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2024年河南改名的大学：潜在的变革与挑战

梁惟作者：梁惟2025-01-23 07:41:14

2024年，河南省的高校或将迎来一场重大改革：改名。这一消息在教育界引起了热烈的讨论。随着社会的发展和教育水平的提高，许多高校开始审视自己的发展定位和品牌形象。改名可能是一个大胆的举措，它既代表了学校对自身发展前景的期许，也有可能因涉及历史文化、地方认同等因素面临挑战。一些人担心，改名会导致学校失去传统人文底蕴，也有人看到了改名带来的机遇，可以增强学校的国际竞争力。无论如何，2024年的河南省高校改名风波无疑将是一个受关注的话题。

2024年河南改名的大学

暖姣

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暖，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：寿山晴靉靆，颢气暖连延

卫霁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卫霁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：七月七日凉秋霁，千官锵珮森幢卫

扬昊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
扬昊，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：朝真曲里扬丕烈，类帝圆坛报昊穹

睿朝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
睿朝，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

本秋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
本秋，来源于韩琦的《宋诗》《霜》，原文：一寤春仁入根本，只凭秋惨及皮肤

磐映

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磐，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：植杖踞磐石，邂逅跄踉师

与淄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
与淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

棋潮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棋，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》，原文：大运旋丸棋，捧首归旧鼎

奂蔳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

泯沐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泯，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：遗泽泯然无处问，清风缅邈竹阴垂

璐漾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

资昼

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
资昼，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：几种珍鲑资昼膳，万岑芳茗蔽春廛

栖潞

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
栖，来源于释可湘的《宋诗》《出山相赞》，原文：弃王宫，栖雪岭

易潭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
易潭，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：清潭易见鱼翻锦，幽洞难窥豹露斑

砚涟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《赠林东之》，原文：云烟生笔砚，风月乐江湖

熙阑

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
熙，来源于盛明远的《宋诗》《书怀》，原文：避世逢天宝，编年问义熙

绎璩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绎，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

札尚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
札尚，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

璂秋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洲绡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
洲绡，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：东风宴罢长洲苑，轻绡催趁，馆娃宫女，要换舞时衣

仟滦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

屿奂

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屿，来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》，原文：烟云起寒屿，风雨喧夕窗

辽栖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
辽栖，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：往往辽东鹤，来栖手栽木

淄暖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

珧沫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

澎飖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

茸烯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茸，来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其三》，原文：庭下茸茸碧草齐，不知桃李竟芳菲

霏诏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霏，来源于汪晫的《宋诗》《次韵盖簿初春郊行》，原文：黯淡云初敛，霏微雨复晴

筱源

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

翎琲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

焱艾

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

佳凇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
佳，来源于陶弼的《宋诗》《北湖》，原文：宁越佳山水，城楼枕北湖

璞纶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璞纶，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

暄睿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》，原文：蒸湿何由解，暄和自不禁

骏晨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骏晨，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：駃騠千里骏，晨炊共蓐食

镌漾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：寿藏留石窆，耆彦定铭镌

奎酝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：宝物已销龙虎气，奎章犹射斗牛光

梁决

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
梁决，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：秦兵谋大梁，决河灌夷门

允景

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
允，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发知足斋》，原文：是理甚易知，允蹈君所独

芗沁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芗，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

澈皤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澈，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁知莹澈

颐朗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
颐，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪隐厅书事》，原文：林间新葺宇，公退此颐神

枫荔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
枫荔，来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》，原文：褭猿枫子落，过雨荔枝香

染浅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
染浅，来源于杨万里的《宋诗》《千叶水仙花》，原文：薄揉肪玉围金钿，浅染鹅黄剩素纱

屿沅

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
屿，来源于叶清臣的《宋诗》《东池诗》，原文：轻烟隠孤屿，绿水摇虚阁

奕钲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：执中嗣堂播，奕叶垂范模

月襄

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
月襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月癸亥，葬卫襄公

羡奕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
羡奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

征波

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
征波，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：鲸波回薄山羊角，征鼙掺叠鸣春雷

璐松

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

榆榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆榆，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 刺椿》，原文：前林迎榆郎，后林接榆姑

嶂爕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嶂，来源于孟浩然的《唐诗》《宿武阳即事》，原文：岭猿相呌啸，潭嶂似空虚

骞巍

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》，原文：谁方策骞馿，旧道涉古岸

芝昊

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芝，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：才名登仕路，芝綍奉龙光

晳芮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

琪婕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》，原文：更迟雪中来，临风看琪树

亦晔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
亦，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：亦不必承明之庐九入，亦不必岁中之官九迁

琬芹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

纬汶

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纬，来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》，原文：织纬足充粮，种秫常供醉

永夷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
永夷，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：身安寿永是如何，胸次平夷积善多

弈沁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

璎旎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

瑞祯

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑞祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

零焓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
零，来源于释元肇的《宋诗》《舟别浦禅师塔》，原文：诸老凋零尽，江湖转忆君

斐桥

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

文璩

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
文，来源于释师范的《宋诗》《文殊大士为龙女说法赞》，原文：文殊说法，所说何法

其滔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
其滔，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：滔滔祚其海，始达溜涓涓

椎轩

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一》，原文：迦叶当时性燥，下得一椎

桐娥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：君到桐庐日，正值采茶时

菀漫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

箫晗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《祷雨张龙公既应刘景文有诗次韵》，原文：洞箫振羽舞，白酒浮云罍

琛俪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琛，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

凇缥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

沅研

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沅，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：今年浮沅湘，又见禹柏蹲山陂

骥新

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新，来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》，原文：新恩好骥子，门户有辉光

灿钟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灿钟，来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》，原文：桂华灿秋杪，造物气所钟

晓固

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晓固，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：此道固晓然，人情不同趋

天榭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
天榭，来源于崔湜的《唐诗》《奉和春日幸望春宫》，原文：山河眺望云天外，台榭参差烟雾中

烟若

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
烟若，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：若使炉烟在，犹应为上公

原琬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
原琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

烽谒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
烽，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：夜来烽火连篝起，银鹘呼兵捷如鬼

凛砺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凛，来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》，原文：每观文清竹，凛若人好修

浦谆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《自代内赠》，原文：估客发大楼，知君在秋浦

博琥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
博琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

湛嵇

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湛，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：堪爱处、石池湛湛，一方寒玉

姣桢

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

冉烟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冉烟，来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》，原文：霁烟才冉冉，雨意却濛濛

汝晔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
汝，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 二》，原文：愿弹去汝，来彼瑞鹊

杉晴

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
杉晴，来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》，原文：楼台瑞气晴萧索，杉桧龙身老屈蟠

霓骊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
霓骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

冰涧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冰涧，来源于许棐的《宋诗》《赠临上人》，原文：野偈书林叶，茶铛煮涧冰

柃猷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：旧时王子猷，爱竹仅成癖

莱澧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《鱼亭驿》，原文：黟县鱼亭驿，东莱阁老诗

耘玫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》，原文：曾看元臣调鼎鼐，却寻田叟问耕耘

翎琥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翎，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：辽东令威姓维丁，翔空欲下摇霜翎

琦文

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琦文，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

冶尧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冶，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：堪叹扬州十里，甚倡条冶叶，不省春残

裕棋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：裕陵独宝君家物，犹带祥光灿斗牛

馥时

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
馥时，来源于黄彦平的《宋诗》《田间春晚 其二》，原文：更无蜂蝶怜膏馥，时有娇莺隐自呼

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