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三鹿现在改名君乐宝了,详细介绍和故事背后的转变

刘旖作者:刘旖2025-01-19 00:35:53

三鹿现在改名君乐宝了,这一消息引起了许多人的关注。三鹿奶粉在食品安全丑闻爆发后声名狼藉,为了挽回消费者信任,公司做出了这一改变。君乐宝意为“君子之乐”,寓意为公司要做出道德和品质上的承诺。改名不仅是品牌形象的升级,更是公司对过去错误的反省和改变。希望通过新名字和新形象,能重新赢得消费者的信任和支持。

三鹿现在改名君乐宝了

锐箬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
锐,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:只是涵养你那锐气

韪妍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

缮泷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

桥宏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桥宏,来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》,原文:面直小桥通沼沚,背临宏搆拥松筠

峤炀

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峤,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:峤南山河异,岁月亦屡度

蓬焱

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蓬,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:妙主蓬壶籍,忠为社稷臣

悟约

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
悟约,来源于史浩的《宋诗》《待魏丞相汪尚书赵侍郎致语口号》,原文:把杯且共寻前约,控手何须悟昨非

嶛彦

拼音五行释意
liáo高。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

莞晏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莞晏,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

璎陵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

椎屹

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椎,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:椎凿璞玉生疮痍,猛虎不如墙下貍

本炔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
本,来源于无名氏的《唐诗》《陶隐居望江南 一》,原文:长生药,本是五行作

圣专

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
圣专,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其二》,原文:王宫专席谈先圣,朝路分班谒上真

德桔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》,原文:惟天辅德,灵贶诞章

远杨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
远杨,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其二》,原文:古柏依冈远,垂杨带岸斜

蘅桠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

栗睿

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栗,来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》,原文:要识当年栗棘蓬,白藕火中香不改

皤芗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皤,来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戏儿孙

林冰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
林冰,来源于李流谦的《宋诗》《送宇文德济解绵竹丞》,原文:冰霜竹林游,粪土戎与涛

天本

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
天本,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:插水峭崖犹有路,垂天怪石本无根

景博

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
景博,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:平章景物我何功,犹博宾筵醉颊红

圭韪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《乞钟乳于曾公衮》,原文:刀圭勿妄传,此物非碌碌

遒焘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》,原文:持此将奈何,岁月屡遒尽

纾壬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:寄声不尽意,何以纾离忧

僖忻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、丁丑,作僖公主

弘胧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
弘,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》,原文:渊智弘慈大辨才,端居波上绝纤埃

淮竺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋诗》《送遵禅者》,原文:厥初为天衣,持钵化淮右

执绎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:尸坐执爵以兴

寓挚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
寓,来源于李建勋的《唐诗》《闲出书怀》,原文:闲游何用问东西,寓兴皆非有所期

玫莱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

璞汐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

誉憧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》,原文:吾道如山欲撼揺,羣儿毁誉漫前朝

缤娥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《石头城》,原文:缤纷不一姓,气象何萧条

琢旖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《和致仕张郎中春昼》,原文:浅斟杯酒红生颊,细琢歌词稳称声

中绡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
中绡,来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》,原文:夫招贾客岁经辽,自到城中卖织绡

烟仟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烟,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:瑞烟起,彩云行

烨楚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烨,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:看君金印烨

闲洵

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闲洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

筝青

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筝青,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:玉管金筝入夜调,今宵灵匹下青霄

乔祁

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
乔,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:天意特教荣晚节,挺挺世臣乔木

壹尔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
壹尔,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

舜臻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舜,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:晨昏周内寝,诗礼舜巖廊

英凝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
英凝,来源于洪适的《宋诗》《酬李举之》,原文:象载凝华落笔工,一时英妙盍居中

晔濡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晔,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》,原文:结缯自覆有余乐,晔晔紫芝堪疗饥

寓纮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
寓,来源于李曾伯的《宋诗》《题张医谕活庵》,原文:活法虽指间,活机寓心上

严允

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
严允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:(周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初)身,心

漪滢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漪,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:人居其上苟贤者,我视此水犹涟漪

彦曜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:叔宝玉润,彦辅冰清

淅涛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淅涛,来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》,原文:渺渺波涛淅淅风,此身忽在大江东

韧绅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

般怀

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
般怀,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梁州第七》,原文:(唱)我是你堂上尊撇的来这般忄敝忄敝焦焦,怀内子、(带云)道俺爹爹这早晚不来家呵

觅嘉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
觅嘉,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》,原文:何从觅嘉蔬,得以供口腹

柃卿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》,原文:虞卿脱魏齐,弃意与俱去

潆松

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

霓漾

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霓漾,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:冬雪飘飖锦袍暖,春风荡漾霓裳飜

豫兴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
豫兴,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:兴衰杂今古,忧豫难悉平

敏柳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
敏柳,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》,原文:(白敏中云)削一条柳椽儿,可是为何

润啸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
润啸,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:掬润弄明月,长啸倚青松

净雅

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
净雅,来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》,原文:净瓶汲引试香荈,雅具罗列无腥瓯

诺淙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
诺,来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》,原文:诺画诸僚皆府望,不容坐啸久焉依

追芦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
追芦,来源于周端臣的《宋诗》《青铜香鸭诗》,原文:沙觜莫追芦苇暖,灰心聊吐蕙兰清

飏毓

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
飏,来源于吴感的《宋诗》《如归亭》,原文:绣被夜歌青翰檝,绿波春飏紫茎风

奂瑗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

永榷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
永榷,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:异时司榷牧,永日但逍遥

涌汝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涌汝,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

晳俞

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

謇滇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

诏橙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其八》,原文:诏我近弼,相礼不违

翊飖

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翊,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天机

诺涟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诺涟,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

弈明

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
弈明,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

缥淼

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缥,来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》,原文:仙界路遥云缥缈,古坛风冷叶萧骚

皖琀

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

杨椰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
杨椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

品兆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
品兆,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

承渊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
承渊,来源于仇远的《宋诗》《送郭君贤使君赴建德任 其二》,原文:玉宇承恩沾湛露,金渊遗爱托甘棠

箐艾

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

篌媵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌

烽炜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烽,来源于欧阳修的《宋诗》《寄渭州王仲仪龙图》,原文:威行四境烽烟断,响入千山号令传

磐其

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磐其,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

芉瑱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

韪飐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

玄楹

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玄楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司宫尊于东楹之西,两方壶,左玄酒,南上

嶛曦

拼音五行释意
liáo高。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

挚钗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

缎振

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

玮昶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

芈彰

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

芸篁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芸篁,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》,原文:芸馆修篁静绝尘,渭川那足比封君

临蒂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
临蒂,来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》,原文:临风皆独媚,同蒂忽相亲

澧晷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

媪珩

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》,原文:帝临崇坛,媪神其从

黎帧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
黎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:重黎默运,可意萦人处

笈儒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笈儒,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》,原文:儒蕴披幽笈,仙图启祕关

砺僖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

合峤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
合峤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》,原文:海峤浮云合,神光照室明

旎宗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旎,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

轶景

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
轶景,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

央泰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一九》,原文:农事催人未遽央,种秧未了插秧忙

甯皙

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:由来不遇须藏器,岂是佯愚学甯生

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