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京口中学是否改名了——详细调查与解答

徐涛作者：徐涛2025-01-13 13:20:31

最近，关于京口中学是否改名的传言甚嚣尘上，引起了广泛关注和猜测。作为一所历史悠久、名声显赫的学府，京口中学的任何变动都备受关注。为了澄清事实，我们展开了深入调查，希望为大家带来权威的答案。经过多方走访和线索搜集，我们将在本文中详细解答京口中学是否改名的疑问，让读者们对此事有一个清晰的认识。请继续阅读，了解更多详情。

京口中学是否改名了

函炀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：试求玉函书，何异探禹穴

婷瑚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婷，来源于郑清之的《宋诗》《荷花》，原文：一样娉婷绝代无，水宫鱼贯出琼铺

瞳暖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瞳，来源于徐积的《宋诗》《寄慎朝奉》，原文：闻子生双凤，看书快两瞳

馥沧

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
馥，来源于洪咨夔的《宋诗》《次程岳州廷迈春行昨访天梯佛龛今约乌奴》，原文：杜若扶疏明远渚，荼䕷猗靡馥中庭

猷仞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
猷，来源于鲁的《宋词》《满庭芳》，原文：正是湖山春媚，千秋岁、□□民猷

颜遒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
颜遒，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》，原文：来日无多去日遒，朱颜那肯为人留

臻霈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
臻霈，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

京零

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
京零，来源于万俟绍之的《宋诗》《席上次韵》，原文：东风几度客京华，今日飘零天一涯

团漾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
团漾，来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》，原文：一团荡漾水晶盘，四畔青天作护阑

践珵

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
践，来源于张元干的《宋诗》《次折枢留题雪峰韵》，原文：故人容野老，胜践见新诗

骞翰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骞翰，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

懿韪

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
懿，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》，原文：故应芳懿在，位刻贲幽宫

朝韬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝韬，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：家传虎韬术，朝有象贤人

昉婳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

旌晨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旌晨，来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》，原文：风旌翻凤蜺，晨炷燎榆沉

仟京

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

钊晃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

霏柃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霏，来源于吕本中的《宋诗》《雨后至江上有怀诸子》，原文：落日满寒雨，长江收夕霏

里浩

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
里浩，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其二》，原文：渊渊圣道浩津涯，万里寻师暮景斜

觉桅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
觉，来源于程垓的《宋词》《孤雁儿・御街行》，原文：在家不觉穷冬好

筝恢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筝，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：胡床三弄清溪笛，叹息欷歔太极筝

鸯蓁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸯，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 九》，原文：双浴鸳鸯出绿汀，櫂歌声

昕灵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

绰灏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绰，来源于华岳的《宋诗》《归兴呈吴梦祥》，原文：西风绰鞭

维珈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
维珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

奂滟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

韧浠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

宓肖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

梁椒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
梁椒，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》，原文：香凝荐斝椒兰润，色映雕梁日月明

耘冬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
耘冬，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

幻啸

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：千年妖幻谁家妇，一国蒙茸亡是公

暄莱

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
暄，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：反覆蹈生死，呵嘘变寒暄

祯峨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：六千俱舍执，七众各休祯

萱玮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《水仙二首 其二》，原文：薝卜花头萱草树，只应常在野人家

惋朴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惋，来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》，原文：他年我死云独存，云应惋惜吾生短

潭帧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：埼岸斗入，洄潭轮转

嵊娄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

萦滇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萦，来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》，原文：中有洞庭山，云气相萦纡

澧志

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
澧志，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

简绪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
简绪，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》，原文：何必羡张绪，风流标简牍

炘烟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蘼芜白芷愁烟渚

淬莞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

璎翼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

笛筱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笛，来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》，原文：三弄笛，楚天晓

蒂素

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒂，来源于韩维的《宋诗》《和太素双头牡丹兼呈子华》，原文：群英日零谢，并蒂发奇芳

烯鑫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

临越

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
临越，来源于沈禧的《元曲》《余音・毫分不惜蝇头利，十万曾缠鹤背钱，红景乡中姿欢宴。行携素手，》，原文：那时节拥蓝关马足难行，临蔡地兵威越整

砺谊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
砺，来源于赵友直的《宋诗》《樵》，原文：踏破芒鞋力已疲，朝还砺斧采薪儿

鉴逸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鉴逸，来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：锦里江山归兴逸，鉴湖风月到时秋

桢月

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

郅墨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

洌悦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

晏盛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晏盛，来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》，原文：海晏河清，盛朝侍，群臣喜呼万岁，万人民，开乐业，愿吾皇、增福寿

琰蓁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琰，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棋

诏斐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
诏，来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》，原文：看金莲夜直，丹凤飞诏

纾扬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

勤瞳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勤瞳，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

自涟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
自涟，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 醉归亭》，原文：涟漪闲自囗，浑沌有谁知

琮召

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

益霈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
益霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

飐瑜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飐，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

漪暄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漪，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：新荷泛水摇漾，萍藻弄晴漪

晋珺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》，原文：晋也

纤缈

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纤缈，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

孜飔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
孜，来源于晁说之的《宋诗》《药裹》，原文：药裹白头翁，孜孜离乱中

砚莆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《与胡子安眺云林》，原文：砚寒了佳娱，林迥答幽响

茂旨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茂，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：接茵芳草蔓，偃盖古木茂

媪朔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媪，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

璎颍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

昃嶛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嶛liáo木高。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

峰棂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峰，来源于贾岛的《唐诗》《冬月长安雨中见终南雪》，原文：西峰稍觉明，残滴犹未绝

涛棋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛棋，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：茗椀翠涛能破闷，棋枰飞雹共忘忧

种川

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
种川，来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其三》，原文：斑箨远移湘岸种，猫头亦是渭川孙

砺凌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
砺，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：叹我正浮沉，期子转磨砺

京桦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十一》，原文：阃（京本作「国」）计岂应（辛本作「能」，京本作「令」）求（京本作「图」）小利，师行自古有常经，纪律要精明

亚潮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亚，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其九》，原文：何处双禽飞不定，静宜翠竹亚寒枝

什仞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
什，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：栖迟自乐周人什，偃息终非魏国藩

箫稽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
箫稽，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其一》，原文：应有世人遥稽首，紫箫余调落云间

粹芃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：浩然涤万虑，粹矣读六经

柯久

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
柯久，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：似闻礼殿栢，久矣寻斧柯

桦嶂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

明渲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
明，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：明日坐庭，状元来时，教立到天明

芾澄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：桂色窅窊秀，棠阴蔽芾清

焘鸢

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

灵燏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
燏yù木火光貌。
国学点评
灵，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：去卫灵公，遭桓司马

未寒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
未寒，来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其二》，原文：清露有恩殊未报，寒风无赖不能衰

伽简

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：一持楞伽入中峰，世人难见但闻钟

临里

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
临里，来源于詹慥的《宋诗》《舟行遣兴》，原文：会稽尚隔三千里，临贺初盘一百滩

琪恬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琪，来源于温庭筠的《唐诗》《女冠子 一》，原文：雪胸鸾镜里，琪树凤楼前

匠纾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：谩拟江南入图画，只凭诗匠扫芜堙

孜鉴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

樨潭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

益淞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：一示遵途意，微衷益自精

釉昙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

瑱倩

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

茉资

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

序麒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
序，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：故人何在，时序欺我去如流

敖纶

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
敖，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：庐敖夫妇骖鸾侣

崔蕾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
崔，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：崔嵬兮增城，璀灿兮昭阳

炘境

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：境幽真虑恬，道胜外物轻

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