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岸尚水堂改名天元,重塑品牌形象

张珉羲作者:张珉羲2025-01-15 10:19:06

岸尚水堂作为一家著名的餐饮品牌,一直以来备受消费者喜爱。如今,为了更好地适应市场的需求,岸尚水堂决定进行重大改革,正式更名为天元。这次改名不仅仅是一个简单的名称变动,更是为了让品牌更好地走向市场,提升品牌影响力和竞争力。天元,将继续秉承高品质、健康美味的理念,为广大消费者带来最优质的用餐体验。敬请期待天元带来的全新惊喜!

岸尚水堂改名天元

珑霏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珑霏,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其二》,原文:木屑落飞谈,烟霏晚葱珑

衡宏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衡,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》,原文:市井欺量衡,定知不活汝

缎湫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

苓恒

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
苓,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:吾观采苓什,复感青蝇诗

昉涧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

韦汉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韦汉,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:汉相无人不曰归,韦贤未老何时去

潮冽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潮,来源于林希逸的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:花开花落春何意,潮去潮来古即今

棋澎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

晠霆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

嵇禧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:亦知洞府嘲轻脱,终胜嵇康羨王烈

闻永

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
闻永,来源于文同的《宋诗》《寄冯永州》,原文:山水永最善,守居闻更优

铭芈

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
铭,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:湛辈何足道,当以德自铭

缤麓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

纮晖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:义气通诸夏,讴声沸八纮

追津

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
追津,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

真凝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
真凝,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其三》,原文:飞步寻真尽深处,乳花凝雪逼人寒

袤博

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

慕蘅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
慕,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山居雨霁即事》,原文:有待时未知,非关慕沮溺

醇纫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
醇纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:兕觥祇酌春酒醇,衣佩更取秋兰纫

容霁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
容霁,来源于李白的《唐诗》《夕霁杜陵登楼寄韦繇》,原文:浮阳灭霁景,万物生秋容

湛固

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湛固,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:阅世虽多故,胸中固湛然

濡钲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:杜宇苦催濡滞客,晓愁相并落归云

颍荟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其三》,原文:颍川美鳯凰,淮阳盛股肱

璞轶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璞,来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》,原文:虽知璞玉难强献,欲挂尘榻空含情

庆幻

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
庆幻,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:此生诚梦幻,俯仰成吊庆

慕倾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
慕倾,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:强贪楚灭悲倾辙,广洽尧询喜慕羶

映奂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

颜泊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颜泊,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:阽危心骨醉,飘泊面颜羞

栖孝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栖孝,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其八》,原文:燕是孝义鸟,常栖孝义家

浚轶

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浚,来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》,原文:源清流乃浚,叶瘁根必伤

虔珩

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》,原文:是尊是崇,帝心载虔

冰潜

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冰潜,来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其三》,原文:平生气槩凛冰霜,圣读潜心德愈光

般影

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般影,来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》,原文:头上两般幡胜影,一时飞入酒杯中

苡渤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

墨柳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
墨柳,来源于高适的《唐诗》《同陈留崔司户早春宴蓬池》,原文:隔岸春云邀翰墨,傍簷垂柳报芳菲

沫鸯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其二》,原文:生涯鱼吹沫,文彩豹藏雾

闻婵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闻婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:仍闻载后乘,笼烛照婵娟

镌鸿

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
镌,来源于郭印的《宋诗》《和喻迪孺郎中春日书事二首 其二》,原文:妙处镌镵应鬼泣,醉中挥洒自风生

勰樨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沛恽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:绛阙清都一念通,沛然甘泽泻层穹

璞燏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
火光貌。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:虚舟坦莫逆,璞玉莹无瑕

瑥缈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于汪藻的《宋诗》《题四望亭》,原文:累栋层轩缥缈间,碧虚相照水精寒

漳嘉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:甬东香艳到漳南,争看并蒂芙蓉过

淄团

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

瑥津

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:问津勾漏山,散策宝圭洞

槿霄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槿,来源于于鹄的《唐诗》《巴女谣》,原文:不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱

