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画皮中的小唯为什么改名

李翙虔作者：李翙虔2025-01-02 23:03:25

电影《画皮》中的女主角原名为小唯，许多观众可能会好奇为什么她在后来的剧情中改名为小夏。其实，小唯改名为小夏是因为在制作电影过程中，导演和编剧认为小夏这个名字更符合角色的特点和剧情的发展。在电影中，小唯这个角色具有多重身份和命运，她的改名也象征着她的变化与成长。而小夏这个名字则更富有诗意，更能体现她的坚强和勇敢。因此，观众在观影时可以从小唯改名为小夏这一细节中看到导演的用心和角色的发展。

画皮中的小唯为什么改名

壬津

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壬，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：岁乘赤蛇月就盈，中澣之后厥壬午

皙洵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

盂旌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《人日雪》，原文：一盂饭罢无余事，坐看生台下冻禽

烨晨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
烨晨，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

钏元

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钏，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：抽簪脱钏解环佩，堆金叠玉光青荧

晣旖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

篌灵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

尉唯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尉唯，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：一尉便垂白，数年唯草玄

域淄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
域，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葛生蒙棘，蔹蔓于域

缎云

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

墨园

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
墨园，来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》，原文：遗墨未干园令札，悲絃长绝献之琴

源飐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
源，来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》，原文：赠子湘源春，山穷春不尽

珈桓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

沁琬

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于张侃的《宋诗》《梅子》，原文：一株绿色未成阴，千点微酸已沁心

些什

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
些什，来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》，原文：朝哦雅什讽骚些，夜玩易爻测玄首

雅笛

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
雅笛，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

之峨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
之峨，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》，原文：中山有客先得之，獬豸峨冠为忠血

遒谦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：庶几除三径，玩此歳方遒

斐奕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斐，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：斐然小子谩成章，所美信美安敢溢

践临

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
践临，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：句践临齐晋，刘裕入长安，项王北渡黄河西破关

瞻硝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瞻，来源于晁公溯的《宋诗》《修觉寺》，原文：遥瞻蜀玉垒，不减汉金堤

苡同

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苡同，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

朦弈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朦弈，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

尹珉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尹，来源于刘应李的《宋诗》《上陈县尹 其一》，原文：旧尹龚熊负令名，至今天日共清明

淮鸠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淮鸠，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：昨宵梦到淮上洲，窣堵再造工方鸠

笙元

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笙元，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》，原文：元夜笙歌满上都，九霄皓月舞蟾蜍

恣攸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恣，来源于黄人杰的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：恣豪饮，似流觞曲水，前度兰亭

翊华

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翊华，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：翊媺铜龙，执经金华

元姝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
元姝，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：天上仙姝元不识，人间安得咏倾城

盂沉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
盂，来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》，原文：向来南面五马车，只饮西山一盂水

敦恽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：祝俎，髀、脰、脊、胁，离肺，陈于阶间，敦东

蔚函

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蔚，来源于程公许的《宋诗》《三溪阴雨青山一峰穹秀可爱》，原文：山色溪流共蔚蓝，此中有句为谁参

蔳绚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

瀚孝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《骨相》，原文：形胜轮台地，飞腾瀚海师

允莘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
允，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》，原文：何但丹笔持，能使明克允

润乘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
润乘，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：得地偏蒙润，乘时并擢英

简彰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》，原文：秃笔回僧简，褒衣看古书

枫青

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
枫青，来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 二》，原文：旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫

禧绚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

熙骃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
熙，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：徐熙擅江左，赵子名西川

轼洌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》，原文：老贼顺流下，周郎凭轼观

枝樨

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
枝，来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》，原文：南枝开已繁，北枝萦尚少

情莜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
情，来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》，原文：无情草木欣欣意，却恼多情为赋诗

炯昙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炯，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：禅堂俨真容，光炯破昏眼

烨析

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：讌席覆大斗，吟窗烨华灯

嫒芝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》，原文：寒山为伴侣，松下噉灵芝

昕潭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

薇壹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薇，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：膏粱与薇蕨，美恶随所尚

