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惠州市民办学校改名：探讨背后的原因和影响

孙缘作者：孙缘2024-12-31 20:48:02

近日，惠州市一所知名的民办学校宣布改名的消息引起了社会各界的广泛关注。据悉，该校决定更换校名的原因是为了与时俱进，提升教育质量，顺应教育改革的潮流。这一决定不仅受到了学生家长和校友们的热议，也在教育界引发了一系列的讨论。改名后，学校将面临哪些挑战？这一举措又将如何影响学校的发展方向和教育教学模式？本文将从多个角度对此进行深入分析和探讨。

惠州市民办学校改名

臻桑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
臻，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：游戏亦臻极，他人叹无由

召怡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》，原文：旋闻凫舄召，径有虎符分

承麓

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
承麓，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：湘江又见承明客，青嶂谁刊岳麓诗

娥羡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娥羡，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：雅歌妍态，嫦娥见了，应羡风流

袤幽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

沦湛

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沦湛，来源于刘敞的《宋诗》《曲阳亭送别》，原文：晴日排寒色，清光湛奫沦

烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

尧墨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尧墨，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

奥璩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奥，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：早窥安定先生奥，晚刻慈恩塔下名

栎禹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栎，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》，原文：已安栎社如无用，若比丛林似有余

岱湲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
岱，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其一》，原文：三齐何处古丛林，石作门阑岱岳阴

砺专

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砺，来源于吴融的《唐诗》《闲书》，原文：回看带砺山河者，济得危时没旧勋

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

荟瑭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：翳荟既扫除，清峭如削玉

璎时

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璎时，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

栎峰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
栎峰，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

页团

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

潜琤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潜，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：定羞新学曲，只守旧心潜

澧皤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

祺娅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
祺，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其六》，原文：万寿声中觞酒满，年年岁岁拥春祺

未勰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
未，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：未成江海去

益濡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
益濡，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：恶除惠泽益霑濡，顿使枯瘠都丰腴

佳贞

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
佳贞，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：佳人贞烈守闺房，则为男儿不气长

烯旨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宣玉旨，敕炎官

嫣嵇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嫣，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自有嫣然态，风前欲笑人

飏沥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
飏沥，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》，原文：滴沥泉池乱蕊珠，悠飏僧壁点頳糊

尹暌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

欢苡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
欢，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：奈鸾凤欢疏，鱼雁音寂

蔳郄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

钧晟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
钧晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

璆朔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

韧运

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

旨彦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》，原文：于乐旨酒，承神嘉虞

卫专

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卫专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：卫侯之弟专出奔晋

烟易

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烟易，来源于孙应时的《宋诗》《和赵生唐卿师白韵游横溪》，原文：一榻烟霞须早计，莫教容易鬓成丝

晏纾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《卜居》，原文：自乐颜居陋，非论晏市嚣

舸芹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》，原文：老夫龙钟众人后，一舸循江信沿涉

晖霄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖霄，来源于朱熹的《宋诗》《题画》，原文：神钧儛空洞，玄露湛霄晖

沉芗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沉，来源于姜特立的《宋诗》《和司马倅喜雪》，原文：寒意沉沉云气深，老来病骨冷难禁

芝珏

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芝，来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》，原文：无语及扶苏，空歌紫芝咏

境烨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于史守之的《宋诗》《赠大慈寺啸翁开士》，原文：挂锡云飞处，心闲境亦闲

晗源

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

闻年

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闻年，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：眼如鸜鹆色如肝，此语传闻谩有年

承椎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
承，来源于寇准的《宋诗》《送左眉州之任》，原文：分官离法署，承命守眉州

竣纾

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

涌维

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涌维，来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》，原文：又如听经塔，涌出踞地维

种衡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
种衡，来源于杨立斋的《元曲》《哨遍・世事抟沙嚼蜡，等闲荣辱休惊讶。日月不饶咱，晓窗前拂净菱花，》，原文：虽是闲愁无种，闲闷无芽，子敢衡种出星星发

