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江西大宇职业技术学院改名没有？

蒋治作者：蒋治2025-01-07 22:48:46

近期有传言称江西大宇职业技术学院有可能会改名，引起了一些学生和老师的关注与讨论。针对这一传言，学校方面并未发布任何官方声明。江西大宇职业技术学院作为一所历史悠久、办学稳健的学府，一直以其优质的师资队伍和丰富的实践教学为学生们提供了良好的学习环境。无论是否有改名计划，我们相信学校将会继续致力于为学生们提供更优质的教育资源和成长平台。

江西大宇职业技术学院改名没有

瑧炫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：太白浮桥上，孤灯炫马前

理蕊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
理蕊，来源于曾丰的《宋诗》《敬简堂观莲》，原文：白表质成花受彩，黄钟理具蕊含章

浚勘

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

颐惟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颐惟，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：我来叹息颐屡支，殊方争献惟恐迟

焘桦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

椿姣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
椿，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：谁怕满头椿岁月，要听啼鸟说家风

璐庆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

巡霜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
巡霜，来源于韦骧的《宋诗》《延和引对》，原文：星霜一纪逡巡过，膏泽三朝次第当

堇姿

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
堇姿，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

英尤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
英尤，来源于白玉蟾的《宋诗》《晚春遣兴二绝 其一》，原文：不但风饕雨更尤，落英满地诉春愁

凝姝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凝姝，来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》，原文：凝香燕寝环琼姝，美物作恶常须臾

篁子

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
篁子，来源于王随的《宋诗》《句 其四八》，原文：冷余松子落，病起笋成篁

寒陵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
寒陵，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其三》，原文：大历饥寒少陵杜，义熙归去彭泽陶

矜蕾

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
矜，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

恬俪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恬，来源于强至的《宋诗》《依韵和郑中立秘丞将替写怀》，原文：襟怀洒落恬荣进，清节从来畏众知

菀孜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

浦唯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
浦唯，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其四》，原文：那昔河阳暮，唯惊洛浦空

易湛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
易湛，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》，原文：王湛时须看周易，虞卿未敢著春秋

珧梦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

竺亚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：归与归与毋忍辱，同寻牧童过天竺

棣媖

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
棣，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：棣华零落曾谁语，鸿羽萧条祇自怜

犹蕴

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
犹蕴，来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》，原文：不尽胸中蕴，犹堪地下郎

孜俪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

纤琳

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纤琳，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

澈佳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
澈，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》，原文：郴江清澈照毫毛，吹笛平阳舍有蒿

梧驹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：西风陨髙梧，秋暑退残热

武韦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
武韦，来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》，原文：看君一武超韦吕，奄有龟蒙再封鲁

珈闻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珈闻，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

樨嵘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

苏莱

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苏莱，来源于洪浩父的《宋诗》《寄子》，原文：腰下虽无苏子印，箧中幸有老莱衣

合炫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(末唱)

茗琤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茗，来源于胡寅的《宋诗》《简黎生生时旅寓郡庠》，原文：明日能相遇，煮茗看荷花

暄优

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其四》，原文：拊颈望飞鸟，负暄话余年

缃琬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缃琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

嶛钊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

渝京

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渝，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：生长如自惜，雪霜无凋渝

琛荏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

枝棹

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
枝棹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔》，原文：月明惊鹊未安枝，一棹飘然影自随

娇些

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
娇些，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《淘金令》，原文：浅斟低唱，放些娇痴，怕甚花梢风雨

茶犹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茶犹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：闻道高轩开二妙，竹坡犹有雪煎茶

愉臻

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
愉，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：冤者使伸，戚者使愉

闳晴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

戈崔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戈，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：挥戈却白日，饮渴枯沧溟

礼函

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
礼函，来源于罗隐的《唐诗》《送内使周大夫自杭州朝贡》，原文：三接驾前朝觐礼，一函江表战征功

燝绅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

熠祯

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：精神熠熠欲飞动，鸾凤鼓舞龙蛇摅

烯麒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《喜杨文发生子》，原文：杜家骥子谁家有，天上麒麟地上行

