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如何规划群规改名名字？实用技巧大揭秘！

沈庚宣作者：沈庚宣2024-12-31 22:48:11

群规修改名字是一个让很多群主头疼的问题，一个好的群规名称可以直接体现出一个群体的文化氛围和特点，对增强群体凝聚力和吸引新成员都起到了至关重要的作用。在进行群规修改名字之前，首先要清晰地了解群体的定位和目标，确定好要传达的信息和理念。其次，要注重名字的简洁明了和易理解性，避免使用过于抽象或晦涩的词汇。最后，要考虑名字的独特性和与众不同性，让群体在众多群体中脱颖而出。通过这些实用技巧，相信您可以轻松规划出一个引人注目的群规改名名字！

群规改名名字

桑浠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桑，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：相呼出采桑，采桑如采玉

寓稷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
寓，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：与子梅潭游，以兹寓惓惓

烯琬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

洛谦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洛，来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》，原文：洛北风花树，江南彩画舟

骅旷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
骅旷，来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其二》，原文：虎兕向来甘旷野，骅骝宁复待挥鞭

婧芗

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

律蕖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
律，来源于薛季宣的《宋诗》《读东坡和靖节诗》，原文：蕤宾中声律，片铁犹应类

汀珂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
汀，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：渡遥峰翠叠，汀小荻花繁

婉樨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
婉，来源于周紫芝的《宋诗》《送舜卿游建昌》，原文：虎帐夜谈资婉画，为言奇策是休兵

娄才

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、冬十月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子同围齐

闳湲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

绪烯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绪，来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》，原文：但使修名立，岂识离绪长

佐陟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
佐，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其一》，原文：便敕佐饔淹苦酒，春余调笔要多酸

璆壹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

麟璐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麟璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

遥飖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
遥，来源于顾况的《唐诗》《题山顶寺》，原文：遥闻林下语，知是经行所

蕙幽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕙幽，来源于释道潜的《宋诗》《东园 其三》，原文：习习南风吹百草，幽香知有蕙兰生

啸嵘

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
啸嵘，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其三》，原文：闲想当年啸咏声，一时人物鬬峥嵘

恒灵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
恒灵，来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》，原文：灵光便满恒沙界，大士重来七十年

恣庄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恣庄，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：同舍恣成庄蝶梦，可怜臣朔忍朝饥

胥资

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
胥资，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：其若有官衔可稽、岁月可循者，并前贤题跋、诸家考据之属，胥附篇末，庶几读者得资参证焉

泯愉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泯，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其五》，原文：万法泯时全体现，大似金刚经百炼

秋圣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣，来源于魏了翁的《宋诗》《己未唱第后谢恩诗》，原文：圣皇学问富春秋，当宁宵衣渴壮猷

翎域

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》，原文：暮云冥冥，双垂雪翎

原楹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
原，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：脑涂原野，魄飞扬

炘勤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于徐铉的《唐诗》《印秀才至舒州见寻别后寄诗依韵和》，原文：离怀耿耿年来梦，厚意勤勤别后诗

文苏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
文苏，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：四海堂堂范与苏，斯文价重百车渠

炯惋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
炯，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：一日喜见瓦沟积，忍寒待伴炯不融

胧笃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《句 其一》，原文：清夜惊神王，胧明到省前

蕊晴

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蕊晴，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：正喜春晴知岁美，顿招两蕊坐筵开

禧杉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》，原文：开禧元祀更元正，宿雨新收放晓晴

逸袤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
逸，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：虚名久为累，使我辞逸域

阮娥

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
阮娥，来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》，原文：刘阮信非仙洞客，嫦娥终是月中人，此生无路访东邻

惟召

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惟召，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：宫僚惭愧非周召，三善惟当效祝规

德言

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
德言，来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》，原文：碑上只言人物盛，若言德政愧无之

由初

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
由初，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》，原文：初学卑卑由礼立，终身恳恳欲仁依

吟迪

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
吟，来源于霍总的《唐诗》《九华楼》，原文：吟嘨意不浅，浩然追轲丘

