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查理九世改名墨多多，探讨历史背景和影响

胡白郦作者：胡白郦2025-02-02 01:22:44

查理九世是历史上著名的国王之一，他在位期间做出了许多重要的政治决策。然而，最让人意外的事情之一就是查理九世突然改名为墨多多。这一举动引起了社会的广泛关注和猜测。有人认为这是查理九世试图改变形象，展现新的一面；也有人认为这是他的政治策略。无论何种原因，查理九世改名墨多多的举动都成为了历史上的一段佳话。这一事件也进一步展示了当时社会政治风气的变化，以及对权力和地位的渴望。本文将从历史背景和影响两个方面进行分析，探讨查理九世改名墨多多的意义。

查理九世改名墨多多

纫汶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：湘英整佩，楚衣告纫

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：旁观我不能，晤语君见受

元廷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
元廷，来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》，原文：朝廷冠剑人，孤君资元恶

泯燿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

瑺笃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

飔夕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飔夕，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

戚玟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
戚，来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》，原文：悦亲戚之情话

瑜玺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

瑾砺

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

鸥元

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鸥元，来源于释道潜的《宋诗》《晨起》，原文：忘机鸥鹭元相狎，得食猿猱不用呼

禹韫

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禹，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：我未下瞿塘，空念禹功勤

逵洌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
逵，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

云晨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
云晨，来源于杨万里的《宋诗》《船过砚石步》，原文：忽看云外吐银镜，一点晨光射玉沙

翙诺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

婳郝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

媖蘅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

柏瀚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
柏，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：故侯瓜，丞相柏，大夫松

博睨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
博，来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：旨的全无，种田博饭

亚睨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亚，来源于释鼎需的《宋诗》《偈》，原文：顶门竖亚摩酰眼，肘后斜悬夺命符

天英

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
天英，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：英英石湖仙，改作壶天观

晰颜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

书霈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
书霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

湲杨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湲，来源于李洞的《唐诗》《山泉》，原文：半夜重城闭，潺湲枕上来

正逸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
正逸，来源于郭祥正的《宋诗》《明皇十眉图》，原文：明皇逸事传十眉，正是唐家零落时

锦颐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锦颐，来源于陆游的《宋诗》《醉中怀眉山旧逰》，原文：锦城那得去，彷彿蟆颐路

昙洛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其一》，原文：姆抱殿上嬉，忽覩瞿昙氏

璎桢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

隽研

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：探骊方得隽，负马仍腾英

崇桦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二》，原文：祖后重寿，亲闱并崇

琛典

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

缔晏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

凰鸠

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凰，来源于黄公度的《宋诗》《慈竹》，原文：凤凰栖息稳，端为此君留

书诏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
书诏，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：灯火笙歌别海壖，诏书归觐九重天

颐琰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颐，来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其一》，原文：谁道二郎吟可学，支颐摇膝笑龟儿

英琲

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
英琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

兹玺

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兹，来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》，原文：片磗曷未化，逮兹厄耕锄

彤莲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
彤，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：明时重英才，当复列彤闱

棂冽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

昭晗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：真君昭密命，纪号表兴隆

岐冉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岐冉，来源于欧阳詹的《唐诗》《自淮中却赴洛途中作》，原文：昨东今又西，冉冉长路岐

运樗

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
运，来源于朱松的《宋诗》《谈命》，原文：自今半运中，且作尺蠖跧

炘治

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：昔在仁皇当极治

单礴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
单，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：羸骖苦迟迟，单仆怨切切

筝薏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》，原文：孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心

嶛孝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

漫书

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漫书，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》，原文：骊山夜寒坑底哭，漫把漆书留冢竹

琮宣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琮，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

轼仪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轼仪，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

郦芝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

覃奎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：不唯尽赦息钱息，曾均惠泽覃枯骸

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：升祔太室，协礼之宜

忱谒

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

麒壬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
麒，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

冰莱

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冰莱，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：露冰壶，风摇玉佩，缥缈蓬莱如画

潭娆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》，原文：潭潭村鼓隔溪闻，楚巫歌舞送迎神

芊暄

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芊，来源于李白的《唐诗》《对雨》，原文：卷帘聊举目，露湿草绵芊

尚苓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尚，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》，原文：王师曾北伐，胡马尚南侵

旖冕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

谧珺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

畅昱

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
畅，来源于吕止庵的《元曲》《双调・风入松》，原文：半生花柳稍曾耽，风月畅尴尬

绪卿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绪卿，来源于范成大的《宋诗》《次韵王正之提刑大卿病中见寄之韵正之得请归四明并以饯行》，原文：名卿绪前辈，风格如玉山

律婧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
律，来源于刘敞的《宋诗》《初雪》，原文：知谁错吹律，物物骤堪惊

爕詹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

怀藻

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
怀藻，来源于辨正的《唐诗》《在唐忆本乡》，原文：（《怀风藻》）

芾郄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：291　芾，小也

缥绅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缥，来源于史尧弼的《宋诗》《孙叔度挽诗》，原文：秋风看独立，缥缈一兰佩

昙沦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
昙，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

择亚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
择，来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》，原文：乘流既孤逝，择廕方暂休

巍权

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
巍，来源于李琳的《宋词》《满江红》，原文：瑶宫敞，舞金翔翠，巍枕春城

淬焱

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淬，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：山磨电奕奕，水淬龙蝹蝹

优依

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
优依，来源于梅尧臣的《宋诗》《鹦鹉》，原文：能言依妇女，学语类徘优

贤浠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
贤，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：天教收拾孕真贤

曦致

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曦，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：回首望黑云，忽然见明曦

椒诏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椒，来源于陈谦的《宋诗》《句 其一》，原文：青衫夜半何曾著，引兴参差杂椒糈

洵寓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

廷梓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：廷臣诮云狂，相国嫌愈傲

玮林

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

京析

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十》，原文：（京本注：「三日从始吉

甄钥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

沥洲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤》，原文：残樽倒酒无余沥，幽圃寻梅认暗香

单沧

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
单沧，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

虔崔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：南山虔祝，亿万同岁

镌熹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：逼观疑鬼功，其迹非雕镌

崎晳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》，原文：崎岖访幽胜，众象争相鲜

缨惟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缨惟，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：自惟挂缨归，心与纷拏断

诗芹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
诗芹，来源于丘葵的《宋诗》《叶掌书》，原文：可怜芹泮士，空自献诗筒

虔晳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：虔奉苹藻，肃事神宗

燿匡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

礴璞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：解衣盘礴，从容笑语

晖筠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖筠，来源于朱景玄的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》，原文：清风借响松筠外，画隼停晖水石间

序娣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
序，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：式资宴贶，用调霜序

浩堰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浩堰，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》，原文：凄凉谢公堰，浩荡董家湖

晗乔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

知莘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
知莘，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：躬耕自得莘郊乐，日涉谁知陶迳闲

本存

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
本存，来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》，原文：能传遗像数百本，粹然千载存无忘

玄晖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玄晖，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：玄晖东田游，明远东城历

晳藻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

釉韪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

桥荟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：罨画桥东

殷迪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
殷迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，爽惟民迪吉康，我时其惟殷先哲王德，用康乂民作求

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