淙晠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

泓峨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泓，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：云山环碧醉人眼，池水澂泓鉴此心

婳舟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

凡季

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凡季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：阖庐曰：“先君之所以不与子国而与弟者，凡为季子故也

备夕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
备夕，来源于蔡槃的《宋诗》《寄北磵》，原文：烧叶驱残冻，挑蔬备夕饥

燃莹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《登塔》，原文：春华已徧燃灯地，日气犹烘噀雨天

博珹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珹chéng木玉名。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其六》，原文：诗成竟何为，六博本无益

瑭序

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

婳鸯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霓栖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霓栖，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：长男栖月宇，少女炫霓裳

津郦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
津，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 五老峰》，原文：相逢应失笑，久立岂迷津

邕杏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻

源烨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
源，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：沈酣左氏学，浩荡极辞源

樗蕖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其二》，原文：樗翁书题闲慢，万言不直豪芒

淼矜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

序州

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
序州，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其五》，原文：次山自序舂陵集，岂望夔州杜二知

惟禄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
惟禄，来源于祖无择的《宋诗》《次韵和》，原文：事功未省成尺寸，廪禄惟思校升斗

德柏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
德柏，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》，原文：饱德君臣醉，连歌奉柏梁

缮岚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

逵娆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《小雪》，原文：舟来戴逵宅，客过李王家

闻琢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闻琢，来源于钱起的《唐诗》《送张参及第还家》，原文：大学三年闻琢玉，东堂一举早成名

源皤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
源皤，来源于王十朋的《宋诗》《罢官述怀》，原文：去矣清源守，皤然雪满颠

葵町

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
葵，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：葵丘践土非荒城，勿轻谈士弃儒生

同益

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
同益，来源于白居易的《唐诗》《予与故刑部李侍郎早结道友以药术为事与故京兆元尹晚为诗侣有林泉之期周岁之间二君长逝李住曲江北元居升平西追感旧游因贻同志》，原文：金丹同学都无益，水竹邻居竟不成

燮欢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燮欢，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

郁献

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郁献，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：对此称觞春酒献，郁葱佳气琴堂满

湫境

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湫境，来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》，原文：地拥双峰遮胜境，天分半石閟灵湫

翀滦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

戚尹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
戚尹，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊尹负鼎，甯戚叩角

霜甄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霜，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：霜后黄花尚自开

缃维

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缃，来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》，原文：庭外缃桃一萼红，多情特地振春风

唯谒

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
唯谒，来源于张籍的《唐诗》《赠王秘书》，原文：不曾浪出谒公侯，唯向花间水畔游

棠未

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棠未，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其三》，原文：老臣纵有甘棠颂，未必朝廷记姓名

宏勉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：宏材乏近用，巧舞困短袖

琥翩

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琥翩，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

哲旌

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
哲，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：睠惟此邦，儒哲比肩

潜曦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潜曦，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：雷电收震耀，曦光久潜沈

勰谒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

禧庚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》，原文：披图按牒，永享纯禧

桐冬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桐冬，来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》，原文：往岁如今杅桐空，今年衣褐足虞冬

知颐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
知颐，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：打麦作饭知何时，阿婆餠焦涎满颐

禺仲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

湛燝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湛，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：新丰路兮峻仍皾，新丰洞兮湛然沃

幂玉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
幂玉，来源于常浩的《唐诗》《寄远》，原文：可怜荧荧玉镜台，尘飞幂幂几时开

尔沛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尔沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

昭季

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昭季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」 悼公之丧，季昭子问于孟敬子曰：「为君何食

浦淄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
浦，来源于晏乂的《宋诗》《梦中》，原文：春树年年少，寒云浦浦连

滟挚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滟，来源于赵蕃的《宋诗》《早作》，原文：萧萧初对雨，滟滟急看晴

楠团

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楠团，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》，原文：松柏楼窗楠木板，暖风吹过一团香

榭恣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榭，来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》，原文：纵目碧城楼，劝酒留云榭

葆晓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葆晓，来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》，原文：乡魂怨晓虚为蝶，头葆悲秋不后蓬

原郄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
原，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》，原文：今作中州瑞，原从异国传

庭奥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庭奥，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

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