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湖北在校大学生改名的必要性和注意事项

高恤瑜作者：高恤瑜2025-01-13 14:28:58

湖北在校大学生改名，是一个涉及个人身份申报、社会认可等多个方面的问题。在中国，改名是合法的，但必须遵循法律程序。对于在校大学生而言，改名可能是出于家庭原因、文化传承等考虑。然而，改名并非一帆风顺，需要慎重考虑。在进行改名前，学生应该咨询家长、学校相关部门和律师，了解法律程序和注意事项。只有在全面了解的基础上，才能做出明智的决定。改名是一个重要的个人选择，希望每位在校大学生都能在这个过程中慎重对待，并做出符合自身利益的决定。

湖北在校大学生改名

旭幻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旭幻，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

闰继

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
闰，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：借山年涉闰，寝郡月逾旬

淮辰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淮辰，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其一》，原文：北斗回春半浃辰，秦淮衮衮滟精神

才夷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
才夷，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：绣衣才出境，萧斧旋芟夷

其迪

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
其迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自时洛邑，尚永力畋尔田，天惟畀矜尔，我有周惟其大介赉尔，迪简在王庭

漓杉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漓，来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其二》，原文：杯酒淋漓意气倾，离筵唱彻短歌行

奥允

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奥，来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》，原文：汝行如是化檀那，推转机关超奥域

知晏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
知晏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」 曾子曰：「晏子可谓知礼也已，恭敬之有焉

尔煦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尔煦，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

珊绡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珊绡，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

研晃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
研，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

敦幻

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
敦，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：原卷流落敦煌某氏，今不详所在

懿珉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

颐昊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颐，来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》，原文：饮食著圣经，观颐识爻象

芾蔳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芾，来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》，原文：树犹如此成前感，重荫当年蔽芾枝

樨琦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

城枫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
城枫，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：块处江城无与游，芦花枫叶楚天秋

京焓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

尉琦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尉，来源于张蠙的《唐诗》《送友尉蜀中》，原文：故友汉中尉，请为西蜀吟

钟澎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钟，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：钟山对北户，淮水入南荣

郦裕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

箬宏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箬，来源于释德淳的《宋诗》《偈》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

尤逻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：开怀无怨尤，得失两以正

临惟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
临惟，来源于马之纯的《宋诗》《卞壸墓》，原文：临难此曹皆处女，惟公一个是奇男

理冬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
理冬，来源于陆游的《宋诗》《村老留饮》，原文：新冬不易见，醉倒理亦宜

皖蕾

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

献苡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：由来非地献，亦复岂天相

奈武

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奈武，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》，原文：商山坐看紫芝老，武陵无奈桃花迷

茯嵇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

夷染

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
夷染，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：常惧染蛮夷，失平生好乐

姿棂

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
姿，来源于舒岳祥的《宋诗》《旱莲》，原文：美味河豚虐，妍姿鸩毒苛

萃仑

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萃，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：圣明天子是仁宗，拔贤招俊萃羣工

楚辰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
楚辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚辰，吴入楚

钏天

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

致箪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
致箪，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

湲境

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湲，来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》，原文：安得乘槎更东去，十洲风外弄潺湲

茗晢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其六》，原文：何时登揽快晴日，瀹茗挥毫看瑞香

晟茯

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

青兆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
青兆，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 四》，原文：青乌新兆去，白马故人来

笛慕

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笛慕，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：笛中宫里慕芳姿，怨曲啼妆长见泪

芊兆

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》，原文：蓊鬰出征地，芊绵奉使程

祈橙

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祈，来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》，原文：余亦苦山路，洗心祈道书

齐纫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 师及齐师战于郊，齐师自稷曲，师不逾沟

望睨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
望睨，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

睨栾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睨栾，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

粹潇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
粹，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

梓钥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
梓，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：古地摽图籍，新亭建梓材

昙琦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：黄面瞿昙承盖覆，抛砖打瓦又何妨

至存

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
至存，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：斯三八八○卷卷首已缺雨水、春分、谷雨、小满、夏至〖此首仅存末八字〗等五首，卷末题：「甲辰年夏月上旬写记

缨偕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缨偕，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：欲濯缨上尘，何时与君偕

