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为什么皮克桃改名了？原因揭秘

叶爕篌作者：叶爕篌2025-01-02 22:10:20

近日，引起广泛关注的话题之一就是关于水果皮克桃为何改名的问题。一开始，许多人对这一决定感到困惑和不解。在过去的几十年里，皮克桃一直是备受喜爱的水果之一，为何要改名呢？经过调查后发现，其实这是为了顺应市场需求和品牌更新的一种策略。随着消费者对水果品质和口感要求的提升，原来的皮克桃命名已经无法凸显出产品的独特魅力，因此品牌方做出了这一改变，旨在重新树立品牌形象，扩大品牌影响力。未来，关于水果改名这一话题还值得我们继续探讨。

皮克桃为什么改名了

郄樨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

纭婵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纭，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

媵崔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

未吟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
未吟，来源于郑会的《宋诗》《酬余判院》，原文：相聚不为浅，能吟独未知

皙弘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

择棠

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
择棠，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：当时海棠不择地，有似野水横孤舟

榭仪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
榭，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：妓怨春花秋月，歌台舞榭，悲欢聚散花开谢

合子

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
合子，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》，原文：兄弟琴瑟合，子姪鸿雁随

茯湫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

碧烯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
碧，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：谩说清漳摇绀碧

娄诺

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、秋，葬邾娄庄公

秭芷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

航瑄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
航，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：偶然得我策，沼吴航妖姬

憧楣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

临燏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燏yù木火光貌。
国学点评
临，来源于吴文英的《宋词》《金盏子》，原文：临酒论深意

绎隽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》，原文：一兴一废古今同，熊绎当年起霸功

炀珉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

晰睨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

殷琪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
殷琪，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：流水溪溪静，琪花树树殷

桥婕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》，原文：柳下朱门傍小桥

柏灏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柏，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其四》，原文：老柏蜀人爱，甘棠召南思

典玢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
典，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：盛府连称治，耆英继典藩

芗伽

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》，原文：风急窗寒灯影远，疏梅无语夜芗销

鑫幂

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

昼瑄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：毒蛇喷晓雾，昼与岚气没

炔乘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

俞赫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
俞，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：頼君争之力，意得所请俞

沛禾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
沛禾，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》，原文：又如旱田禾，沛然甘雨沃

正禺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：则是正乎

励尔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
励尔，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：尔来愈自励，日读易一过

融亘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
融亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

旬与

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬与，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：拼十朝与半旬，到宅上备说原因

书悟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
书悟，来源于陈藻的《宋诗》《龙屿偶作》，原文：有机悟道书篇嬾，无事关怀睡思深

暖煜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：几番疏雨，东风回暖

阑袁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
阑，来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》，原文：画堂高会酒阑珊

馚恽

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

琰践

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

恺煦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恺，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：风流顾恺虽可尚，要之无乃痴为为缘

慕玮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
慕，来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》，原文：灭迹慕颍阳，忘机同汉阴

缮焱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

鉴棣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鉴，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：事外神锋晦，胸中宝鉴明

律鹭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
律鹭，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

佳苡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佳，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：怀君佳弟兄，元方与季方

佐俞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
佐，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：乌时来佐凤，署置且非良

勘茗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勘茗，来源于贯休的《唐诗》《题方公院寄夏侯明府》，原文：经勘松风燥，簷垂坞茗香

铮川

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
铮，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕖献

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕖献，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：巖翁宴客水亭东，竹色蕖香献清绝

琢潭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琢潭，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》，原文：歙溪之仙洗山骨，一轮琢出秋潭月

祺旨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

逊涔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逊，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 荷逊柳》，原文：荷逊柳，短茁非脩茎

萱贞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑判官》，原文：莲幙翻留滞，萱堂废凊温

朝追

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
朝追，来源于汪元量的《宋诗》《北师驻皋亭山》，原文：童儿空想追徐福，疠鬼终朝灭贺兰

识园

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
识园，来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》，原文：欲识芳园立意新，康辰聊以乐吾民

麟杏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
麟杏，来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》，原文：杏园旧宴魁麟笔，莲幙重开佐凤城

洲盂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
洲，来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》，原文：洲渚递隠见，烟霞渺斓斑

朗芈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朗，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：秋风褭褭月朗朗，玉女清歌一夜阑

峨纾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：嵯峨宝林塔，迢递天章钟

昭继

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昭继，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：赠朱昭信升千户文武继宗门，忠义全臣节

远新

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
远新，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：境新耳目换，物远风尘异

渌晢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

澧衍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

缤书

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缤书，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

季曦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
季，来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》，原文：爱甚于诸季，年多似一轮

致蓬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
致蓬，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：坐愁书室，谩临风、遐想蓬莱高致

德翎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《康诰》曰：「克明德

至研

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
至研，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：于兹事研讨，至味识五六

璩尚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

芾镜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

储玖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
储，来源于姜特立的《宋诗》《余年六十始入侍禁庭数月又直春宫》，原文：新年出小刼，今日直储宫

棂町

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

烯冬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，楚子伐郑

菀天

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

天纭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
天纭，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》，原文：毗耶丈室本无病，天女为散花纷纭

鹄旆

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹄，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：至今鸾鹄峙，梧竹养修翎

维瑗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
维，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一三》，原文：琼花差清白，荐之守维扬

蘅庄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

嶛绍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

薏临

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
薏，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

汶颍

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汶颍，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

子隋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
子隋，来源于刘克庄的《宋诗》《高光》，原文：发兵坑黥布竖子，踞洗骂隋何腐儒

琛茯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

知琮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

坤翎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
坤，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：干坤新润泽，河洛久风埃

什休

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
什休，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：许昌休自负，吾什亦铭镌

麟盛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
麟盛，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如应麟以李适、孙逖为盛唐，震亨改为初唐

追恣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
追恣，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：晴日占光景，高风恣追随

意榭

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
意榭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《集贤宾》，原文：验岁瞻云人意切，听残漏晓临台榭

励隅

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
励隅，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：衣以将直指，冰以励廉隅

秉儒

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秉儒，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：奈何国无人，腐儒秉旄钺

语涵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
语涵，来源于卫宗武的《宋诗》《赠龙虎山甘道士》，原文：胸涵龙虎象，语带烟霞气

琝瑱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

廷爀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
廷，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其一》，原文：为小朝廷留宿望，升真学士重崇班

峤言

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峤言，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：谓言檗峤三千指，不比黄梅七百僧

琥淳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

砚鉴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
砚鉴，来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》，原文：幽香隠约留衣袂，疏影玲珑鉴砚池

华胥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
华胥，来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》，原文：蝴蝶吾前身，华胥吾故乡

闰砺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

晳齐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

祺舸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》，原文：汉邮给传蕃恩告，蜀醑浮觞荐寿祺

玺旭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
玺，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：玺书褒锡恩原厚，节钺招绥德愈隆

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