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湖北中远华丰改名,探讨背后的原因和影响

萧秋博作者:萧秋博2025-01-18 06:35:46

湖北中远华丰是一家知名的企业,近日传出即将进行改名的消息。这一举动引发了市场和行业的关注,人们纷纷猜测背后的原因和可能的影响。据悉,改名的背后可能涉及企业战略调整、品牌形象更新等因素。本文将深入探讨湖北中远华丰改名的背景、原因和可能带来的影响。

湖北中远华丰 改名

冶支

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冶支,来源于吴龙翰的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:长安有游冶,走马燕支坡

楹稽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
楹稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾升,再拜稽首,受币,当东楹,北面

暖振

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暖振,来源于赵蕃的《宋诗》《示严君》,原文:晚来暄暖剧,还遣振悬鹑

沉珐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沉,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十日开园三首 其二》,原文:西园牡籥夜沉沉,尚有游人卧柳阴

中启

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
中启,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:中兴归濬哲,重庆启元良

勰棣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

京燝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
京,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:明伦先太学,首善自京师

宣舸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣舸,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:宣风一面得瓯闽,丹舸乘流破月痕

未绍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
未绍,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:武林城中花巷名,绍兴年前人未识

征越

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
征越,来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送长宁杨明府归荆南因寄幕府诸公》,原文:百越今无事,南征欲罢军

莜旌

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

陵颜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陵颜,来源于杨杰的《宋诗》《过黄陵庙》,原文:黄陵二妃庙,客过动愁颜

葭曦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葭,来源于李嘉祐的《唐诗》《蒋山开善寺》,原文:看心兼送目,葭菼自依依

尧庄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尧庄,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:赛渊明五柳庄,胜尧夫安乐窝

林晗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
林,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九三》,原文:稻花吹香,疏林减叶

篁昊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篁,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

望岐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
望岐,来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善病中见寄》,原文:望苑恩深期勿药,青云岐路未蹉跎

慕玮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
慕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 迎神用《兴安》。九奏。》,原文:瞻望真游,僾若有慕

琤函

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

铭啸

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:盛德自有铭,逸事有来纪

秋辕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
秋辕,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》,原文:秋风坐看车辕速,一梦归争鸟翼先

谆青

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谆青,来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》,原文:食我青精饭,语我颇谆切

焘浚

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

峨勤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峨,来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》,原文:前峰竦而嵬,后峰屹且峨

蕴殷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕴殷,来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》,原文:殷勤问话非庞蕴,邂逅论交得赞公

淳渤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
淳,来源于无名氏的《唐诗》《福州乌石岭无字碑古偈》,原文:(见《淳熙三山志》卷三四、《闽都记》卷二十二

覃钲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
覃,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:恩覃湛露

梓纫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
梓,来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》,原文:我行傍乡梓,念此永弗谖

炔些

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

芗楹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

燝晢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

与子

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
与子,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:有子与无子,祸福未可原

茗璇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茗,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》,原文:露叶晨蔬熟,风松昼茗烹

致缪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
致缪,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:能此已可尚,终焉致绸缪

曙才

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
曙才,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其八》,原文:曙色才分鸡便唱,春风未动鸟先啼

珹璞

拼音五行释意
chéng玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:南方潜璞出寒溪,沉沉紫蔚凝坚姿

润觅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
润觅,来源于曾几的《宋诗》《谢胡帅饷酥》,原文:欲从底处觅膏润,凝香燕寝烹牛酥

纪林

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纪林,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其二》,原文:二纪书林得并迁,升沈俱喜在樽前

礼钏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。》,原文:重觞申陈,百礼以洽

巡槐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
巡槐,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 一》,原文:应感两朝巡狩迹,绿槐端正驿荒凉

德资

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
德资,来源于郑刚中的《宋诗》《读光明经舍身品》,原文:摩诃萨埵真奇特,虎口捐身资福德

炜淮

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
炜,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:公还浩无期,嗣德炜有光