胭袁

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胭，来源于曾极的《宋诗》《胭脂井》，原文：寒泉玉甃没春芜，石染胭脂润不枯

棹嵘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
棹，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其二》，原文：君行定何许，舍棹越林丘

映朴

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《和小饮》，原文：露晓蝉嘶树，河秋鹊映桥

奂践

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

乔嵇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其二》，原文：乔林众鸟集，暮气氛氲上

娅阮

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

武誉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
武誉，来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》，原文：清白传芳，高明驰誉，材更兼文武

翡愉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翡，来源于张鸣善的《元曲》《醉春风・他若是愁锁翠春山，笑时花近眼。玉娉婷慵整倦妆奁，常好是懒，》，原文：翡翠裙低，凤凰钗重，麝兰香散

严页

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
严，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其四》，原文：买宅严滩上，幽栖十载余

姬典

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
姬典，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：姬旦兴周典，桓荣授汉经

笠益

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笠益，来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 陆鲁望》，原文：笠泽弁山三益友，笔床茶灶一鱼船

崇棂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崇，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：姚崇资倜傥，葛亮意丁宁

筝廷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：铃鸽抟风转，筝鸢掣线回

迪淑

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
迪淑，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

专罡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
专罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

沐芹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：同朝国士集，赐沐吏功休

晠珐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

槿罡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槿，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：白茅葺短檐，黄芦编细帘，红槿插疏篱堑

匠般

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
匠般，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：般匠世有无，方钟野人好

蕾玖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕾，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

虞啸

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
虞，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其二》，原文：歌诗到元白，字画逼欧虞

砚曦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《贵池》，原文：笔砚鼠行尘，芝菌生铜鬲

青潜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
青潜，来源于释智圆的《宋诗》《送进士万知古》，原文：束书依旧西入阙，壮心潜与青云期

含璞

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
含璞，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：褐衣怀美质，隠隠含山璞

戎凌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
戎凌，来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》，原文：故人佐戎轩，逸翮凌云霓

决袤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
决，来源于舒亶的《宋诗》《雨中游仗锡》，原文：暗壑水声清决决，深巖花气湿濛濛

芗娅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》，原文：几番忆著芗林石，昨夜孤猿梦里闻

梧维

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧，来源于张方平的《宋诗》《彭门公庭古桧为风雨所摧》，原文：梧桐与杨柳，娇色倚楼台

颉亭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《余寒》，原文：颉颃燕比常年晚，开落花争数日迟

遥韪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：虚寂偶禅子，逍遥亲道流

谒恤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
谒，来源于叶茵的《宋诗》《饯族姪入幕》，原文：冲寒谒子陵，好挹钓台清

逸明

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
逸明，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：扣如虚谷有逸响，享以明德无繁文

里裕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
里裕，来源于员兴宗的《宋诗》《挽待制许先生 其一》，原文：疲氓千里裕，破灶万家烟

渲珏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

薏憬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

墨璎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
墨，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：君知前辈好，宁用文墨期

繁芍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
繁芍，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：奇香喷，阶前芍药，频繁红深紫浅

涔维

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涔，来源于晁说之的《宋诗》《曹仁熙画水壁》，原文：或指波涛观，姑在蹄涔内

旨坤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旨，来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》，原文：拜章辞旨切，致政罢光新

茸思

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茸思，来源于释居简的《宋诗》《题粲书记作双鸲鹆并宿梅花上》，原文：金线单絃余睡思，黪茸乱羽欠春声

庄缨

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庄缨，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

芾般

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

熙桥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
熙桥，来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》，原文：桥影飞虹跨碧潭，熙熙亭畔柳毵毵

域昊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵》，原文：竞呼力士来西域，临江吹缩十丈龙

贞甄

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
贞，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：九成式敍，百度惟贞

彰鉴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彰鉴，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

湲笠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》，原文：清切如其人，石齿潄潺湲

陵津

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陵津，来源于张祜的《唐诗》《题金陵渡》，原文：金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁

种宁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
种宁，来源于吴惟信的《宋诗》《梅花 其一》，原文：鉏云犹记当时种，步月宁辞永夜看

栗灏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栗灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

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