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如何申请改名字?改名字的申请方式一网打尽

赵芈作者:赵芈2025-01-15 03:42:50

想要改名字,是件非常重要的事情,可能是为了融入新的社交圈,也可能是为了开始新的生活。但是,改名字并不是一件简单的事情,需要按照规定的程序和手续来进行。在这篇文章中,我们将介绍如何申请改名字的具体方式,帮助您顺利完成改名手续。首先,您需要前往当地公安局户口所在地的派出所办理相关手续。具体流程包括...(内容继续展开)

改名字的申请方式

固瑱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
固,来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》,原文:囚居固其宜,厚羞久已包

昭瞻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昭瞻,来源于李吕的《宋诗》《勉诸子》,原文:昭然揭日星,进与众瞻睹

謇喻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

籍媵

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
籍,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:上清真籍总群仙

永易

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
永易,来源于孟郊的《唐诗》《逢江南故昼上人会中郑方回》,原文:永谢平生言,知音岂容易

樗奂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樗,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:岁月空惊去若波,樗材浑欲树无何

銮幽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
銮,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:向晚銮舆归凤阙,曲江池上动青苹

浦之

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浦之,来源于叶适的《宋诗》《塔头林君挽诗》,原文:之河绕浦各纡萦,结束楼台稳更清

琀靛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

璃由

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璃由,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:玻璃山畔,夜色无由到

鼎宏

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鼎宏,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:笑看礼至争铭鼎,便学陶宏欲挂冠

媪蒂

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》,原文:昔我父兄悭上寿,今君翁媪各稀年

喻皙

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
喻,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗,题下注:「在新喻县右,俯临袁江

砚芨

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示 其二》,原文:皓月一轮窥笔砚,白云千里映溪山

梦纴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
梦,来源于辛弃疾的《宋词》《昭君怨》,原文:说道梦阳台

瑭菡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

灿葭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
灿葭,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:灿然珠玉间,尚许蒹葭倚

殷经

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
殷经,来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》,原文:殷勤当日植文槐,志在经纶世岂知

南柏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
南柏,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其一》,原文:东南自古衣冠地,桐柏山前淮水春

真情

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
真情,来源于姚勉的《宋诗》《梁新恩送龙涎香杯》,原文:感君遗我真情厚,归拜庭椿一杯酒

熠毓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》,原文:翻翻双鹊风枝爽,熠熠孤萤露草明

栗峨

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栗,来源于楼钥的《宋诗》《齿落戏作》,原文:休忆红绫餤,难吞栗棘蓬

嫣鑫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
嫣,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

川椰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
川,来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 四》,原文:故里樊川菊,登高素浐源

胧卫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《早作》,原文:朦胧初日见山川,吾庐晨起有炊烟

沅曜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沅,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:乱曰:汩兮沅湘,生秋风兮

葭郦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葭,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:时吾贯之日联句,玉树欲使蒹葭亲

阔觉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔觉,来源于赵蕃的《宋诗》《雪浪阁二首 其一》,原文:舟行不见江流阔,一上凭高觉快生

彬芈

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
彬,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班行容济济,文质道彬彬

援娴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
援,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:彼希客星隐,弱植不足援

炀壬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

南素

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
南素,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:故人客南楚,素节方自保

爕凡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

陵畅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
陵畅,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:闲从博陵游,畅饮雪朝酲

曙袤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:却怀眼中人,落落星向曙

玮燮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

洛祈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 二》,原文:齐歌卢女曲,双舞洛阳人

烊延

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

坤励

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
坤励,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

勖妍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

慕航

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
慕航,来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》,原文:灵津水清浅,余亦慕脩航

种芉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
种,来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》,原文:答云种木须十年,种得成阴已头白

锋烊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
锋,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

策楠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
策,来源于张釜的《宋诗》《句 其二二》,原文:得句不妨时策勋

益松

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
益松,来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》,原文:云意寒尤淡,松心老益坚