笛云

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
笛云，来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》，原文：锦云香满镜，岸巾横笛，浮醉一舟轻

矗盛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
矗，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

棋灵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棋灵，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：万荧棋布高盖张，百灵臣伏绝影藏

岳忻

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岳，来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》，原文：云收中岳近，钟出后宫微

玺律

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玺律，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军

栗明

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栗明，来源于董嗣杲的《宋诗》《次韵重九》，原文：狂支灵运东山屐，醉漉渊明栗里巾

希苏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
希苏，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

朔瑧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》，原文：胡秦何密迩，沙朔气雄哉

珐筝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：笛怨音含楚，筝娇语带秦

畅钲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・得胜令》，原文：便万剐了乔才，还道报冤仇不畅怀

祺霏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

勘椰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其二》，原文：要知三十棒，赵州勘老婆

卿皎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
卿皎，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：）（按：原诗应为与颜真卿等联句，今仅存皎然之作

馟汀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》，原文：疎烟生墟落，远水浮汀洲

郄滨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

恒钏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恒，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

自彻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
自彻，来源于贾似道的《宋诗》《题促织 其一》，原文：叫彻五更寻隠处，自封门户共雌俦

央岱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
央，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一一》，原文：利名何足事，山中乐未央

淇楹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淇，来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》，原文：淇奥每思文事业，渭川肯作富规模

汉鸠

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
汉鸠，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞十二韵》，原文：徘徊霄汉间，下视轻蜩鸠

骋境

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骋境，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其三》，原文：安知名利境，驰骋共纷纷

缘晣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缘，来源于慧寂的《唐诗》《上洞山颂》，原文：随缘三事衲，顿觉万缘休

晳奈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

谧召

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

幽砚

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
幽砚，来源于陆游的《宋诗》《道石三首 其一》，原文：秋风嫋嫋雨斑斑，身隐幽窗笔砚间

薏滢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
薏，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

旎玖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

缨沧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缨沧，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：羨君方寸最澄清，何必沧浪更濯缨

鉴晋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鉴晋，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七六》，原文：前以骄奢为晋宋，后无规鉴亦齐梁

昙礴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昙，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》，原文：老瞿昙，没碑记

桑重

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桑重，来源于王安石的《宋诗》《木末》，原文：缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青

娅朝

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娅朝，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》，原文：姻娅托三槐，同朝得往来

棂染

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
棂染，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

苡苓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

远桠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》，原文：楼船远

沁境

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沁，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

桐箫

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桐箫，来源于卢绛的《唐诗》《梦白衣妇人歌词 一》，原文：玉京人去秋箫索，画簷鹊起梧桐落

爕卓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

松昉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松，来源于杨蟠的《宋诗》《游山归遇雨呈仲灵冲晦》，原文：九里松门雪过时，篮舆袅袅碍松枝

仞燝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔秋怀拟孟郊体见寄二首 其二》，原文：出为悲秋辞，万仞见孤耸

备蓬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
备蓬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十六》，原文：备米柴茶是事殷，茅茨蓬户不惊人

苓胭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

霜莱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霜莱，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：袖中秘宝，遣蓬莱、弱水变飞霜

菡瑥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
菡，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：甘守竹笭箵，畴忆盖菡萏

宣晷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宣晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

崔豫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏止雨宿斋建隆观》，原文：众真拱象帝，宝宇正崔嵬

域琤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
域，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：一朝按图聘绝域，慷慨尊前为君去

柃苍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：还归坐郡阁，但见山苍苍

觅缈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觅缈，来源于释斯植的《宋诗》《咏古》，原文：欲寻仙阙觅仙丹，仙在瀛洲缥缈间

采慕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
采慕，来源于吕本中的《宋诗》《怀古》，原文：争如饥采首阳薇，不慕臯夔希稷契

斓识

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斓识，来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》，原文：平生底处虀盐眼，饱识斓斑翰林椀

潇绰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潇，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：潇湘图画迎千骑

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