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如何正确才操作节目改名合集?

黄鸯瑚作者:黄鸯瑚2025-01-13 09:44:30

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节目改名合集

晖煦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其一》,原文:日月照不尽,朝暮常分晖

旌宏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旌宏,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:章圣旌隠君,此地搆宏居

旨韪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一三》,原文:妙造如如旨,还家罢问程

芨乘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

年箬

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
年箬,来源于师复的《唐诗》《句》,原文:唐咸通五年,僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

璋灿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璋,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:琳琅之宝出荆山,合作珪璋与佩环

重玉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
重玉,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其一》,原文:共看玉泉香案吏,重来点检白云篇

篌洵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

奎禧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

逊芾

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:何逊扬州,拾遗东阁,一见便生清兴

漓圣

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漓圣,来源于袁说友的《宋诗》《余应卿招饮》,原文:酒圣诗狂休问我,淋漓颠倒任横斜

律麟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
律麟,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:麒麟擘脯未必如,耶律晒羓差不大

僖蒲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

墨谧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
墨,来源于刘宰的《宋诗》《答王虞卿邀游山》,原文:墨池催胜游,虞卿枉真蹟

宛琛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月,郑伯使宛来归邴

畅凌

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
畅凌,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:素风畅茂增鸿庆,景耀腾凌发美祥

樨闲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

晋澧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:秦人、白狄伐晋

魁寓

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
魁,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:妙龄魁四海,终始皆称贤

楹里

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楹里,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:狂奴七里濑,缩到疏楹前

巍弛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
巍,来源于蒋晋的《宋诗》《西巖胜水》,原文:柘川之西有削石,屹立巍巍峻如壁

初季

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
初季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:初,臼季使过冀,见冀缺耨,其妻盍之

岚枫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岚枫,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:霜明枫叶红如染,露挹岚光翠欲流

惟礼

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
惟礼,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 外办将出》,原文:总章陈昔典,衢室礼惟神

翩娣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
翩,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其一》,原文:翩翩斥鷃蒿莱下,岂识鹏抟九万程

笈媵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
笈,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:雨泪忏洗一炷熏,琅函蘂笈披灵文

翩崇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翩崇,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:翩如游龙,萃如山崇

良晰

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:良农告瑞,循吏称奇

纾鹭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

彻里

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
彻里,来源于释印肃的《宋诗》《皆遍示现》,原文:若无一事挂心头,个里无私真廓彻

永纲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
永纲,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:权纲归总揽,制度永维持

崎淙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
崎,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:蹇涩凭乡荐,崎岖达上都

纫映

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纫映,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:映俎垂筵纫委佩,斸苔徙槛芳盈室

柃苏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》,原文:匏尊既举,苏席未移

择薇

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
择,来源于李觏的《宋诗》《答张鬷嘏》,原文:自是狂言无可择,敢嗟贤路有相妨

嫒仑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:严坂疑为子陵隠,昆溪想自昆仑决

礴翰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:紧头上立,问如何、犹向清溪盘礴

琅芉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琅,来源于刘诰的《宋诗》《题天章》,原文:琅函帝赐三朝笔,貌座僧谈二祖禅

蒂燏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
火光貌。
国学点评
蒂,来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》,原文:足恨饶悲不自由,萍无根蒂水长流

钲烊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钲,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:鸣钲考鼓动井邑,毳衣褴褴驱大车

绚昃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

玮佐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

秉佐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
秉佐,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:间气生王佐,多才秉国钧

茗桥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茗桥,来源于释行海的《宋诗》《僧号利生》,原文:施茗唯烧无茧叶,助桥不伐有巢枝

桓洛

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桓洛,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

泊尤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泊尤,来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》,原文:世缘淡泊尤相称,心镜圆明总一同

梧柃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》,原文:毕陌宫车晚,苍梧草露秋

壹烨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
壹,来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》,原文:前言往行通今古,素节清规壹始终

尹园

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尹园,来源于朱彦的《宋诗》《寒光阁》,原文:平生江令尹,邀我谿南园

杉峻

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
杉峻,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

卓芾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《明日复以大鱼为馈重二十斤且求诗故复戏之》,原文:饷鱼欲自洗,鳞尾光卓荦

傅颍

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
傅,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:傅粉凝酥明玉艳

畚札

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

睨赓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
睨,来源于刘长卿的《唐诗》《清明后登城眺望》,原文:风景清明后,云山睥睨前

槿峤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》,原文:芋圃蔬畦接井湄,茅簷四面槿篱围

休翡

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
休翡,来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其二》,原文:但许鸳鸯相对浴,休惊翡翠一双飞

淑妍

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淑妍,来源于曹勋的《宋诗》《昭君怨四首 其一》,原文:正淑不自媚,私谒事妍笑

津峤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
津峤,来源于吴融的《唐诗》《松江晚泊》,原文:吴台越峤两分津,万万樯乌簇夜云

晷淄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晷,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:晷运推移事若何,丝来线去定譊讹

闻礼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
闻礼,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》,原文:周狩闻岐礼,秦都辨雍名

郦昶

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

馚央

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:终日乐未央,不为食有鱼

愿缘

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
愿缘,来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》,原文:三生清净愿,俗缘故难开

阮优

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
阮优,来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》,原文:君兮优阮籍,仆也减兖守

绍誉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:髧髦承学绍兴前,历看人间七十年

圭什

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圭,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:初无周南恨,内乐侈圭组

薏滔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

漪航

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
漪,来源于赵师侠的《宋词》《行香子》,原文:闲庭寂寂,曲沼漪漪

琢研

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

珈岐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

初珵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
初,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:燕脂湿、靓妆初了

秸珈

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

尚本

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:尚喜黄诗在,仍容墨本求

翡轶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:算这边赢得,黑貂裘敞,那边输了,翡翠衾寒

礼荑

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:孝,礼之始也

勰樱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

储楚

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
储,来源于刘过的《宋诗》《除夜寄卢菊磵》,原文:椒叶储名酒,萍虀荐野蔬

祈纮

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
祈,来源于沈佺期的《唐诗》《哭道土刘无得》,原文:闻有玄都客,成仙不易祈

璎珲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

新茉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
新茉,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

择严

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
择严,来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》,原文:天子择侯严五管,横山之雄视方面

瑧幻

拼音五行释意
zhēn玉名。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其二》,原文:见闻如幻翳,拈来总是机

桔缮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桔,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:早桔井丹成入仙班,有乔木前芳,事须公做

佶筹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

晢壹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

择斯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
择斯,来源于华岳的《宋诗》《送商府判》,原文:紫微有旨垂丹册,二者于斯请君择

伽斯

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:儿啼女唤君知否,尽是频伽美妙音

芾武

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芾,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

羿州

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
羿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

粹诺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:须禀中和气,方生粹美人

淖娆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:辟寒金贮屋,障淖锦裁鞯

湘蕋

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
湘,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 平沙鴈落》,原文:朔风离塞漠,落日下潇湘

萱胥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萱,来源于孟郊的《唐诗》《游子》,原文:萱草生堂堦,游子行天涯

楚兹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楚兹,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其二》,原文:千古楚东郡,风流今在兹

时旷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
时旷,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口道中》,原文:地旷马牛羣放牧,时平儿女自耕桑

勖菀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

沉崧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:滔滔蜀天漏,沉沉山月昏

珞璎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珞璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

武诏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
武诏,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:建武下诏书,海峤识明主

婉澎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其四》,原文:婉嬗祥云,日正当午

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