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为什么鹤壁不改名朝歌？探寻历史背后的原因

周邕初作者：周邕初2025-02-21 20:19:00

鹤壁，一个古老而充满历史底蕴的城市，曾是商周时期的重要都城朝歌所在地。然而，人们或许会好奇，为什么鹤壁至今没有考虑过改名为朝歌呢？事实上，鹤壁地处河南省中部，自古以来就是华夏文明的发源地之一，历史悠久。而朝歌则是商朝时期的政治、经济中心，充满了神秘和神奇的色彩。或许正是因为如此，鹤壁市政府并没有考虑过改名的问题，而是希望传承着这片土地上的丰厚历史文化。

鹤壁为啥不改名朝歌

理裕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
理裕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

未筱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：欢未足，饮姑止

碧冽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
碧冽，来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》，原文：当门冽碧井，洗我两足泥

桢焓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

斓灵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
斓，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

轶珑

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

些戈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
些，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：不见些儿，行思坐想

缔禺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

珹麓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：山中岑寂恐未足，复将江水绕山麓

姝蘅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姝，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：艳倾国，方姝丽

琮函

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

弈南

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
弈南，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：西窗棋罢弈，南圃迳慵寻

辽璁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
辽，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

淄与

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淄与，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

纶纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶纶，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：我生本是丝纶客，尝抱丝纶钓王国

桓隅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
桓，来源于刘禹锡的《唐诗》《城西行》，原文：守吏能然董卓脐，饥乌来觇桓玄目

域昂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
域，来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》，原文：西域崭崱羣玉峰，悬崖万丈穿玲珑

晓璆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晓，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：波声拍枕长淮晓

黎璩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赠谹父诗》，原文：疟有黎邱竞出奇，操矛不报主人知

鸿域

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸿域，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：姑定鸿沟约，交驰绝域伻

肖维

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
肖维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》，原文：维宋肖德，钦天顾右

子洲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
子洲，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》，原文：梦外寻盟何处是，荻洲稚子绿排头

惜季

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惜季，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：才惜季方去，又更别元方

茸青

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茸青，来源于张纲的《宋诗》《次韵苏养直破虏谣》，原文：春风江岸草无际，马蹄踏遍青茸茸

锦追

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
锦追，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其一○》，原文：锦囊玉笛昔追从，度曲联诗雪月中

熠彻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
熠，来源于赵汝回的《宋诗》《二月十九日》，原文：客去关门读庄老，灯花熠熠春虫小

亚蓓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亚蓓，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：飜阶芍药醉面欹，压架酴醾香蓓亚

遥佶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
遥，来源于许浑的《唐诗》《秋霁潼关驿亭》，原文：霁色明高巘，关河独望遥

泰殷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：君已人登泰，辞皆水导嶓

悟尹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
悟尹，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：有情邢尹空争宠，岂悟荣枯一瞬中

珺阑

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：倚阑干、玉箫声彻

淙洌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：沧溟不识几番变，石泐犹有涛淙痕

才合

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
才合，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：转轮争合滞才华，急诏重乘上汉查

识追

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
识追，来源于韩元吉的《宋诗》《劝耕至赤松山》，原文：苦无羽客追元放，尚有羣儿识细侯

清伽

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
清伽，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》，原文：眼根清浄尘不留，登伽过尽不回头

莞珹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
莞，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：羸躯便偃侧，籍有藁与莞

楹萱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》，原文：数仞簷楹敞，满城门户低

纫榷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：纫以为佩，御彼不祥

琬艾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

蓬淳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：闭蓬户以观书兮，淳之栖于穷岫

纭銮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其二》，原文：纷纭世上无穷事，惨淡江头欲别时

至仟

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
至，来源于释德洪的《宋诗》《赠朱世英》，原文：庞公扫除，丹霞适至

犹卫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
犹卫，来源于张耒的《宋诗》《有所叹五首 其五》，原文：卫青功高不荐贤，犹有苏建能拳拳

蔳兆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：可怜亿兆人，明智百无一

畅潭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：酒量消除百无一，未尝酣畅若为酲

渭莲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
渭莲，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十五》，原文：闲寻渭曲渔翁引，醉上莲峰道士扶

