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高中生可以改名吗？如何合法改名？

冯倾悟作者：冯倾悟2025-01-22 23:19:26

在中国，改名是一个相对简单但又不容忽视的法律程序。对于高中生而言，想要改名是一个很普遍的现象。在法律上，高中生是有权利合法改名的。但要注意的是，改名需要遵循一定的程序和规定。首先，高中生要找到合适的时间和地点进行改名申请，通常是在户口所在地的公安局办理。其次，需要准备好相关证件材料，如身份证、父母的身份证等。最后，填写相关申请表格并交纳一定的费用，等待公安机关审批通过后，就可以合法获得新的名字了。希望以上信息对你有所帮助，祝你成功改名！

高中生可以改名吗

濡棂

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
濡，来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》，原文：未闻霶霈润龟拆，且使万物聊沾濡

粹琢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粹琢，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

挚熹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

易原

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原，来源于张祜的《唐诗》《观楚州韦舍人新筑河堤怺建两阊门（按此诗亦见《永乐大典》卷三五二七「九真」「门」字「北阊门」条〖五函四十九册〗。《大典》引《元一统志》曰：「淮安路有北阊门，唐〖张，原脱〗祐〖应作祜〗有《陪楚州韦舍人北阊门游燕诗》。」）》，原文：宴宾容易小筵成，隼击秋原助放情

麓筠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
麓，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：杖策升翠麓，喟叹怜老步

淅玖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：苍苍虽暮色，淅淅是秋容

凝旌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凝旌，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》，原文：蒲海晓霜凝马尾，葱山夜雪扑旌竿

苍琝

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苍，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：苍颜华发

卓缔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卓缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

逸橙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
逸，来源于吴奎的《宋诗》《泛五云谿游照湖归》，原文：曲岸忽超逸，远山回抱明

凡鹭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
凡鹭，来源于方岳的《宋诗》《梦中 其一》，原文：凡我同盟鸥鹭羣，既盟之后亦幽欣

盈瑭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
盈，来源于无名氏的《宋词》《忆人人・鹊桥仙》，原文：临风虽未吐芳心，奈暗露、盈盈粉面

武茸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
武，来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》，原文：煮海摅忠论，潢池讋武威

戈朦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：孰止戈兮，束兵仗而相挨

粤城

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
粤城，来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归越》，原文：春雨西兴渡，梅花古粤城

亘翙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》，原文：峰峦绵亘几千里，半霁半阴轻霭中

韵壹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韵，来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》，原文：五夜灯花重，东风角韵来

致史

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
致史，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：共叹才高堪御史，果能忠谏致戎麾

庄久

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
庄久，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

俐纫

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

瑷恤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

冽奂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冽，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》，原文：(旦上)朔风寒凛冽，云布野，卷飞雪，看万木千林都冻折

淖莹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

庭皖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庭，来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》，原文：怪底不来，庭院春光老

希武

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
希武，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：秦皇汉武希长生，区区烟雾求蓬瀛

峤典

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峤，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一三》，原文：西归定蹑瀛峤顶，气象早已居蓬壶

敏雯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
敏，来源于任希夷的《宋诗》《谢和崇阳旧诗》，原文：侍郎诗思敏，百斛似泉渊

尉犹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尉犹，来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其一》，原文：从坐何关李都尉，补亡犹待褚先生

绎纴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绎，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

翎遥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翎遥，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

珐旆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：阳虎曰：「吾车少，以兵车之旆，与罕、驷兵车先陈

涌轼

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涌，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：窈其深兮莫测，微波涌兮沦涟

陟胥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
陟，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：高兴陪登陟，嘉言忝献酬

麒萦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麒，来源于师严的《宋诗》《武陵客居》，原文：不愁逢魍魉，可笑系麒麟

勘嵘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勘，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：崇朝弄朱墨，校勘是与否

媖芙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嵊麓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

若宓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
若宓，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃轻步若为亲

般喻

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
般喻，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，只要教君早回去

斯宗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
斯宗，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：咏歌盛功代有作，吉甫宗元愈奚斯

