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苹果手机备忘录能改名称吗?一文告诉你修改备忘录名称的方法

吴斐谊作者:吴斐谊2025-02-03 13:25:49

苹果手机备忘录是一款非常实用的工具,可以帮助我们记录重要事项和提醒事项。然而,有时候我们可能需要修改某个备忘录的名称,以便更好地区分和管理。那么,苹果手机备忘录能否改名称呢?答案是肯定的!在苹果手机上,修改备忘录名称非常简单。首先,打开备忘录程序,在需要修改名称的备忘录上点击并长按,然后选择“重命名”选项,输入新的名称即可保存。通过这个简单的操作,你就能轻松地修改苹果手机备忘录的名称了。希望以上内容能够帮助到你!

苹果手机备忘录能改名称吗

榷昙

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
榷,来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》,原文:归来有嘉士,尚可理商榷

焓存

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《龟》,原文:王府有宝龟,名存骨未朽

雯妤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

裕京

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
裕,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

匠钟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
匠钟,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其七》,原文:顽钟未容器,巧匠徒为模

桢冬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

靛沫

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

凛籍

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凛籍,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:乌府凛然贤执法,紫垣籍甚古通儒

奘芈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

纫函

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纫,来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》,原文:齧衣费纫缝,盗肉恣含咀

沐蓬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沐蓬,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

纾恢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纾恢,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

町覃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
町,来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其一》,原文:汤文事小岂为迷,物我从来绝町畦

晃璎

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

凇欢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

斌彻

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

辑钏

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
辑,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:辑睦乖迕情,牢不见隙纤

廷陟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
廷陟,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

易晰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易,来源于李迎的《宋诗》《句》,原文:籍甚人言易已东

沦槐

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沦,来源于蜀主王衍的《唐诗》《甘州曲》,原文:薄媚足精神,可惜沦落在风尘

由真

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
由真,来源于宋祁的《宋诗》《惠民隄河晚瞩》,原文:层波真可羨,由此到都门

思搦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
思搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

栗振

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
栗振,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:危柯振石,骇胆栗魄,羣呼而相号

寓琦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寓,来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》,原文:是岂真醉邪,寓意聊尔耳

琬源

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

僖奥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:辛卯,禘于僖公

策琲

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
策,来源于方回的《宋诗》《小饮张季野宅分韵得张字》,原文:肉食念沟瘠,岂无筹策良

固戍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
固戍,来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》,原文:积阻关河固,绵联烽戍稠

钲霁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

洲炯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
洲炯,来源于苏轼的《宋诗》《万山》,原文:月炯转山曲,山上见洲尾

团潆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
团,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:只有多情蝴蝶、作团飞

渝娆

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《和许总卿 其三》,原文:纸敝墨色渝,读诵不能了

荷嫒

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
荷,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

颐淅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》,原文:凌烟风姿剑拄颐,妙手当烦为图写

隅篁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隅,来源于王炎的《宋诗》《游景德》,原文:城隅寻古寺,柳下系扁舟

瑛合

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

中永

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
中永,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》,原文:闲中日永宜禅性,望处云平见物容

玺柳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玺,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》,原文:明年更好在,玺诏来金马

圣倩

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
圣,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:是为福庭,列圣祗敬

橙禾

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋词》《十拍子・破阵子》,原文:玉粉旋烹茶乳,金齑新捣橙香

经狄

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
经狄,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其三》,原文:旧事几经铜狄话,佳词惯听雪儿歌

宣翎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宣,来源于孟郊的《唐诗》《送卢汀侍御归天德幕》,原文:仲宣领骑射,结束皆少年

泊蕊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋词》《念彩云・夜游宫》,原文:可怜许、彩云漂泊

町吟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
町,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

飖婵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
飖,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:客舟飘飖帆影孤,紫幕半罩推蓬图

骥艾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
骥艾,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

渊鸠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
渊,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渊明谈笑更清真

望严

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
望严,来源于赵抃的《宋诗》《和范都官行后九日奉寄》,原文:湖平风稳送归航,望隔严滩七里长

斯稽

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
斯稽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西海位。》,原文:而典斯稽,有陛有壝

燿佶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

奘燃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

麒烊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麒,来源于曾瑞的《元曲》《正宫・端正好自序》,原文:谁才能谁霸道谁王佐,只落得高冢麒麟卧