筠唯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筠唯,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 李侍中妾歌第六》,原文:李筠爱将唯儋珪,美人姓刘筠侍儿

熙昕

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
熙,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:熙洽壬辰际,刚明十载初

植笃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
植,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:长亩三条,于中种植

染钊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
染,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:冀因拂衣还,松丸染高楣

玖诣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玖,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》,原文:武功笔如椽,文字烂琼玖

瞻珩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瞻,来源于张文琮的《唐诗》《同潘屯田冬日早朝》,原文:假寐怀古人,夙兴瞻晓月

凇什

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

玖含

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

林圭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
林圭,来源于仇远的《宋诗》《君子堂小集》,原文:且须饱吃圭田饭,朝市山林各致身

昙宣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昙宣,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

繁渲

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
繁,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:雩夏钟鼓繁,禜秋玉帛积

皤潭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皤,来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》,原文:不到仙山二十年,道人双鬓亦皤然

采楦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
采,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 春歌》,原文:秦地罗敷女,采桑绿水边

璂函

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

未萱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱,来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》,原文:山下女郎来问讯,未饶萱草解宜男

沅虞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自谓骇鸡珍

纲纲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲纲,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:初纲七七夸,次纲数弗差

皤娇

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
皤,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:谁如垂钓者,孤作鬓皤皤

恽鸯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

勉灿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:无惭折腰吏,勉食落头鲜

泽炀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泽炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

梧文

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梧文,来源于黎善夫的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:率更帖墨知魁梧,庾信文章迈老成

霈涛

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霈,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:君车回,霈泽丰

娴箐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

慷翩

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
慷,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:平生慷慨心,远别颜亦苦

瞳召

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞳,来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》,原文:方瞳玄鬓粉闱郎,绛阙斋心奉紫皇

圆援

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圆,来源于周必正的《宋诗》《句 其一》,原文:八月分圆二十年

治昶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《夜听竹间雨声》,原文:治疾不用药,听雨体自轻

零初

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
零初,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘元寿》,原文:丧乱违初载,飘零得晚交

雯渝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

晳瑜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

沛僖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沛,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:空歌清沛筑,梵乐奏胡书

宁娅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
宁,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其三》,原文:宁为一区计,不使九州平

菀园

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

棂琀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

融筹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
融,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:寰瀛纳寿域,翔泳皆冲融

诚霆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:贵诚之义也

尚栖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
尚栖,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》,原文:天命岂易度,栖迟尚柴荆

漾箐

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漾,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四三》,原文:春山叠乱青,春水漾虚碧

郁庆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
郁庆,来源于贯云石的《元曲》《双调・新水令皇都元日》,原文:郁葱佳气蔼寰区,庆丰年太平时序

祺姣

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
祺,来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》,原文:里有仁贤庆寿祺,不辞沽酒典春衣

嶛梁

拼音五行释意
liáo高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

缨圣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缨圣,来源于祖无择的《宋诗》《哭郓州孔给事 其二》,原文:圣孙家世嗣衣缨,夫子当朝有令名

骃俞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

灏识

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

缘至

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缘至,来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》,原文:客至时留饮,无缘特地招

莱专

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莱专,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:名高未急蓬莱岛,心远宁专雁鹜行

珺酝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:软温新剥肉,饤饾初尝酝

曙闰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
曙闰,来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》,原文:良宵惊曙早,闰岁怨秋迟

仞博

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
仞,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:墙仞迫阨,崎岖阙里

寅馠

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hān芳香。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》,原文:陟降惟寅,笾豆有践

泉豫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泉豫,来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》,原文:归去豫章泉石好,不知徐孺与谁交

静洌

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
静,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:刁斗静

澈琤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澈,来源于灵一的《唐诗》《宜丰新泉》,原文:泉源新涌出,洞澈映纤云

旷萧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旷萧,来源于毕仲游的《宋诗》《古寺》,原文:萧疏秦树远,旷荡周原阔

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