影泓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》，原文：半岭松阴观鹤憇，一泓雪影照人颜

珞憬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

尚隋

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尚隋，来源于饶节的《宋诗》《送王长元同弟次元赴官》，原文：梁苑春未竞，隋河冻尚肥

棹舜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棹舜，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

娥诺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
娥，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：波底水晶空，化出玉姮娥

炀滇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

崇鼎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
崇鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：崇鼎，贯鼎，大璜，封父龟，天子之器也

季其

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
季其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：初，臼季使过冀，见冀缺耨，其妻盍之

圣良

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
圣良，来源于曾巩的《宋诗》《圣贤》，原文：圣贤性分良难并，好恶情怀岂得同

缈新

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缈新，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

郝箴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

漳砺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：大义渡至漳泉东，问谁植之我蔡公

粹翊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：乃有欧阳生，粹然而出焉

荟峤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

瞳搦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瞳，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：伊昔重瞳顾寰宇，八千西渡皆貔虎

瑺秸

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

涛洛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涛洛，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：大臣荐公来洛阳，舌翻波涛惊朝堂

礼札

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
礼札，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：季札于嬴称达礼，乐天学佛尚成篇

滢飖

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

榭桠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榭，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：吴兴富台榭，往往携歌鬟

晤暄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晤，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：倏尔怀交情，恍惚接良晤

嫣骃

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嫣，来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》，原文：嫣然自笑，与山矾、共水仙期

媵挚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

嫒斓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：昨曾闚斓斑，今犹眩朱碧

延淄

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
延，来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》，原文：高馆舒夜簟，开门延微风

州佶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：九月，卫人杀州吁于濮

真亘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
真亘，来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 一》，原文：玉幢亘碧虚，此乃真人居

羿楠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

汉芨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
汉，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一》，原文：胡星宵不见，汉节岁相望

忆圆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
忆圆，来源于无可的《唐诗》《同刘秀才宿见赠》，原文：忆就西池宿，月圆松竹深

笈萱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笈，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

岐茉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
岐，来源于王洋的《宋诗》《伯氏以诗投郭谦仲叙未相过之意次韵》，原文：除却醉乡岐路稳，人间无处不风涛

迪桦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

珂鹭

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珂鹭，来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》，原文：竞喜鸣珂归旧隠，争如鸥鹭不相猜

轼典

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
轼，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

典琢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
典琢，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：织成故典文之巧，琢就新词学者工

追箫

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
追箫，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：琴高背稳容追逐，借与天风递玉箫

尉竣

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
尉，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：惟有翟廷尉，门前鸟雀稀

淮娣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：中叶徙淮海，不仕但潜德

璐郁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

波远

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
波远，来源于尚能的《唐诗》《中秋旅怀》，原文：稼穑村坊远，烟波路迳通

含洵

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
含，来源于张复元的《唐诗》《风光草际浮》，原文：靃靡含新彩，霏微笼远芳

益霁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
益霁，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

珉馥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》，原文：谣言散落在樵牧，事迹收拾归瑶珉

常竣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
常，来源于彭汝砺的《宋诗》《离武阳寨》，原文：青女吹风急，常娥伴月明

言忱

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
言忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

茵浅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
茵浅，来源于蔡槃的《宋诗》《约友同游》，原文：柳带梳风黄尚浅，草茵铺雨绿将匀

楦缥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

远纭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
远纭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

皙芝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

由奥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
由，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》，原文：良由取舍，所以不如

婳瑶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

明普

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
明普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其四》，原文：我说此偈助光明，普施法界诸女人

鸿瑹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸿，来源于臧辛伯的《宋诗》《澹巖》，原文：□□□□□□古，望断飞鸿夕照边

乔序

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
乔序，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：人生代谢如四序，陵阳松乔在何许

毓瞻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
毓，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

玮麒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

珧楹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

莱城

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
莱城，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・越调/斗鹌鹑》，原文：俺这里锦片也似夷门，蓬莱般帝城

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