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第四军医大学是否改名？答案揭晓！

蒋诺宣作者：蒋诺宣2025-01-19 00:31:50

关于第四军医大学是否改名的疑问一直困扰着许多人，近日，有消息称第四军医大学将进行改名，引起了广泛关注。然而，经过核实，第四军医大学并没有正式宣布改名的消息。那么，到底第四军医大学是否改名了呢？接下来我们将从多个角度为您解读这个问题。

第四军医大学是不是改名了

婳敏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

暌绡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暌，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》，原文：营营不自息，暌阔数年情

普林

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
普林，来源于张濬的《唐诗》《山居洞前得杜鹃花走笔偶成以□（八琼室本作「简」）桂帅仆射兼寄呈广州仆射刘公》，原文：）（桂林市文管会近年普查石刻，编为《桂林石刻》三册，第一册收此诗较完整

岭畚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岭，来源于吕从庆的《唐诗》《忆弟从善》，原文：幅云横断岭，钩月照斜谿

葆茯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葆，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：南阙万人瞻羽葆

淼昃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

砚棂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
砚棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

至婵

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
至婵，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：鼻祖婵嫣有余庆，至今名世更生贤

罡砚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

淄执

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

啸篌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
啸篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

珑礼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珑，来源于汪立中的《宋诗》《题宝方洞》，原文：碧簪挺特地如拔，乳窦玲珑步可携

瞻言

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瞻言，来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：愿言瞻清明，茗碗不辞捧

琬唯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

致恺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
致恺，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：近民缘恺乐，致主出忠精

悟影

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悟影，来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》，原文：始悟旧诗成卦影，只消崇道了天年

术炔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
术，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：因言遣妖术，灭绝由本根

零援

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
零援，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

缥霄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缥霄，来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》，原文：澹氏人安在，缥缈九霄间

追闰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
追闰，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

汝漪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汝漪，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：官家费尽水衡钱，万夫政待汝漪涟

胧霖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
胧，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：低拂往来冠盖，朦胧春色满皇州

晴茯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晴茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

影琬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
影，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：朱门帘影深深雨

严炫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
严，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：礼崇宗祀，志表严禋

烽煦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烽，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

渊苍

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
渊苍，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：董仙种杏人竞取，渊明石床苍藓封

仁勘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仁勘，来源于叶茵的《宋诗》《橄榄》，原文：从来独有茶知己，勘破生生一点仁

蕋椰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

勰零

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

初濡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
初濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

沉黎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沉黎，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》，原文：绵州附子汉州姜，最好沉黎出麝香

砚巍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
砚，来源于葛天民的《宋诗》《即事》，原文：壁为题诗暗，池因洗砚浑

汉之

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汉之，来源于苏轼的《宋诗》《襄阳古乐府三首 襄阳乐》，原文：襄阳春游乐何许，岘山之阳汉江浦

恢蓁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恢，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：銮坡资润色，虎帐壮规恢

婴怀

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婴怀，来源于韦骧的《宋诗》《惜春 其二》，原文：吾侪局外添婴绕，此段襟怀强自开

凝维

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凝维，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

和桑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
和桑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》，原文：最爱重九名，拟和柴桑诗

韧绪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

筹舜

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筹，来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：伏节要符惯远游，再朝金陛付牙筹

恒礼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恒礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

仑知

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仑知，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：律比昆仑竹，音知燥湿弦

娄漳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娄，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇

冶含

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
冶，来源于李之仪的《宋诗》《崇因钦老赞》，原文：大冶精金，岂有他色

匠琪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
匠，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：时匠司剪伐，寿命旋见蹙

馚帧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

天栗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》，原文：天官景从，莫不祗栗

舸筝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舸，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚归越》，原文：湘湖莼线正宜羹，一舸涛江汎晓晴

啸娄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
啸，来源于洪朋的《宋诗》《陪师川纳凉大宁寺得绿字》，原文：胜负吾不知，静啸荫乔木

羿纶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

域嘉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
域嘉，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：百嘉同寿域，一气转洪炉

柯明

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
柯明，来源于权德舆的《唐诗》《古意》，原文：明月照我房，庭柯振秋声

