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南宁市有哪些大学改名？

董爀作者：董爀2025-02-03 12:33:03

南宁市作为广西壮族自治区的首府，拥有多所知名高校。这些大学在不同阶段曾经进行过改名，有些是为了更好地适应社会发展需求，有些则是为了表达特定的价值观和理念。其中包括广西大学（原广西大学至公元2000年）、广西医科大学（原南宁医科大学至2006年）、广西师范大学（原广西师范学校至1985年）等。大学的名称变迁反映了教育机构的发展历程，也展现了当地教育发展的方向和目标。

南宁市有哪些大学改名

郄伊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

锦娅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
锦，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

嶂烟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嶂烟，来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》，原文：竹树环青嶂，楼台生碧烟

珩溯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珩溯，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

渌泰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

纭里

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纭里，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：纷纭闾里儿，踊跃竞学泅

杨苏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
杨苏，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・普天乐》，原文：(祗候做唤科，云)杨谢祖苏醒着

馚勃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：天地昔将竞，蓬勃昼夜昏

律阔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
律阔，来源于释德洪的《宋诗》《和济之通判日夜怀祖颖诸公》，原文：新事惊嗟入诗律，故交契阔付凄伤

羿庄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

漫瑗

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
漫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：登逢龙而下陨兮，违故都之漫漫

挚瑞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
挚，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

滇莘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

冶追

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
冶追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

种骓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
种骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

鸥瑹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸥，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：既与猿鹤疏，还惊鸥鹭散

寓祯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：” 曰：“无寓人于我室，毁伤其薪木

颖闰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
颖，来源于李纲的《宋诗》《鼠须笔 其二》，原文：中山毛颖久中书，鼠辈胡为亦可俱

暖俏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
暖俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

渝嵊

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渝，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：玉环不碎征尘里，更引三郎到古渝

砺桅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
砺，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：高爵待俊杰，世砺钝以磨

资茉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《假宿总持寺从僧如应借读高僧诗法钦所编无为子所叙者》，原文：窗迥月资白，林疎风起悲

逊挚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国扬州倅》，原文：未许相如还蜀道，空教何逊在扬州

潜择

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潜择，来源于杜甫的《唐诗》《中宵》，原文：择木知幽鸟，潜波想巨鱼

罡桓

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

其衍

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
其衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公衍、公为之生也，其母偕出

萝卓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萝卓，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：扪萝踏藓穷之遍，若此奇卓曾未识

延瑹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
延，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

简南

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
简南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】二十四年春，王正月辛丑，召简公、南宫嚚以甘桓公见王子朝

简杨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简杨，来源于释居简的《宋诗》《笑轩沈仲归挽章》，原文：奏赋长杨上天去，断编残简乱山丘

馚皤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

婴娥

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婴，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：忆昨婴兼臼，应关地与天

鸯烁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸯烁，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

愿皖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
愿，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：愿如彭祖寿齐年

曦酝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
曦，来源于李正民的《宋诗》《大暑呈彦章内翰》，原文：亭午炎曦转毂迟，好风时复问雄雌

其荏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

黎烽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
黎烽，来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》，原文：从边亦已极，烽火是沈黎

晟淅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

瑺瑛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

箐帧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

嵊燃

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

唯弘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七九》，原文：世事多不平，平者唯有死

欢缮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
欢，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：已秋孰愿夏，览物弥欢哀

央珩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
央，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：羲和催日升扶桑，击鼓骇骇旗央央

洵蒂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

惟韬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惟韬，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：韬藏久矣不敢用，惟恐翰墨污染之

樱季

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樱，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿阴寂寂樱桃下

绅啸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
绅，来源于释文珦的《宋诗》《寓形》，原文：吾心虽不移，予以书诸绅

追蒂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
追，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：乡饮久不讲，礼意犹可追

卫璞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
卫璞，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其二》，原文：荆璞笑渠忘卫足，坞金何策赎然脐

绚璐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绚，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：日月华虫茜绚

炔莞

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

莞濡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

惋函

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
惋函，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

晃之

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

涛謇

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涛，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：中分瀑布泻云涛

荟淮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：遂令翳荟间，琐碎玉作姿

资柃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
资，来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》，原文：资中多秀异，自古出贤良

益莱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
益莱，来源于邓肃的《宋诗》《谢朱乔年》，原文：公如买莱苦求益，我已忘要何用渠

蓁钊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

婳潆

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晨璁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晨璁，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

宣辽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宣，来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》，原文：感慨说宣子，飘零缀遗文

敦纴

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》，原文：诏旨防敦迫，民言愿借留

筠禾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
筠禾，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：松筠侵巷陌，禾黍接郊坰

书荣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
书荣，来源于曾巩的《宋诗》《酬江西运使蒋颖叔》，原文：多歧易感千名别，置袖空荣一纸书

桓励

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
桓，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》，原文：桓温汝何为，乃欲效三顾

静璇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
静璇，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》，原文：璇宫寒烁目，琪树静无尘

柒圣

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

自迪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
自迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

序辰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
序辰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：帝喾能序星辰以着众

晷蒲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

栾浠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栾，来源于余靖的《宋诗》《微凉》，原文：檀栾疏影乱，菡萏远香浮

霄闻

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霄闻，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：千里旧闻称骥騄，九霄安得接鸾凰

陵翡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
陵，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：金精落坏陵，劒彩沈古池

旷桦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旷，来源于白居易的《唐诗》《山中问月》，原文：借助秋怀旷，留连夜卧迟

璂壹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琲夷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

桥昊

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桥，来源于陈亮的《宋词》《七娘子》，原文：卖花声断蓝桥暮

璎郝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

析言

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
析言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

依种

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
依种，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：移家水巷贫依静，种柳风窗欲占春

戎胧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
戎，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：何事浮溟渤，元戎弃镆鎁

洌晨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

涛匡

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
涛，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：今我欲裹粮，一汎涛江船

勖邵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

勰轶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

严霁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
严霁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：涂丹辉映霁烟明，四启严闻晓漏清

蒂淙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蒂，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐，锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》，原文：烂春生柿蒂堂，曾受用风流黑头相

戈纯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
戈，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：荷戈莫言苦，负粮深可悲

益廷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
益廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：朝廷又选益经略，三幙贤俊务所长

越漪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
越漪，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

音郄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
音，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：凄音休怨乱

白沛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
白沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

朗鉴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朗鉴，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：羣贤无邪人，朗鉴穷情深

琅盂

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琅，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其一》，原文：麦陇初秋晓吹寒，新篁摇动碧琅玕

珵骥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

君纪

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
君纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：古者诸侯必有会聚之事，相朝聘之道，号辞必称先君以相接，然则齐、纪无说焉，不可以并立乎天下

蕴郦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：将披秘蕴昭灵契，欲使万方知帝意

楣鹤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：尔来暴旱亦时有，孰与掀屋扬楣枅

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