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如何顺利改名字考研报考学历认证

李尤灿作者:李尤灿2025-01-14 05:34:58

改名字,考研报考,学历认证是许多人人生中重要的转折点。无论是因为个人原因需要改名字,还是为了提升自身学历进而报考研究生,学历认证都是必不可少的一环。本文将详细介绍如何顺利完成这一系列过程。首先,改名字需要您前往户籍所在地公安局办理相关手续,同时需准备好各项证明材料。接下来是考研报考,您需要提前了解考研政策、填写报考表格并缴纳报名费。最后,学历认证也十分重要,需要准备好相关学位证书和成绩单提交认证机构。希望本文的指导能帮助您顺利完成这一系列过程。

改名字考研报考学历认证

莞荣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

陟文

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陟文,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:佳最入聪纩,行行陟文石

苡储

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

知佶

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
知佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

棕毓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

新其

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
新其,来源于黄庭坚的《宋诗》《慧林中禅师真赞》,原文:维丹青不能新之,其孰能陈之

缔才

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

佶蕾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

壬天

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壬天,来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题(题拟) 三》,原文:)(按:向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云:「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日,河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

翰舟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翰舟,来源于韩淲的《宋诗》《巩仲至和张少卿韵约同寄一首》,原文:城郭舟车会,斋房翰墨林

庄璂

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:奉承若宥,罔不斋庄

畚湲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

贤理

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
贤理,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四六》,原文:自古诸上贤,曾未达斯理

翎柃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翎,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:罔草粘枯翼,巢枝落退翎

君桔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
君,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君记取

勃爀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勃,来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》,原文:烟云尔何事,常此作蓬勃

纤正

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纤正,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》,原文:破梦吟魂正潇洒,纤纤更捧雪花香

情煦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
情煦,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

淼檀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淼,来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》,原文:波澜浩淼淼,怀抱直悠悠

琼萦

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琼萦,来源于欧阳修的《宋诗》《奉和刘舍人初雪》,原文:琼花落处萦仙仗,玉殿光中认赭袍

圣奕

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
圣奕,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:于皇艺祖德乘干,圣主宣光奕叶前

栗蒲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
栗蒲,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:金券揭起益高价,栗蒲突出重耿光

粹术

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:玉色粹阳春,至仁生自然

征臻

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
征臻,来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》,原文:不臻屈子南征地,宁识秦人避世仙

韦存

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
韦存,来源于晁公溯的《宋诗》《去八月同张文饶考试始遂言集执经问道至今不敢忘因成二诗 其二》,原文:通变莫如易,韦编存至今

什绪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿效离合体见赠》,原文:夜光入我室,什袭徒珍藏

存芈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
存,来源于李白的《唐诗》《来日大难》,原文:仙人相存,诱我远学

璎棂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璎,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

易篁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
易篁,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:藩栅聊可固,筠篁近易奉

滦嵊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

壬沅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:壬申,公朝于王所

史蔻

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李法曹一凤内子》,原文:今无彤史笔,犹幸有乡评

德语

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
德语,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:先生此功与此德,不须语句碑诸石

恢渭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恢,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:体统纯正,规模拓恢

璁暌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

莱炫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:拭著莱衣小

淼泰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

盂棋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盂棋,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

臻燝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
臻,来源于蒲察善长的《元曲》《得胜令・担不得翠弯眉黛远山青,红馥馥桃脸褪朱唇。细袅袅杨柳腰肢瘦,》,原文:齐臻臻青丝髻绾云

未未

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未未,来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》,原文:歌声未阕杯未掷,城上归鸦带寒日

荟与

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荟,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

辰傅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
辰傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

亭昉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亭,来源于傅察的《宋诗》《晚登清微亭次祝教授韵》,原文:雉堞亭亭倚翠微,髙楼袅袅弄清晖

昃绡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:我突无炊烟,或至日中昃

旬知

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旬知,来源于李之仪的《宋诗》《若禔告行再寄二诗 其一》,原文:悬知北海经旬别,须滞韶山半日程

鹄庭

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鹄庭,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》,原文:扶疎清影立黄鹄,匼匝满庭翔翠鸾

纤矜

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纤矜,来源于沈遘的《宋诗》《还家自戏二首 其一》,原文:忆昨边城初见春,纤纤垂柳正矜新

蕖珉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕖,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