融悟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
融悟，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：海棠春深照眼明，风物融融悟非昨

郅艾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

固桢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
固，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：以其今固辞，可信非始恋

仲郇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仲，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：仲宣闲和，公干萧洒

汐椿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
汐，来源于吴文英的《宋词》《解连环》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

童苏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
童苏，来源于苏轼的《宋诗》《归宜兴留题竹西寺三首 其二》，原文：道人劝饮鸡苏水，童子能煎鶑粟汤

戍忆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
戍忆，来源于方回的《宋诗》《代次韵闻砧》，原文：谁家秋夜捣衣声，遥忆良人在戍营

禧植

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

泊霆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泊，来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 小回中》，原文：来客去客船，皆向此中泊

寒祁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
寒祁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：夏暑雨，小民惟曰怨咨：冬祁寒，小民亦惟曰怨咨

孜乘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

辰巡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
辰巡，来源于白居易的《唐诗》《早秋登天宫寺阁赠诸客》，原文：天宫阁上醉萧辰，丝管闲听酒慢巡

箩晷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

淙诚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

谐继

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谐继，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：哀弦孤引四坐寂，继以箫笛相谐和

隽正

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隽正，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

固琼

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
固琼，来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》，原文：固知竹箭已抽萌，玉筯琼簪破苔绿

澧桢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

优漓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
优，来源于朱松的《宋诗》《夜坐》，原文：不如遂捐书，卒岁以优游

珲缮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

茗焘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于许景衡的《宋诗》《资福清轩》，原文：偶过清轩坐饷时，道人煮茗索题诗

翩谨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
翩，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：翩翩张公子，得得访茅屋

秸薏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

镜搦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
镜，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其九》，原文：镜清摇头，这僧摆尾

陵尚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陵尚，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：这月明曾碾破银河万里空，这和尚僻击响金陵半夜钟，端的个洗碧落露浓

璂韪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泯柯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：特赐府中看不泯，嬉游均及庶民知

尔尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔尔，来源于李白的《唐诗》《邺中赠王大》，原文：我愿执尔手，尔方达我情

仪沫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
仪，来源于周必大的《宋诗》《登仕郎张武来求一言因记衰颜就以勉之》，原文：参前倚衡，以瞻以仪

玉栗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玉栗，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：玉质生香，冰肌不栗，韵在霜天晓

品州

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
品州，来源于戴复古的《宋诗》《谢吴秘丞作石屏集后序》，原文：恶诗有误公题品，不是夔州杜少陵

溯宣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：置酒临沧流，披窗溯南薰

怀言

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
怀言，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：言念沙漠，有怀玉京

洌娣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

禄邕

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
禄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其三》，原文：顺忍为裳衣，供施谢荣禄

茸蔻

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
茸，来源于钱时的《宋诗》《雪中呈陈参政及检详兵部二丈二首 其一》，原文：闻道铁衣寒彻骨，边臣应赐紫茸裘

蕾祯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕾，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：我思前月九，菊蕾初含芳

馚序

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其一》，原文：孝却豺群易，恩全雁序难

棠潞

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棠，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴放海棠》，原文：春日海棠早，媚云开远岚

白颉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
白颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

瑥弈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：亲党诸郎意气豪，挽强对弈真能事

鸿湲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：肇基骏命，巩右鸿业

陇亦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
陇亦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》，原文：万落千村荆杞满，陇西桃李亦成薪

宸媖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
宸，来源于史浩的《宋诗》《赠天童英书记》，原文：胡为来帝乡，叫阍彻宸居

茶丁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
茶丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁东泉》，原文：汤餠困来茶未熟，为师摇梦作丁东

炀隋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炀隋，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

秋墨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秋墨，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：三十六峰不著色，点缀淡墨排秋空

若莜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
若，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：不耻不若人，何若人有

皖霁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

觉襄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
觉襄，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：堂堂照觉师，赫赫襄敏公

幂杏

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
幂杏，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂

合昶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一》，原文：隐几合爪，泊然无为

惋郝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

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