茯奥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

镌涔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
镌，来源于赵汝回的《宋诗》《寄题王次点东巖》，原文：洗石镌唐帖，凭松读楚词

洛怡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
洛，来源于宋庠的《宋诗》《老屋》，原文：因声谢巢燕，京洛足华榱

里融

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
里融，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：素面青娥月里回，舞阑香汗粉融腮

南淞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
南淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

旒茸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十二》，原文：灵和殿下巴江柳，十二旒前舞翠条

勖乔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

麓霄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
麓，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：湖滨林麓幽，市远车马避

孜诏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孜，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

佶巡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

耘振

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：黍稌分后先，稂稗易耘薙

禺翙

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

怀汶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怀汶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

存峪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
存，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：驰情送想存朝暮

覃纴

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

奕郇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》，原文：奕棋还偃几，幽趣亦难忘

郄砚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

蔚霜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔚霜，来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》，原文：蔚然幽佳独凌霜，中巖无人閟寒芳

岐延

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
岐，来源于鲍溶的《唐诗》《岐路》，原文：飘飘岐路间，长见日初生

永萦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
永萦，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：永言萦俗累，兹游经几年

晰缔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

寅允

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寅，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一三》，原文：家山归到莫因循，竭力寅昏奉二亲

皙颉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

幂颉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：明日卒奠，幂用谷

孜嫒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

萧淳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
萧淳，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》，原文：尤萧范陆杨，复振干淳声

筝轼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

胧沉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
胧沉，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：胧胧玉魄沉霄彩，蔌蔌瑶花破晓阴

闳筹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
闳筹，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

域鸢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
域，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：述职万邦咸执玉，来庭异域协占风

漳君

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漳君，来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》，原文：念昔桃始华，别君漳水头

徽坤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
徽坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：重坤靖夷，丽册华徽

昃沫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

意润

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
意润，来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》，原文：草色沐新雨，绿润如得意

谐鑫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谐，来源于释文珦的《宋诗》《寄潜斋王尚书》，原文：直道难谐俗，闲身胜得仙

晤爀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：八年前会晤，犹忆刺桐乡

润楚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
润楚，来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞郑员外入关》，原文：帆飞楚国风涛润，马度蓝关雨雪多

捷珞

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
捷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬吴直学 其一》，原文：一编芹泮挑灯夜，两捷槐花得意秋

芨瞻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

霄苓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢雨中见寄》，原文：弥漫隔江汉，契阔异霄壤

绎团

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绎，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：威威耐寒苦，绎绎辈杞菊

望尹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：乃眷京畿作大尹，有美闻望如庭坚

恒傅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恒傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

汐笺

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

涌桑

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涌桑，来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》，原文：扶桑大明涌少海，虎符百万屯云兴

远丁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
远丁，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬董衮臣使君见寄》，原文：题诗远寄江外人，政恐六丁来下取

霁缈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霁，来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》，原文：朝霁收云物，垂纶独清旷

翰恢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翰，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：炉烟对姬孔，脱落翰墨场

典韬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
典韬，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・倘秀才》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

淞优

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

裴奘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
裴，来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》，原文：鸑鷟对鼓舞，神仙双裴回

棹鸢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
棹鸢，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

兹淬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
兹淬，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：兹入山水国，牛刀钦益淬

慈远

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
慈远，来源于杜甫的《唐诗》《上兜率寺》，原文：白牛车远近，且欲上慈航

识琮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
识琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

姬遥

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姬，来源于林景熙的《宋诗》《蔡琰归汉图》，原文：文姬别胡地，一骑轻南驰

荑凇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

什浚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
什，来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》，原文：虽隔春风长在想，尚期嘉什屡蒙颁

情畅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
情畅，来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》，原文：达人畅高情，物物各有乐

季粹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季孙宿帅师救台，遂入郓

宣荏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宣，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：达辞宜驾说，典学善宣猷

元泽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
元泽，来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》，原文：君不见义熙元年陶彭泽，偶缠秃绶称长官，俄飏轻舟作归客

纮璆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

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