琲益

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

庄闻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其二》,原文:始闻庄生台,还想观鱼日

嶛淼

拼音五行释意
liáo高。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

珹淅

拼音五行释意
chéng玉名。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》,原文:飘萧初似暑,淅沥转成霜

鸿詹

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鸿,来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》,原文:因何不倩鳞鸿寄

袤昂

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

霁青

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霁青,来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》,原文:丹壑常含霁,青林不换秋

霆韫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霆,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:似闻洪涛卷万木,直干不折当风霆

傅楦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
傅,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:未应谢傅入沧海,行见卢敖朝玉京

尉涔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尉,来源于江安止的《宋诗》《饮故祭酒黄公园林》,原文:此日隔花参簿尉,乌纱同乐太平年

熹休

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

裕滨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:屡试循良政,兼推干裕才

泽骅

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泽骅,来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》,原文:宰邑承颜帝泽优,春郊数舍跃骅骝

汐祯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汐,来源于陆的《宋词》《八声甘州》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

奂韦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

清沫

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
清沫,来源于刘子翬的《宋诗》《邃老寄龙涎香二首 其一》,原文:瘴海骊龙供素沫,蛮村花露挹清滋

骞淳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骞,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

箩漓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

希泷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
希,来源于耿湋的《唐诗》《省试骊珠诗》,原文:傥怜希代价,敢对此冰壶

潭箐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
潭,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 三》,原文:月在清潭上,风归暗篠间

良璞

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
良璞,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:良匠凿顽璞,为杯异彩存

幻桔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
幻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》,原文:弃而不修,岂明幻妄

翎瑚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
翎瑚,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

芙珉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芙,来源于曹勋的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉露下闲庭晚

淖庭

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淖庭,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:渠溢门庭淖,园荒草树稠

临郇

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
临,来源于周密的《宋词》《满江红》,原文:评砚品,临书谱

炀傅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

觅瑗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:何处觅新秋,萧然北台上

渝娄

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
渝,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:潮人敬爱公,百世祀不渝

韫沧

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韫,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:席珍非待聘,有玉谩韫匵

巡珲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
巡,来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》,原文:逡巡扫钜篇,华衮酬一字

桓沅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桓,来源于释崇岳的《宋诗》《送鹿野珍禅友还七闽 其一》,原文:共处十年真岁寒,山边水边相盘桓

珉隋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:呈文谢珉光,抚质愧球琳

傅薇

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
傅,来源于许浑的《唐诗》《献白尹》,原文:庾公先在郡,疎傅早还家

敏霖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
敏,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》,原文:掉头莫惜题新句,敏手还看草赞书

琀媛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

翌翰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

瑗洌

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

锋畚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
锋,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 四》,原文:兼(一作「偏」)中至,两刃交锋不须避

援鸿

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
援鸿,来源于阳枋的《宋诗》《和全母弟题㬊重三丈居》,原文:眼前皆易未尝东,祇恐援弓逐过鸿

望晷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
望,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:望不极,空泪眼

曼烽

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《六月十夜风月佳甚起坐中庭有作》,原文:曼肤汗雨不胜挥,夜景泠然暂解围

嶛泯

拼音五行释意
liáo高。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

轶熙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

恺碧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

鹤娅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》,原文:乘轩已多慙,况是一病鹤

冕芉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:识分忘轩冕,知归返草莱

惟醇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chún纯真朴实。
国学点评
惟醇,来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》,原文:惟琴乃正声,惟酒是醇酎

馠潭

拼音五行释意
hān芳香。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外早冬玩禁中新菊》,原文:秋怜潭上看,日惯篱边摘

宓璆

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宓,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:哀弹清瑟和宓妃,大川击鼓劳冯夷

芹颍

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芹颍,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:忆昔弱冠游芹宫,颍川先生振文风

荟和

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
荟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

阮觅

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
阮觅,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠子仁姪》,原文:小阮新来觅句忙,自携破砚汲寒江

澎渤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
澎,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

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