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解决wifi改名了电视不能投屏的问题

赵辰禹作者:赵辰禹2025-02-03 16:44:42

当wifi改名后,有时会导致电视无法正常进行投屏操作的问题。这可能是因为电视无法识别新的wifi名称导致的。为了解决这个问题,首先需要打开电视设置界面,找到网络设置选项,然后选择重新连接wifi。在重新连接wifi时,确保输入的wifi名称和密码都是正确的。如果电视依然无法投屏,可以尝试重新启动电视和路由器,有时候只需简单的重启就可以解决问题。希望这些方法能帮助你解决wifi改名了电视不能投屏的问题。

wifi改名了电视不能投屏

韫志

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
韫志,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

蔓婷

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蔓,来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》,原文:孤花春去犹临岸,野蔓晴来欲占篱

斌嵊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

域萄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
域萄,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

晨初

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晨初,来源于白居易的《唐诗》《庾楼晓望》,原文:独凭朱槛立凌晨,山色初明水色新

嫣澄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嫣,来源于赵福元的《宋诗》《梨花》,原文:若人会得嫣然态,写作杨妃出浴图

予普

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:予念我先神后之劳尔先,予丕克羞尔,用怀尔,然

茶銮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茶,来源于张耒的《宋诗》《何处春深好二首 其一》,原文:茶炉寒夙火,佛案晓添花

与馟

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
与,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:实与,而文不与

旖庚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

煦幻

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

淅晟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:庭树风淅淅,城楼鼓冬冬

琛笛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

苍闻

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苍闻,来源于李端的《唐诗》《杂歌呈郑锡司空文明》,原文:且闻童子是苍蝇,谁谓庄生异蝴蝶

陟皋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
陟,来源于王珪的《宋诗》《郊外》,原文:策马陟平原,天空荡楚氛

珊汶

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珊,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:鲸吞海水尽,露出珊瑚枝

桠樱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

缨纶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缨纶,来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》,原文:澄流可濯缨,严子但垂纶

畅淄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》,原文:畅道娘加做贤德夫人,儿加做中牟县宰,赦得俺一家儿今后都安泰

藻崎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
藻,来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》,原文:藻寒鱼不食,花暖蝶先知

遒瑜

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》,原文:重门雨细旌旗湿,危堞风高鼓角遒

飖昶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飖,来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》,原文:子建东归恨思长,飘飖神女步池塘

馥专

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
馥,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》,原文:栖琼得轻安,镂玉记华馥

桢淬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

潇楦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潇,来源于释慧空的《宋诗》《听雨亭》,原文:向来颇读有则语,悬水潇潇日夜举

麟搦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
麟搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

勰梦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

闰域

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《乙丑元日》,原文:家贫为寿略,历闰换年迟

炯芦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
炯芦,来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》,原文:船入芦花日暮时,双瞳炯炯鬓如丝

栗杨

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栗杨,来源于释自圆的《宋诗》《呈高庵偈》,原文:口门广大无边际,吞尽杨歧栗棘蓬

凇胭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

觉佶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
觉,来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其二》,原文:蒲深疑落日,萍转觉回风

武蔚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
武蔚,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:踵武蔚宗辈,语有文无之

皙蓬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

仲青

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仲青,来源于孙应时的《宋诗》《和答陈传朋 其二》,原文:叹息青云器,谁能识仲容

蒲新

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蒲新,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:一雨连春,东湖涨、蒲萄新绿

繁严

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
繁严,来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》,原文:严风折繁圃,嘉卉难为香

恺榆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

炯川

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炯川,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:揖我暮川涘,疏明炯天球

燿韦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

谨纶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谨,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》,原文:以谨以程,以恪以忱

晴鸢

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晴鸢,来源于萧立之的《宋诗》《偶成》,原文:城中岂识农耕好,却恨悭晴放纸鸢

筝梧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筝梧,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄咏稼隠相过之乐并督作诗 其二》,原文:汾亭洗尽筝琵耳,重理丝桐絙老梧

濡尉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
濡,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:冰渡忧濡尾,风嗥乐在梁

芮碧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芮,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

蓁瑭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

固溯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
固溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

轶挚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》,原文:遗墨散轶,得自名裔

箪亘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箪,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

涔晏

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涔,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

