁压山颠，下视冈陵尽窅然

普飏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
普，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二七》，原文：普化何似一头馿，临济未是白拈贼

岚子

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岚子，来源于葛绍体的《宋诗》《小憩梵安寺》，原文：浅绿深红映夕岚，子规声在虎溪南

爕琥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

彻缮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
彻，来源于齐己的《唐诗》《寄当阳张明府》，原文：玉泉神运寺，寒磬彻琴堂

松蓁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
松蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

中楣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
中，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：花在月中心

缥凝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缥凝，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

季瑥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：贤季子也

嵘瑞

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嵘瑞，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

淇莘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送萧献士》，原文：淇上春山直，黎阳大道分

缤皎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

萌旬

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萌，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：野之草兮，昔芽萌其嫩绿

憬敖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

荏堰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谁怜旅愁荏苒

新秭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
新，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：正新秋

卓峪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卓，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：樽酒结诗社，卓荦俱樊川

品琀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
品，来源于杜光庭的《唐诗》《本命呪》，原文：三元分品秩，六十卫躔躬

单泰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
单，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：单金安所用吾技，术成正复迁刘累

嵘卫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嵘卫，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：祥光楼阁倚峥嵘，神虎守阙森卫兵

笙里

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
笙里，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十五》，原文：欲饮尊中云母浆，月明花里合笙簧

棋磊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
棋，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：或问琴棋妙，或笑汗漫说

悦焘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悦，来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》，原文：短短一棕榈，葱蒨聊可悦

召知

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
召知，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：伤离感疾时召医，无何楚客皆闻知

桠汉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

冉苡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冉苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

焘鑫

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

简浠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
简，来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》，原文：万一符子言，亦可名简册

勋践

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勋践，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：践职勋庸列，修躬志行彰

鑫霁

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》，原文：雪霁太阳津，城池表里春

宛晤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宛晤，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

铮鸯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

蓁境

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蓁境，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

羡烊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羡，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：羡咳唾成章，香薰花雾，音和韵钧

缮佐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

诺瑹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诺，来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》，原文：羣公共然诺，声问迈时伦

阑隋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
阑，来源于高观国的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：倚阑一望情何极

意飐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
意飐，来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》，原文：风飐波声碎，虹垂雨意闲

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