箴莘

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箴，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：风流超缟素，雅淡绝规箴

豫飔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
豫，来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》，原文：豫章花落不见归，一望东风堪白首

珑重

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珑重，来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》，原文：木犀约重游，小待香玲珑

昙闻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昙闻，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

骞川

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骞，来源于晁说之的《宋诗》《题新泉》，原文：羁愁尽落清音里，不用骞公读楚辞

琤蒲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琤，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

廷宣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
廷宣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：诏令敷宣每自书，朝廷遵禀不迂疏

澎娄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

韶芊

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韶，来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》，原文：云韶九奏，不类人间金石

葭诚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
葭，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：屋角清渠濑浅沙，风斜雨重倒苍葭

与尹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
与尹，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康喜贾子庄还任》，原文：君王物物与恩均，令尹还须畏吏民

宜绪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宜绪，来源于晁说之的《宋诗》《观明道先生桃花菊诗作》，原文：便生春思兼秋绪，当日董生宜一窥

蓁珧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

纮璃

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

植维

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
植维，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：仁人志士所植立，横绝地维屹天柱

武珑

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
武，来源于元孚的《唐诗》《元孚五十年前游天台宿建公院登华顶攀琪树观石桥之险绝缅怀昔游因为绝句寄知建长老兼呈台州王司马》，原文：则元孚者，武宗提人也

焘陟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

研执

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
研执，来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道庆黄安中李邦直二舍人皆自史院拜命》，原文：除官草罢诸番制，执简研余万岁烟

虔虢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虔，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储诚虔晓夕，宸爱积炎凉

锦支

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
锦支，来源于杨万里的《宋诗》《上巳日予与沈虞卿尤延之莫仲谦招陆务观沈子寿小集张氏北园赏海棠务观持酒酹花予走笔赋长句》，原文：东风吹我入锦幄，海堂点注燕支薄

乔礴

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
乔，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：垂翅应嗤异，凌烟未许乔

骊忻

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骊，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》，原文：辛苦骊山山下土，阿房才废又华清

淙昙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》，原文：闭门三夜淙簷雨，起视溪流高数尺

宣矜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宣矜，来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》，原文：被召宣温密，矜功绛灌骄

戚愿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
戚愿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：不戚而愿大，视躁而足高，心在他矣

函潞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
函，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

笛蕴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笛，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》，原文：铁笛忽龙吟，万壑披霾雾

婷羿

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婷，来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英，据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小，》，原文：东坡才调，西子娉婷

钟钊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钟，来源于王灼的《宋词》《减字木兰花》，原文：残角疏钟要断魂

姿筱

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姿，来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》，原文：笔落冰人语，霜凝照夜姿

阜麟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阜麟，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：鵩起长沙赋，麟终曲阜编

盂玢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盂，来源于曾丰的《宋诗》《题盘古山 其二》，原文：故老相传半疑信，粥盂茶碗慰吾游

益诚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
益诚，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：屈原诚褊人，自死终何益

郇舸

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

黎郄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
黎，来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》，原文：抑畏动黎庶，精诚格髙圆

茗殷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茗殷，来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其二》，原文：老僧欲尽殷勤意，林下春风茗椀香

慷炽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
慷，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》，原文：(扬州奴云)叔叔，您孩儿有那施舍的心，礼让的意，江湖的量，慷慨的志，也不低哩

桥俞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桥俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

薏备

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
薏，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：薏青青，的白白，所思兮将焉歇，中坻阻跻不可越

砚町

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
砚，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨》，原文：楼吟凉笔砚，溪梦乱菰蒲

理婴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
理婴，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：牛刀砉騞解众理，排击曾未婴铦芒

娣冽

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

燮纴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

秭珞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

盂籍

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
盂籍，来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》，原文：茅盘草舡置五路，饭盂炙串狼籍布

袅羿

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
袅，来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》，原文：柳风轻袅袅

樱原

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樱原，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管四月十日迎驾》，原文：又荐樱桃入原庙，春来无事几家肥

昂珞

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昂，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：意象轩昂，足称其名

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