冶楦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一五》,原文:冶父山门斋粥粗,文章佛法一时无

储波

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
储波,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:圜扉鞠草刑无滥,万灶熬波国有储

悟晓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
悟晓,来源于释子益的《宋诗》《出山相赞》,原文:谓悟明星,有甚分晓

柃璆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

馚霄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于强至的《宋诗》《某近与和叔游景爱之不足因吟短篇以赠》,原文:鸱鷃霄垠击,蛟龙井底蟠

同钗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
同钗,来源于方回的《宋诗》《送张慵庵》,原文:独见张侯富才思,不同余子醉金钗

晣沥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

璋闲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璋闲,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

元枫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
元枫,来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》,原文:近日贞元朝士少,蒲轮有命出枫宸

伽葆

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
伽,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》,原文:为我伽蓝,凡圣交参

蔻慕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蔻,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:衣飘荳蔻减浓香,脸射芙蓉失娇色

萄缎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萄,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:露蕊郁金黄,云液蒲萄碧

择瀚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
择,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:惟作与否,愚智之择

蔳徽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:徽音显号自尧门

佳飐

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
佳飐,来源于李龏的《宋诗》《题丁吉父梅扇》,原文:横枝半飐兰缸影,曾惹佳人绣唾绒

玮馟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

渭蔻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

畅尔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
畅尔,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》,原文:眼见的有家来难奔,畅好是短局促燕尔新婚

詹望

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
詹望,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:终南秦之望,泰山鲁所詹

蕴缮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕴,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

桠潆

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

姬繁

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
姬繁,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:冶艳空摇荡子情,繁香暗逐吴姬远

舸南

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
舸南,来源于袁说友的《宋诗》《同莫子章方舟下龟溪》,原文:一舸相从下碧澜,城南百里话更残

纴仟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

映戎

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
映戎,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其四》,原文:突兀戎官廨,户柱相映赤

悠颀

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《闲适》,原文:寂寂市声远,悠悠村日长

淖濡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淖濡,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

惟盈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
惟盈,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:吾生特好惟四物,累载裒鸠盈几格

旬律

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旬律,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:月律从渠大小旬,先生随意作生辰

京洛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
京洛,来源于项安世的《宋诗》《次韵路德章吴斗南同迓朱侍讲》,原文:两年京洛笔生埃,忽见清诗眼为开

峨识

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识,来源于陈荐的《宋诗》《范增墓》,原文:百步西连陵母冢,峨峨先识泰山高

璞瑾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:更将郭璞书频看,只恐青山尽凿平

怀姿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
怀姿,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:摩挲紫云姿,百感集我怀

禄罡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禄,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:未尝余俸禄,无以具衣衾

凌滨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
凌滨,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其二》,原文:爱雪不能寐,凌晨步水滨

桠和

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

栎尹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栎,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:有司甄栋干,度量弃樗栎

潜意

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潜意,来源于王之道的《宋诗》《再用韵赠湖塘来上人二首 其二》,原文:游鱼得意潜还跃,幽鸟多情去复来

隽尹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隽尹,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:今代安知无隽尹,传经决狱肯披襟

绚之

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绚之,来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》,原文:贮之黄金盘,绚烂如星陈

资璩

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
资,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:功深资药石,力厚起疲羸

裳优

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
裳优,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:唐虞优广厦,臯稷佐垂裳

颖白

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
颖白,来源于史弥宁的《宋诗》《暑夕汎月次王令君韵 其一》,原文:鶑喉翻白纻,兔颖扫乌丝

峰其

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峰其,来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》,原文:天开八叶莲花峰,神龟引子巢其中

漪绰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
漪,来源于刘攽的《宋诗》《宁陵陂 其一》,原文:十里菰蒲百顷陂,秋风嫋嫋荡涟漪

齐夕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
齐夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》,原文:涓选休辰,齐明朝夕

征资

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
征资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其四》,原文:〔姑洗为征〕谷资土养,民頼谷生

耘羿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《九月七日子坦子聿俱出敛租谷鸡初鸣而行甲夜始归劳以此诗》,原文:贷粮助耕耘,客主更相依

芊圣

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芊,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》,原文:移种疑从紫府仙,世间凡草护芊眠

熠兴

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熠,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:熠熠与娟娟,池塘竹树边

袤橙

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

渊浦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渊浦,来源于胡榘的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:惊看玉渊千浪耸,挽回银浦一支飞

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