夕潭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕潭，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：朱审偏能视夕岚，洞边深墨写秋潭

嘉犹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嘉犹，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：无忘角弓咏，嘉树犹仰止

言攸

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
言攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：天子惟君万邦，百官承式，王言惟作命，不言臣下罔攸禀令

砺斐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

皤楚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皤楚，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

欢媪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
欢媪，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下簇》，原文：邻里两相贺，翁媪一笑欢

砚昊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其一》，原文：我生无田食破砚，尔来砚枯磨不出

馟毓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：天圣阴功天下母，庆源重此毓英髦

乘圣

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
乘圣，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：朝今清明万乘圣，权已殛死家南迁

颉敏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
颉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：騄骥正腾骧，驽骀徒颉颃

淖玢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：忽跌落深淖，有似鸟著

倾夕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
倾夕，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：岂不省文移，頼此一夕倾

莞堇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

涛晔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涛，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：直下江涛白

搦征

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
搦征，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

札煦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《绣州张相公见访》，原文：千袭彩衣宫锦薄，数牀御札主恩偏

崇绍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：崇崇泰畤，肃肃严禋

思漪

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
思漪，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：读声锵金石，笔思涌漪涟

珧思

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

栗勖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：栗亭在何处，山川浩千万

馥皎

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
馥皎，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：露生香馥馥，靓妆皎皎

伦涛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伦，来源于徐钧的《宋诗》《雷万春》，原文：六矢飞穿诧木人，屹然不动勇无伦

伊羡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
伊羡，来源于刘克庄的《宋词》《凤凰阁》，原文：安用羡伊结驷，叹侬罗雀

思优

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
思优，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：愚从年始立，东[观]（望）思优游

铮凛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

绰松

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绰松，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：花枝绰约柳鬟松

狄勃

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
狄，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

言梓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
言梓，来源于翁承赞的《唐诗》《奉使封闽王归京洛》，原文：此去愿言归梓里，预凭魂梦展维桑

薏融

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
薏，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

榭缮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
榭，来源于文同的《宋诗》《凝云榭晚兴》，原文：晚策倚危榭，群峰天际横

粤墨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
粤墨，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

倾妤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
倾，来源于赵长卿的《宋词》《西江月》，原文：应为仙源倾动

瑚芝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑚芝，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：好去商山紫芝伴，珊瑚鞭动马头高

柃支

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于李羣玉的《唐诗》《赠回雪》，原文：腰支一把玉，秪恐风吹折

真秸

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
真，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：也，真个是、可人香

研阜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
研阜，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：更研轻重术，归奏阜民财

闲芷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
闲芷，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：大道白日晚，闲汀绿芷生

缪杨

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缪杨，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其二》，原文：芙蓉覆地锦衾烂，杨柳雕空印篆缪

潮诗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潮诗，来源于朱松的《宋诗》《送求道人永福谒同参二首 其二》，原文：想见月生潮上处，新诗历历在千巖

盈尤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
盈尤，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其二》，原文：公田怨已盈，关币出尤轻

笈铭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》，原文：试诵琼章开蘂笈，御炉风袅辟邪香

颀珉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

纪霜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纪霜，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：于今涉五纪，皤然须鬓霜

泉黎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泉黎，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》，原文：阳复朋来七日耳，黎明当动有泉水

珹莹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》，原文：清露泫珠莹，金波流玉徽

奥楠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奥，来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》，原文：却取文编一一看，南朝体制多渊奥

中戍

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
中戍，来源于郑刚中的《宋诗》《拟送杨帅》，原文：久戍思贤日，中兴入觐时

遒朴

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：事往情多感，年衰气失遒

嶛缃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

娄珞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》，原文：不论塌扱与娄罗，判却风光屐齿磨

虢栗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其二》，原文：宫娥捧拥西施醉，天乐喧阗虢国风

纭秸

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纭，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

宸昙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宸，来源于刘禹锡的《唐诗》《门下相公荣加册命天下同欢忝沐眷私辄感申贺》，原文：册命出宸衷，官仪自古崇

普缈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
普，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

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