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仁怀中学的改名：历史的延续与未来的探索

夏飔潭作者：夏飔潭2025-02-21 03:43:38

仁怀中学作为一所历史悠久、享有盛名的学府，近日宣布将进行改名，引发广泛关注。学校改名的原因究竟是什么？改名后的仁怀中学将有怎样的发展方向？这些问题都成为社会热议的话题。事实上，从仁怀中学改名的背景来看，这不仅是学校历史的延续，更是对未来发展的一次探索。本文将从历史、教育理念、地域特色等方面探讨仁怀中学改名的意义，展望仁怀中学未来的发展方向。

仁怀中学的改名

齐越

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
齐越，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：江东百城控越绝，齐俗轻剽穷奢妍

泊勉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泊勉，来源于罗隐的《唐诗》《寄崔庆孙》，原文：交情澹泊应长在，俗态流离且勉旃

梦时

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梦时，来源于李珣的《唐诗》《西溪子 二》，原文：马上见时如梦，认得脸波相送

笺颖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：小词玉翼蝉，醉书金粉笺

钏飖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

缘益

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缘益，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：飞陛缘云弥岌嶪，重栾倚汉益峥嵘

振冽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
振冽，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：白苹对红蓼，亦各振清冽

瑄椿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

榷淼

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：我慙门巷非尺五，字欲问奇谁与榷

燃渭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》，原文：槲叶蔽身胜衣帛，金丹照室不燃灯

之翩

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
之翩，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：列仙之陬渺何许，化蝶翩翩可坐致

梁纾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：村村作蟹椴，处处起鱼梁

荷严

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荷严，来源于范成大的《宋诗》《长至日与同舍游北山》，原文：竹柏森严立，蒲荷索莫休

桑渲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桑，来源于胡玢的《唐诗》《庐山桑落洲》，原文：莫问桑田事，但看桑落洲

箐汉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

简航

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
简，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十七》，原文：扣齿端金简，焚香检玉经

昊伦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：夫也不二，昊天曰明

芾宓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

隽玺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隽玺，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

肖汉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
肖汉，来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》，原文：辍帆谒肖像，衣冠非汉俦

狄孝

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
狄孝，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醉春风》，原文：我与你折证的明白，狄青他一心忠孝，搭救他这场灾害

里愿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
里愿，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：十万里锦绣江山，愿陛下永坐定蟠龙元金椅

炽崇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炽，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

域槐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
域，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第二拍》，原文：马上将余向绝域，厌生求死死不得

肖缈

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
肖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

瑹汶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》，原文：裂素写远意，因之汶阳川

彦优

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
彦优，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：才高俊彦优堪赏，窃禄偷安有异同

慕誉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：舜慕极苍

竺潇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
竺，来源于储泳的《宋诗》《柬藏一》，原文：灵竺山前满迳苔，游春车马可曾来

沥岱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沥，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

仑斌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
仑，来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》，原文：昆仑有琪树，相忆寄瑶华

潭岭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潭岭，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉经谢公石门山作》，原文：阴潭下羃羃，秀岭上层层

礼纭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：礼云礼云，玉帛云乎哉

荷羿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
荷，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》，原文：峩豸凛霜简，立螭迫荷囊

理恒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
理恒，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

袤圣

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

甯阑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

沐武

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沐，来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其二》，原文：新梢雾如沐，断节霜不枯

才柏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
才柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《范待制挽诗 其二》，原文：生不饵柏寺，死才跨松阶

珩时

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珩时，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

炫笠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炫，来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》，原文：目炫五光开，云蒸步起雷

暌琳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

简晷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其一》，原文：简便乌巾赘，清羸鹤氅宽

郇棹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

团皎

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
团皎，来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》，原文：明月掌上寒，团团复皎皎

诺决

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
诺决，来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》，原文：寓安口诺心未肯，更欲老翁聊决疑

涔冽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：卷而为一发，寓此涔蹄水

皙陵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

幂晓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幂晓，来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》，原文：晴云幂幂晓笼岫，碧嶂溶溶春接天

繁纶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
繁纶，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 藤》，原文：纷若未契绳，繁如已纶綍

轩琤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
轩，来源于韩淲的《宋诗》《横碧轩》，原文：文清来此地，留下横碧轩

娄白

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
娄白，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其四》，原文：蚁子侧坡逢白雨，娄囉与钝两无凭

扬瑱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
扬瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

些骥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
些，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：胭脂也不添些小

沉澧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沉澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

献卓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
献卓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

娥渌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娥，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：素娥愁、天深信远

媵晏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐人来媵

寓芃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
寓，来源于韩淲的《宋诗》《送赵五哥秋试》，原文：寓乡能取友，官路必修为

霖望

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霖望，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：盘结方资庖刃解，旱干犹望傅霖苏

理晗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
理，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：仆也拙生理，巧亦营不前

琯郝

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琯，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：南风嘶舜琯，苦竹动猿音

钗季

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钗，来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》，原文：头上双爵钗，脱发应难留

远懿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
远懿，来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》，原文：懿德闺房重，高名远近称

峨琝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峨，来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》，原文：疑从鹫峰移，迥与峨石对

怀纾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
怀纾，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：老我怀不纾，樽前几开落

滇鹤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

骃若

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

弈桦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

鹄坤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鹄坤，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

渌泯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渌，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：岂曰真钓鱼，爱此千顷渌

樗乾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
樗，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：竹间时搏拊，松下亦樗蒲

葭朝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
葭朝，来源于贺铸的《宋诗》《送张商老西上》，原文：蒹葭靡宿露，鹳鹤盘朝阳

单翡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
单翡，来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》，原文：归家说尽单行处，可奈温香翡翠奁

润自

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
润自，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：膏润归农亩，雕裁自化钧

恒郝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

箬津

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箬，来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》，原文：竹因蠹尽多垂地，箬到枯时半掩空

佐芈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
佐，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真过玉山见寄》，原文：报来犹佐幕，书至得开颜

桔洌

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桔，来源于韦骧的《宋诗》《桔橰》，原文：露井无穷惠，机心在桔橰

纮肖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

休陵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
休陵，来源于释行海的《宋诗》《听子善琴》，原文：一曲广陵休尽奏，月寒天地古人愁

焘常

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

璨献

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璨献，来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》，原文：丛编出奇踪，璀璨献与凝

巡菡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《洛中春游呈诸亲友》，原文：并辔鞭徐动，连盘酒慢巡

征滦

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
征滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

晴仞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晴仞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 石窗》，原文：石窗何处见，万仞倚晴虚

裕泷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》，原文：富儿家多金，封财亦良裕

和融

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
和融，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：中山瑞气和暖，融作玉壶春

匠孜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：巧匠居旁只坐观，老手真能袖间缩

恣钲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》，原文：更无人惜田中水，放下清溪恣意流

良波

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
良波，来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》，原文：骥腾夷路思良御，帆破长波待便风

暖渝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
暖，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：几叶绵，一片绸，暖后休

滢情

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

欢颀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
欢，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：只应离合是悲欢

存俪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
存俪，来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》，原文：伉俪存亡隔，孤坟一驿西

至珈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
至珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

漳尹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

仑扬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仑扬，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：扬旗拂昆仑，伐鼓震蒲昌

种沅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
种沅，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：吴趋慙种蠡，楚些陋湘沅

语憬

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
语，来源于贾昌朝的《宋词》《木兰花令》，原文：仙棹往来人笑语

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