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中年男人改名，如何改好听？

罗甯凝作者：罗甯凝2025-01-09 05:18:57

中年男人改名，是一件很重要的事情。有些时候，随着年龄的增长，名字可能会显得过于幼稚或不够稳重。而改名就是一种重塑自我的方式。那么中年男人改名怎么改才能更好听呢？首先，要选择一个意义深刻的名字，不仅要符合个人喜好，还要有文化内涵。其次，要考虑名字的音节、韵律是否顺口，避免起名容易被戏谑或嘲笑。最后，要注意选择一个简洁明了的名字，方便他人记忆和称呼。希望以上几点建议对您有所帮助，如果您还有其他疑问，欢迎继续阅读下文。

中年男人改名怎么改好听

稽韫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
稽，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其一》，原文：且可投吾簪，安能栖会稽

鸯召

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸯，来源于王勃的《唐诗》《秋夜长》，原文：纤罗对凤皇，丹绮双鸳鸯

峰贤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峰贤，来源于李南金的《宋诗》《江头吟》，原文：如今世界不爱贤，看取青峰白云角

睿笈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
睿，来源于李憕的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》，原文：已知圣泽深无限，更喜年芳入睿才

虢巍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

骅笃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骅笃，来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》，原文：世笃青箱学，骅骝更著鞭

子楚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
子楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子之为令尹也，为王旌以田

箪瑺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
箪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

季媖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
季，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：归期早，谁似季鹰高致

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：乡来文字汹涛澜，淼淼回渊搅不浑

皤些

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：一皤博笑几同调，两丑相看莫敛眉

序川

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
序川，来源于叶茵的《宋诗》《道院》，原文：四时盘谷序，一景辋川图

淄霆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

翡瑞

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《池塘七夕》，原文：杨家绣作鸳鸯幔，张氏金为翡翠钩

柏与

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
柏与，来源于司马光的《宋诗》《春游》，原文：此时松与柏，不及道傍花

矜匠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
矜匠，来源于韩琦的《宋诗》《水嬉》，原文：巧匠矜能作水嬉，偶形千状拟真为

诀潮

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诀，来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：丹灶化金留秘诀，仙宫嗽玉叩玄关

般阔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
般阔，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二八》，原文：言者不知知不言，高谈阔论万千般

尉书

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尉书，来源于谢薖的《宋诗》《寄洪鸿父二首》，原文：读书长忆登山胜，作尉聊甘食荠穷

翰峤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翰峤，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

榭炜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榭，来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》，原文：岂亡台榭芳，独与鸥鸟知

沧箴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沧，来源于陈著的《宋诗》《闻樊桂卿初归自镜湖寄之》，原文：买田沧海上，耕亦不须多

谊旭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谊，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：节谊家声香国史

运詹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
运，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：我达逍遥理，阴阳运五行

猷嵘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
猷，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

珉沦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珉，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

琝仓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于宋沆的《宋诗》《食米仓》，原文：太仓腐粟虽山积，非义宁甘君子穷

蓁彻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

榷丁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：征财榷利日扰扰，藉公独与人为春

庆禺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
庆，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：门有庆，福无疆

纲娄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纲，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一》，原文：若将此语定纲宗，孤负明招独眼龙

纴航

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

研序

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
研序，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

毓暄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

荑荏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荑，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

暄滇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暄，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：龙讶经冬润，莺疑满谷暄

缨匡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缨，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十》，原文：短缨何用濯，舟在月中行

潜孜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外早冬玩禁中新菊》，原文：今来此地赏，野意潜自适

睿璆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：圣谟天地久，睿藻日星垂

言其

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
言其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材

元理

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
元理，来源于严禅师的《唐诗》《颂》，原文：云水清理两条（《五灯会元》作「两条分」），莫教露针线

武砺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
武砺，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：应怀祖武日自砺，功名将使旗常纪

普犹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
普犹，来源于释广闻的《宋诗》《达磨赞 其三》，原文：皇道无私太平日，行人犹说普通年

昶琰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

芗裴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

舟般

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舟般，来源于王十朋的《宋诗》《寇莱公取韦苏州野渡无人舟自横之句增为十字见于曾南丰所作公传则知前辈作诗一言一句皆有来历予用其说为巴东词记有新进士作诗云语当人意为佳句何与韦郎野渡舟用其以解嘲》，原文：野水再经吟咏手，一般景象两般舟

