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探讨改名化场对个人和组织的影响

高芃皤作者：高芃皤2025-02-16 04:00:42

改名化场是指在某些特定情境下，为适应环境变化或实现某种目的而改变自己的姓名或组织的名称。这种现象既可以在个人层面出现，也可以在组织层面发生。许多人可能会因为职场竞争、婚姻状况等原因主动选择改名，而有些组织则可能会因为市场需求、形象塑造等因素而进行改名化场。在这种背景下，我们有必要深入探讨改名化场对个人和组织的实际影响，以及可能带来的积极和消极影响。

改名化场

迪骅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
迪，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：香名传日下，胜范迪时中

绍郅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二九》，原文：于其间内绍外绍，在里许转功借功

莜珉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

轼沉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

畅钲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畅，来源于王阮的《宋诗》《上巳日雁叉阻风呈宋彦起一首》，原文：安得惠风和畅景，与君方櫂看淮南

品致

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
品致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

莜芃

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

策慕

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
策慕，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：策慕宋前军，文师汉中垒

稽崧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稽，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：巨浸虽稽天，旗盖俨中流

阑竺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阑竺，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：黄昏候夜到更阑，爆竺惊闻把剑看

蓁羡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

崎浠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
崎，来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其三》，原文：古寺山环合，崎岖路仅通

嶛澄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

夕霈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
夕霈，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：稚苗霶霈饱哺乳，一夕换得千里丰

优霓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
优霓，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：阳春假优装，投霓忽高弦

律重

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
律重，来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》，原文：中六行行书五律一首云〖诗不重录〗

缮择

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

洌飏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

伽壬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
伽，来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》，原文：僧伽后出淮泗上，势到众佛尤恢奇

碧翙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
碧，来源于方回的《宋诗》《赠俞碧巖体仁刊图书》，原文：伊人□□□□间，云气开晴碧巖碧

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪朝，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

笙驰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
笙驰，来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》，原文：坐驰灯火笙歌地，知有何人一点明

珐熹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

汉珵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汉，来源于梁琼的《唐诗》《昭君怨》，原文：朔风嘶去马，汉月出行轮

鹤颉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鹤，来源于蒋捷的《宋词》《如梦令》，原文：晓露岩花鹤顶

析涟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
析，来源于章粲的《宋诗》《学易斋》，原文：启蒙析其义，端倪见俯仰

洲胧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洲胧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：暑雨涧溪来浩荡，暮烟洲渚隔朦胧

蕙仪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕙，来源于仇远的《宋词》《琐窗寒》，原文：兰情蕙盼，付与栖鸾消息

旌晣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旌，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：旌旃仍使传，炮烙任兜鍪

染晋

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
染，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：嫩绿轻黄成染透

棹戚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棹，来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》，原文：短棹非前约，长亭及此行

骊鸥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骊，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》，原文：明珠炯炯照户牖，恍疑骊龙睡遗者

与萱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
与萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

言识

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言识，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：片言只字落人世，至今识者犹能传

匠磊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
匠磊，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：唐时师匠多磊落，昌黎把钺为之酋

谨悠

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谨，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：侯邦谨法度，是克绥遐福

榭时

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榭时，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：呼儿扫月榭，扶病良及时

尤茜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
尤，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：夫君真其徒，坟史尤精研

胥瀚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
胥瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

俐钗

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
俐，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

渲祯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

初炳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
初炳，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：牵牛炳其初躔兮，届须女之七度

苡冕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
苡，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

桓槐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：不为桓公屈，高风更严劲

遒芦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
遒，来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》，原文：醉猩耆酒少遒劲，狡兔饱霜工媚妩

朴枫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
朴枫，来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》，原文：芦花朴朴雪连天，枫叶槮槮日满山

中蓓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
中蓓，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

冽媖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

种矜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
种，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八一》，原文：一种风标，十分尘俗

町蓁

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
町蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

宁沁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
宁沁，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其六》，原文：旧见寒花蜡蔕红，宁知沁入雪肤中

萱秋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萱秋，来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》，原文：寂外幡幢皆古意，堂边萱草自秋声

嵇弈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

簌笛

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
簌笛，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

圆翡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
圆翡，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

洛菀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洛，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：俄见洛神归洛浦，波卷靴纹翠蛟舞

松勉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
松勉，来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》，原文：公余松竹林，共勉洛诵声

苓炳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

芝陵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芝陵，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其四》，原文：武陵桃易华，甪里芝难老

治庆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
治庆，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

炀凝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

屿仲

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
屿，来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：幽墙隔江浦，远屿定风舲

燏晷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

匡峤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
匡峤，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：十年跻楚峤，六见匡山春

纾瑗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纾，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》，原文：纵出由来古有诛，徇私无实荷宽纾

淅莹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：淅沥生丛篠，空濛泫网轩

矜晗

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
矜，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：厚德滋善养，雍容无暂矜

戎阑

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
戎阑，来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》，原文：城头旭日照阑干，城下降戎彩仗攒

舜晴

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
舜，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：念兹在兹，虞舜周文

奕葭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奕，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：儿童不眠看星会，白光奕奕摇飞旆

旆园

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旆园，来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》，原文：传呼广陌双摇旆，乘兴名园一柅轮

岐泓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：帝城岐路多，万足伺晨星

桑治

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治，来源于王洋的《宋诗》《吴兴苦雨》，原文：人家蚕治怕桑寒，阶下决明随意绿

辰颜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辰颜，来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》，原文：吹菊佳辰念物华，颜生不饭重咨嗟

壹舟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

珧籍

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

磊忻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
磊，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：庐幕周施，开揭磊砢

缮情

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缮情，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

朗波

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
朗波，来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》，原文：云收雨浄天无滓，月朗渊澄水不波

铭亘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
铭，来源于释圆悟的《宋诗》《题泉州张许祠》，原文：功名见信史，何必更碑铭

植燃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：柔载动植，资始成性

史盂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
史盂，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

皖泊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皖泊，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

篁勤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
篁勤，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

覃旨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

璞昉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璞，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：抱璞如临渊，日入不下堂

珹敏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：愚虽不敏敢敬请，愿执门墙洒扫役

慈汉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
慈汉，来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其一》，原文：慷慨汉游侠，孝慈周吉人

晃骏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晃，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

矗亦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
矗亦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》，原文：叶公丘墓已尘埃，云矗崇墉亦半摧

雅夷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
雅夷，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其一》，原文：已矣东巖不憗遗，年来雅道日陵夷

谦兴

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谦，来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》，原文：此诗亦见沈谦《临平记》卷四，惟第五句作「隔帘卷帘当此时」为异

梁择

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梁择，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其四》，原文：任尔择家舍，梁尘飘砚台

仲麟

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仲麟，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：仲尼所不堪，纪异垂麟经

莆挚

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莆，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

谦恢

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其六》，原文：愿言谦亨，君子有终

中珵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
中，来源于张镃的《宋诗》《题左顾亭》，原文：水中放去炉中得，心法须知一镜空

洛垣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
洛垣，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

郇冉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

淳识

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳识，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：贞元朝士已无多，不识伯淳堪愧死

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