瑷宛

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

骊韪

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
骊,来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》,原文:矢锋相触尘不扬,骊黄牡牝若灭亡

珲昂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于□治中的《宋诗》《绍兴丁丑题乌石山》,原文:□□群羊伏,昂昂万马联

橙箩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
橙,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:半青橙子可怜香

佰赓

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

宣娄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
宣娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

荟悟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

恽愿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恽愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

烁卓

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烁,来源于施肩吾的《唐诗》《及第后过杨子江》,原文:鱼龙互闪烁,黑浪高于天

鑫崔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》,原文:文掩崔亭伯,德齐陈太丘

熹纾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

杉觅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
杉觅,来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》,原文:青惜高杉觅望宽,仙庐幽占路纡盘

翙凰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
翙凰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旎皙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

绪蒂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
绪,来源于刘镇2的《宋词》《行香子》,原文:算风流、张绪难消

凰凝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凰凝,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:凤凰箫冷曲成迟,凝醉桃花过风雨

萄婷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
萄婷,来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》,原文:应为娉婷一笑,烂醉葡萄新熟,明月满西楼

粹桠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
粹,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:毛滋月华淡,顶粹霞光深

槐勤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槐勤,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其二》,原文:邂逅论情槐棘地,殷勤分袂雪霜晨

律乔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律乔,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》,原文:谁识雌雄九成律,子乔丹井在深涯

兆虞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
兆虞,来源于洪咨夔的《宋诗》《恭和御制赐吴叔告已下闻喜宴诗》,原文:致主唐虞泽兆民,贤才端是国精神

苏奈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苏奈,来源于马廷鸾的《宋诗》《山中梅花 其一》,原文:我无缝雾裁云句,奈此层梯苏磴何

庄闰

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
庄,来源于徐铉的《宋诗》《送頵道人还西山》,原文:老去驰庄蝶,年来有越吟

鹄芃

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《送坛守赴阙》,原文:黄鹄排赤霄,垂翅一再举

朔容

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朔容,来源于陈普的《宋诗》《咏史 东方朔》,原文:宣室不令容董偃,却容臯朔与相如

瑹麒

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于吴则礼的《宋诗》《阿坰以歙钵供太希先偶成》,原文:客来摩挲浑不嗔,慎勿触我红麒麟

渲湘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

婴璩

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
婴,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:双亲素发喜我至,鞠抚欢笑如婴儿

旷虔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旷,来源于郑谷的《唐诗》《回銮》,原文:晓渭行朝肃,秋郊旷望闲

凛武

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凛武,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:快谈慨慷杂嘲咻,凛如武库森戈矛

旨焘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旨,来源于智通的《唐诗》《偈》,原文:妙旨因师晓,终亡染污名

品澜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
品澜,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:品题徧群英,波澜及孤踪

薏泱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
薏,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

贤斯

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
贤斯,来源于汪莘的《宋诗》《夜坐有感》,原文:前贤相遇是前程,不见斯人莫误行

瑗秋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑗秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

绅谒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
绅谒,来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》,原文:国老无心岂为身,五年朝谒慰簪绅

正与

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
正与,来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 六》,原文:西风嫋嫋凌歌扇,秋期正与行云远

恒唯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恒唯,来源于马怀素的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:唯有裁花饰簪鬓,恒随圣藻狎年光

蔚庭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔚庭,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:映日庭兰蔚,余风宰木香

什鸠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
什,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:来诗岂可和,什袭传儿孙

昃墨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

时诏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
时诏,来源于陆游的《宋诗》《村舍得近报有感》,原文:莫谓山村僻,时闻诏令传

寅绰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 送神用《静安》。》,原文:蠲洁寅恭,式终禋瘗

倩蕾

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:天作高山谁得料,解嘲试倩扬雄

忆霁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忆霁,来源于吴融的《唐诗》《寄贯休上人》,原文:几同江步吟秋霁,更忆山房语夜分

耘晴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
耘晴,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:种莳已徧复耘耔,久晴渴雨车声发

韧晰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

茜峤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:湘皋春冷,谁翦茜云香

晨曼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晨,来源于张方平的《宋诗》《夜虫》,原文:向晨转哀急,几断旅人肠

沧允

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌谢太平李倅自明除夜惠酒》,原文:沧海化为酒,蓬莱作糟丘

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