晋珧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

仑夕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仑夕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其二》，原文：分明大路平如掌，朝发昆仑夕至崦

戍淳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
戍，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：欻然报瓜时，往戍真乐事

仞芨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仞，来源于张嵲的《宋诗》《永康山》，原文：嵯峩千仞永康山，石路终朝转屈盘

幻搦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
幻，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：韩干仙翁挥翰手，毫端幻出渴乌首

术易

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
术易，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：当官一无术，易易复循循

灿儒

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
灿儒，来源于徐经孙的《宋诗》《丙寅九月送龙门课试士友》，原文：胜友如云儒雅集，雄文丽藻灿连篇

存诺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五五》，原文：无相之相，不存情量

之尉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
之尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卿无共御，立军尉以摄之

犹宏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
犹宏，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：若夫信犹土，是犹纲之宏

唯卓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
唯卓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

笙岱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
笙，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：春秋荐苹藻，抱送嘈笙竽

桢婳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

畚潜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畚潜，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

鹄初

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鹄初，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：初闻平野飞鸿鹄，欻听金盘起珠玉

振永

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
振永，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：振翼云汉间，永垂虹蜺光

唯樨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
唯，来源于陈与义的《宋诗》《客里》，原文：悠悠杂唯唯，莫莫更休休

潭央

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潭央，来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》，原文：月落潭影空，清吟殊未央

怀骏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
怀骏，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

柃资

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于孔平仲的《宋诗》《夜聚杨节之秘校廨宇》，原文：谈资绿酒长，欢敌红裙座

崇京

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崇京，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：从来京辅地，出入尽崇班

酝君

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
酝君，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：愿君采折多酝酿，积千万石为酒池

承炽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
承炽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》，原文：永炽天统，亿载灵承

识岭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
识岭，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：此经真体即毘卢，雪岭白牛君识无

醇淅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其二○》，原文：闲居诗成集，古雅仍深醇

元俞

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
元俞，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

湛杉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湛，来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》，原文：凿地潴寒碧，泠泠湛弗摇

品绎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
品绎，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：后来二三贤，题品互䌷绎

知简

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
知简，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：且欣编简堪卷舒，那知羞涩忧垂槖

颜峥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颜峥，来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》，原文：问讯颜依旧，峥嵘岁自长

品耘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
品，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：舂陵大中正，所品良非虚

嘉淼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嘉，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：嘉乐斯登，鸣球以咏

缃衍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缃，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

崧煜

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
崧，来源于姚镛的《宋诗》《寿枢使》，原文：崧岳重生再及申，望余两日正青春

甯灏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

辕晰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
辕，来源于文天祥的《宋诗》《思小村》，原文：君辕以南兮我辕以北，去日以远兮忧不可以终极

韧骓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

诏魁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
诏魁，来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》，原文：联魁金玉龙头选，诏下今朝遇己知

繁蕴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
繁蕴，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：胸中妙蕴经纶才，剸剧裁繁特余事

堇彦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
堇彦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

决珞

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
决，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：德闲而泰，功劳而决

粤麒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其二》，原文：始信中华禁酒国，不如南粤主林神

武园

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
武园，来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》，原文：地志连香径，家园带武林

和榷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
和榷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

嶂儒

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嶂，来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》，原文：两岑抱东壑，一嶂横西天

崔华

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崔华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于是，齐崔杼、宋华阅、仲江会伐秦，不书，惰也

暄霆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：再拜母膝下，殷勤问寒暄

瑞佰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：洋溢欢声动，氛氲瑞气浮

皋琛

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皋，来源于张舜民的《宋诗》《萤》，原文：江皋萤火故煇煇，仍解穿帘夜点衣

羲恽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
羲，来源于岑参的《唐诗》《南池夜宿思王屋青萝旧斋》，原文：有时清风来，自谓羲皇人

珐炀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

湫闳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
湫，来源于释简长的《宋诗》《送僧游五台山》，原文：师到栖禅夜，龙湫独灌瓶

壬矗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
壬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：商汤兴时民戴后，外丙仲壬继其后

泽休

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泽休，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：丽泽沾鱼鸟，休歌被筦絃

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