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人口和计划生育局改名:探讨改名背后的意义和影响

吴辕珲作者:吴辕珲2025-01-07 19:17:01

近日,人口和计划生育局宣布将正式改名,这一消息引发了社会各界的广泛关注。人口和计划生育政策一直是中国社会发展中的重要议题,如今部门改名是否意味着政策的调整或者转变呢?改名背后是否隐藏着新的政策思路或者发展方向?本文将从多个角度分析人口和计划生育局的改名,并探讨可能带来的影响。

人口和计划生育局改名

阑羲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《御街行》,原文:阑干倚尽犹慵去

莱骞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
莱,来源于岑参的《唐诗》《送杜佐下第归陆浑别业》,原文:还须及秋赋,莫即隐嵩莱

芗煦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芗,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

爕映

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

镌诺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:镌镵余旧痕,琐碎委环玦

熙翡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中央迎神用《凝安》。》,原文:火熙土王,爰举时祀

酝汝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
酝汝,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:载命玉女斟霞觞,赐汝天酝九霞浆,一饮尽蜕藜藿肠

戍虔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《征西旧卒》,原文:晓风听戍角,残月倚营门

恤年

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恤年,来源于王安石的《宋诗》《将至丹阳寄表民》,原文:三年衔恤空余息,一日忘形愿少留

合旖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋词》《杏花天》,原文:只合、狂歌醉舞

皖肖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

炜波

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

辽胥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:朝从燕代暮南粤,万里一息何辽哉

霜献

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霜献,来源于刘子翬的《宋诗》《刘处士坟山礼亭》,原文:豆觞三献礼经事,霜露四时人子心

廷孜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
廷,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:欢谣塞归路,召节下宸廷

贞年

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
贞年,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:亦知世路薄忠贞,不忍残年负圣明

佶澜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

尹律

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
尹律,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

沉钲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其一》,原文:千古沉沉黄壤骨,一朝提上碧云头

暌炫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暌,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:死生暌隔伤千里,泪洒丛兰泣素秋

旬潭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《投简成华两县诸子》,原文:饥卧动即向一旬,敝裘何啻联百结

羲玢

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羲,来源于曾丰的《宋诗》《四月十二日至庙山僦市楼挈行李》,原文:北窗高卧处,何适不羲黄

源旖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
源,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

莞犹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

冉鹄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冉,来源于吴潜的《宋词》《踏莎行》,原文:流光冉冉为谁忙,小桥伫立斜阳晚

汀储

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汀,来源于温庭筠的《唐诗》《和友人盘石寺逢旧友》,原文:西风吹暮雨,汀草更堪愁

旆孜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旆,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:玲珑四壁间,一一幢旆列

重艾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
重艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和大人喜晴》,原文:奄观铚艾霜风晚,重压牛车倍费鞭

律休

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
律休,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》,原文:正恐此身休不得,再看邹律起阳和

般时

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
般时,来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:人生八十,自儿时祝愿,这般年数

天追

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
天追,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物败之

漪言

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪言,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

函璂

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
函,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寄南阳广文次韵》,原文:琼函静启从猨覰,金液初开与鹤尝

纶缪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纶,来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不作云霄轩冕梦,只拟纶竿蓑笠

琰楣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:家风秀句刻琬琰,邀我落笔何能工

炯卿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炯,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:心光射月彩,炯炯彻九渊

觉缮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
觉,来源于陈与义的《宋诗》《游董园》,原文:平生会心处,未觉身淹留

禹巡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禹巡,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

澄颐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澄颐,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:为我演蒙颐,山立静澄神

涟绪

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涟绪,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:看看长祅绪,和扁欲涟洏

巡萦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
巡萦,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:竹径萦纡入,花林委曲巡

晏楦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晏,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:何晏神伏,郭奕心醉

黛谧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
黛,来源于董思恭的《唐诗》《昭君怨二首 一》,原文:裾衫霑马汗,眉黛染胡尘

重优

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
重优,来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》,原文:江淮勋绩已优殊,重使西南出帝俞

炜韵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:方春布阳炜,万物皆精神

邕追

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
邕追,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和

识旭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识旭,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:朱楼旭日映红粧,不识桑树有罗裳