勤瑹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《戏答宋茂宗》,原文:玉事以勤济,人生少暇时

瑞澄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑞澄,来源于李嵘的《唐诗》《献淮南师》,原文:鸡树烟含瑞气凝,凤池波待玉山澄

峻昊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峻昊,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

惟崇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chóng高明宏大。
国学点评
惟崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:戒尔卿士,功崇惟志,业广惟勤,惟克果断,乃罔后艰

才觉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
才觉,来源于韩淲的《宋诗》《晚兴》,原文:区区守禄才餬口,尽觉肥甘盛一时

权博

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
权博,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉扶归》,原文:(正末唱)这银子我与你做买卖权时做本,(磨博士云)多谢爹,孩儿从今以后,再也不打罗了

幻昶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
幻,来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》,原文:何人缩地有幻巧,容我短棹追冯夷

滇焓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

琤绚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琤绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

睿轼

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
睿,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:气和玉烛,睿化著鸿明

镌馚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
镌,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》,原文:硬笔可破石,镌者疑虚语

潞纴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潞,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:潞州别驾年十八,弯弓射鹿无虚发

舸予

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其二》,原文:杳杳扬州只隔淮,龙舟彩舸映天来

卿乾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
卿,来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》,原文:陈卿棹臂去,偃仰一茅宇

睨銮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》,原文:绕郭青峰睥睨屯,入城流水縠文翻

识靛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
识,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:人不识四端,岂知有君亲

本煊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
本,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:君子当务本,本立佛性同

天醇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chún纯真朴实。
国学点评
天醇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》,原文:我家小冯君,天性颇醇至

澄允

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澄,来源于郑谷的《唐诗》《西蜀净众寺松溪八韵兼寄小笔崔处士》,原文:澄分僧影瘦,光彻客心清

仞亘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仞亘,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其四》,原文:清名若嵩少,万仞亘长空

笈燏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
火光貌。
国学点评
笈,来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》,原文:(《云笈七签》卷八八施肩吾《养生辨疑诀》附)

涟白

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涟白,来源于谢薖的《宋诗》《余尝会李商老于海昏识吕居仁于符离今已五六年矣偶见二公倡和诗各次其韵一首 寄商老》,原文:清涟绿篠今输我,白璧黄金政负公

柃榆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于朱熹的《宋诗》《题霜杰集》,原文:枌榆连阴一见晚,何当挽袖凌空虚

遒瑛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

奎铮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奎,来源于吴芾的《宋诗》《和采石诗韵寄韩无咎》,原文:奎阁雄文光照日,锦囊佳句艳争春

苒纶

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
苒,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

攸燿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。》,原文:乃奏既备,八音攸节

峨普

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峨普,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:青城大面访僊迹,普贤灵变穷峨眉

畚纪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

畅郝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
畅,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》,原文:畅道是光阴过去的疾,冤仇报复的早

宓湘

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宓湘,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

皖樱

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

愉渝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:12 悦,怿,愉,释,宾,协,服也

笃觉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
笃觉,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

召缔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
召,来源于林之奇的《宋诗》《呼鸡》,原文:夫岂必可召,役以食乃尔

闲典

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闲典,来源于谢绛的《宋诗》《玉麈尾寄傅尉越石联句》,原文:常许助闲放,于焉探典坟

楹瑜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《雨晴步至山亭欲遂游东村不果》,原文:山楹快远眺,松吹惬幽听

园旒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
园旒,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:杜园阴密,未央前席动宸旒

甯芾

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
甯,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:谁听甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

渭武

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渭武,来源于秦观的《宋诗》《燕觞亭》,原文:清渭日长游女困,武陵春去落花迟

峥凝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峥凝,来源于李昴英的《宋诗》《三十五代张天师赞》,原文:冷面皎霜凝,电光双目峥

涌零

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涌零,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:天门豁兮仙台耸,杰屹崒兮零澒涌

姿琅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
姿琅,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:平生苏太史,清姿秀球琅

笠植

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笠植,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:笠泽多异竹,移之植后楹

婳卓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

姬望

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
姬望,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》,原文:今日咱君臣义分无承望,你待仿骊姬乱晋,俺难学伊尹扶汤

绎斌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
绎,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:博览绎故书,胸中三万轴

卓璃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
卓,来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》,原文:九年卓锡兴百废,谁与挽之欲去猛

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