鸯笛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸯笛,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖词二首 其二》,原文:何处渔郎觧吹笛,并头惊起两鸳鸯

砚滦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《雨窗即事》,原文:羞将铁砚磨,万事总谈何

临麒

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
临,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:临济大师,可知礼也

萱逸

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萱,来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其一》,原文:池南柳色未全黄,池北萱芽尚带霜

睿圆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
睿圆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 二》,原文:睿算超前古,神功格上圆

皙谦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

雯恒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

樗茵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
樗,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:我拙寡所合,甘为不材樗

澄棂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》,原文:悽然在川上,会思澄其源

曙言

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曙言,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:东林曙莺满,惆怅欲言旋

白笙

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
白笙,来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》,原文:碧桃吹晓笙,白鹤惊春涨

暖馠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hān芳香。
国学点评
暖,来源于范纯仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:腊后春前暖律催

巡如

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
巡如,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:五月,南巡守至于南岳,如东巡守之礼

睨潜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睨潜,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:地神竦踊竞持护,山鬼睥睨潜惊媮

葆严

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葆严,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

璩铮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

亚棠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亚棠,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵映山红》,原文:海棠无香许流亚,石榴有艳疑姻连

般殷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
般殷,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:见个婆老人他那龙钟老态,恰便似这般殷勤接待

堇礼

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:师归,孟献子以秦堇父为右

泯珹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng玉名。
国学点评
泯,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:承平弥百年,法敝几不泯

简闰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
简,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其二》,原文:简霜凝处冷,奸胆落边寒

韵町

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
韵,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:江梅风韵,野棠颜色

飖颖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《长安春日感怀》,原文:宦路飘飖无定所,客颜憔悴异当时

英漾

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
英漾,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:素羽漾翠涧,碧苔敷丹英

娴桦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

城淼

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
城淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

赓宣

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
赓宣,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》,原文:来岁赏花应帝所,赓歌宣劝倍欢嬉

绪淮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绪淮,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:淮平舟未进,远绪怅依依

祈中

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祈中,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》,原文:已罄祈禳徧国中,更遣缇车来郭外

佐圣

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佐圣,来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》,原文:圣朝列羣彦,穆穆佐休明

芍奘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芍,来源于罗隐的《唐诗》《倣玉台体》,原文:解吟怜芍药,难见恨菖蒲

菀萧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
菀萧,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

茜釉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茜,来源于洪的《宋词》《水龙吟》,原文:茜桃凝粉,薰兰涨腻,翠愁红损

霓月

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霓月,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其一》,原文:初讶玉妃游月地,但无他仗引霓旌

蕋渲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

知尤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
知尤,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:谁知帷幄运奇计,裨赞尤多玉季力

洛玺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洛玺,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

骏情

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骏情,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:风翔与骏奔,一一远害情

兆易

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兆易,来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》,原文:易简干坤理,和平兆庶情

蕖夕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕖夕,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:蓬壶蕖浸,花院梨溶,醉连春夕

泯骓

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》,原文:清风终未泯,吹拆谢庭芝

羡慕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
羡慕,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:不慕巢由隐迹,不羡皋夔功业,出处两无心

旌新

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旌新,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:周郊彻楚坰,旧相拥新旌

冽琳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冽,来源于孔文仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛冽

翌正

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翌正,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

籍茸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
籍,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:籍籍东州人,高谈慕支许

蔳翊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

哲谆

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
哲,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:意将追往哲,学岂为专门

至齐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
至齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公追齐师,至巂,弗及

苡谊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

馚箴

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》,原文:他年作霖雨手,且明光奏赋寓良箴

瞻滢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》,原文:乃于是时,瞻此释天

霁骓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:喜蛩雨初霁,雁风又息

笈尔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笈尔,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

芾浅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:蔽芾讵因棠,连蜷乃同桂

屹旖

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管东墙三岘图》,原文:岘山鼎列屹相望,发地撑空鶱欲翔

朝颜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:昨日深红,今朝轻白,颜色殊昏晓

馚旎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

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