璩亚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

亦烯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」奔卫,亦间于卿

娣峤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

珉伊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:门生与旧吏,将立道傍珉

亚溯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亚,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达折梅》,原文:信步寻梅约,欣逢亚雪枝

飖俐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
飖,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:连宵风雨太飘飖,颇讶龙吟意气豪

蔷烯

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:常记东园按舞时,春风一架晚蔷薇

祯雯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
祯,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

暄翙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
暄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》,原文:芳韶歇頳紫,余暄始相寻

经季

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
经季,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:念公志经纶,季孟忠武侯

恽傅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

炘骓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

珺仲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其三》,原文:愿学仲连,甘蹈海东

贤茂

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
贤茂,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:佐历符贤运,人期茂天爵

璐慕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

椒芾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椒,来源于许及之的《宋诗》《古柏行》,原文:岿然此柏安如山,匝地清阴覆椒樾

寓储

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
寓储,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》,原文:枢辖工夫储太漠,至人妙理寓甘瓜

闰琲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闰,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》,原文:竞说今年幸逢闰,再期携手蹑烟霞

勋巡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勋巡,来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》,原文:玉皇遽遣使者巡,使者交荐有大勋

页馚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

律励

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
律励,来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》,原文:律身端合励冰清,莅政尤须称物平

湫言

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湫言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十三年春,齐侯使仲孙湫聘于周,且言王子带

壹凰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《夜酌》,原文:腰下苏秦印,囊中赵壹钱

诗汐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诗,来源于李弥逊的《宋诗》《题范才元湘江诗画》,原文:诗才妙入江南画,画手工传渭北诗

豫序

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
豫,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:调此方寸微,物物尽和豫

倩专

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倩专,来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》,原文:酒肴分倩樵夫挈,笔砚专令童子携

烽序

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烽,来源于方岳的《宋诗》《九日》,原文:年华犹故我,烽火更殊乡

壹淅

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君答壹拜

媛隋

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
媛,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:空泪落、婵媛女

倩约

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
倩约,来源于楼采的《宋词》《法曲献仙音》,原文:倩柔红约定,唤取玉箫同醉

娄楠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娄,来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》,原文:详于禹贡辨等级,明似离娄烛幽眇

恣奘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恣,来源于孟浩然的《唐诗》《初春汉中漾舟》,原文:轻舟恣来往,探翫无厌足

嵇子

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵇子,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:须怜犬子常多病,莫笑嵇康懒作书

茵娴

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茵,来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》,原文:远接天开幕,晴和草展茵

胥运

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
胥,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:肇万物耶,储胥大庭之君耶

坤欢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
坤欢,来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其一》,原文:欢声和气干坤满,争祝皇龄万万春

榭樗

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
榭,来源于陈子昂的《唐诗》《春日登金华观》,原文:山川乱云日,楼榭入烟霄

猷誉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
猷,来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》,原文:烜赫家声四海闻,材猷超绝出凡伦

茵棂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茵,来源于钱弘俶的《唐诗》《路次再感圣恩》,原文:洪涛泛泛雨霏霏,芳草如茵柳袅丝

焘灏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

律裕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
律,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:亦如罢参僧,野禅缚枯律

皖秭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

页绎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

竺彻

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
竺彻,来源于陆游的《宋诗》《天竺晓行二首 其一》,原文:三茆听彻五更钟,二竺穿穷九里松

容远

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
容远,来源于蔡伸的《宋词》《风流子》,原文:洛浦音容远,书空漫惆怅,往事悲凉

沐晠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沐,来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》,原文:江云荡空碧,疏雨沐清昼

翰醇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chún纯真朴实。
国学点评
翰醇,来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》,原文:荆楚岁时知染翰,湘吴醇酎忆衔桮

雅容

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
雅容,来源于王十朋的《宋诗》《明帝》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

琲易

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

胥崇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chóng高明宏大。
国学点评
胥崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:三宫燕胥,四海崇尊

朝专

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朝专,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:旒扆知名旧,朝廷付命专

岳昃

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岳,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:肇分五岳尊,上帝委奇石

中冉

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
中冉,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:亭亭沼中莲,冉冉庭下草

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