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40还能改名字吗?如何修改姓名的方法与注意事项

潘丁偕作者:潘丁偕2024-12-31 03:43:01

在中国,改名字并不是一件轻松的事情,但如果您确实想要重新定名,还是有一些方法可以尝试的。无论是因为对原名不满意,还是因为个人发展需要,改名字都是一个需要慎重考虑的问题。当年满40岁时,依然可以尝试修改姓名,但需要考虑到相关的法律法规及程序。在进行姓名修改时,最好咨询专业的律师或相关机构,以确保一切合法合规。

40还能改名字吗

骊文

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骊文,来源于李大异的《宋诗》《曾兄惠然见临笃叙世契示以先哲遗墨稽首敬观因题其后》,原文:家传文献六经香,袖有骊珠日月光

普纮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
普,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》,原文:妙通转我神,弘普无量功

页炀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

缨璞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:神明会,尘缨世网,莫共话由来

堇曙

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

锦轼

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
锦轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶影,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

博含

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
博含,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:佛国大,天溥博,地含洪

馥靛

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
馥,来源于卫宗武的《宋诗》《蟠梅》,原文:烟篆不生腾賸馥,月痕相倚衒清辉

麓本

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
麓,来源于张守质的《宋诗》《延福寺》,原文:游人亦卧东山麓,醉倚烟萝学种瓜

芍飔

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芍,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:无复琼花梦,犹余芍药愁

棋祺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
棋,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・牧羊关》,原文:门有总关处,棋无两面持

澄皓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澄皓,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:报君一事君应羨,五宿澄波皓月中

凝缃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
凝缃,来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》,原文:雨膏蒸土兰芽热,粉魂淡艳凝缃缬

品岳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
品岳,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》,原文:品画逢名岳,横琴忆古贤

城本

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
城本,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

钏硝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

珧缈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

桥汀

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桥汀,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》,原文:浓淡峰峦低复高,林深依约见汀桥

祯和

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
祯和,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

澎纬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

婳莜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

廷颜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
廷颜,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》,原文:纳谏廷臣免犯颜,自然恩可霸江山

娥瑹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娥,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:奋忠精兮取义,贯羲娥兮烂然

川衡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
川衡,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:但愧衡门深隐,偶尔玉川添累,还解振家声

颀苡

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颀,来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》,原文:万卷诗书老雪溪,颀然二子和埙篪

骓磐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

鸯真

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸯真,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:比目鸳鸯真可羨,双去双来君不见

诗蘅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四七》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自喜时

蕴纶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕴纶,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

诗至

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诗至,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直书简帖赞》,原文:诗至江西,始别宗派

沦畚

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沦,来源于李石的《宋诗》《王家亭池》,原文:池心有亭无四壁,五月菡萏生沦漪

纶羿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:指日经纶大用

尹昕

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尹,来源于陈棣的《宋诗》《次韵艾慎机县庠蕉花》,原文:况有能诗贤令尹,直将美事付羣英

萌清

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
萌清,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其五》,原文:恰则梅边春意萌,困人天气又清明

瑭烯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

亚馥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《村醪》,原文:雨湿破荆篱,风摇树亚旗

燏甯

拼音五行释意
火光貌。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

籍奎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
籍,来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》,原文:生死籍素定,理莫移恩仇

彦筝

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彦,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其六》,原文:筋力何堪道路遥,难陪诸彦侍同朝

骓羿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:171 菼,骓也

豫唯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
豫唯,来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》,原文:直节豫章后,高名唯室孙

诺勉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
诺勉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

桢瑥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

采煦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
采,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:重以初枪旗,采之穿烟霞

贞茜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
贞,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:德以恒固,功由永贞

煦袤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:顽姿野态烦造化,勾芒不肯先煦吹

璁禺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

鹭齐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹭齐,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:班齐序鸾鹭,仗转骇鲸鲲

典凝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
典凝,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其二》,原文:诗篇圆熟无凝滞,四六雍容有典型

莱越

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:未到蓬莱阁上游,梧坡在越自应留

琪柃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琪,来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》,原文:灵岩频见玄猿度,琪树应招白鹤栖

旖暖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

烟婳

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烟,来源于徐俯的《宋诗》《句 其四二》,原文:烟树远昏昏

缤同

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缤同,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

恣卓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恣,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:目前恣为乐,遑恤盈墨簿

纬霈

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纬,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其三》,原文:先生文章擅经纬,战法渊源如孔子

胤稽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
胤,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

挚愉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:士见于大夫,终辞其挚

沐盛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沐盛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

猷锋

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
猷,来源于李峤的《唐诗》《豹》,原文:车法肇宗周,鼷文阐大猷

映鸠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
映鸠,来源于释德洪的《宋诗》《奉要胜轩居实居士三首 其一》,原文:漠漠烟云映碧流,暖风晴日动鸣鸠

尧欢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尧欢,来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》,原文:尽欢陪舜乐,喜赞尧仁

琮常

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琮,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

境芈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
境,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》,原文:明晨发孤兴,趣驾向绝境

皋驹

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
皋驹,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:俄惊驹过隙,不见鹤鸣皋

芗臻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芗,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:况望羶芗事庭闱,结髪从学今十朞

凛至

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凛至,来源于于石的《宋诗》《赠王法官》,原文:关云长,张睢阳,凛然大节死不屈,至今日月犹争光

颐皖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颐,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》,原文:与世既不偶,投老颐山旁

沅尹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

箫识

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箫识,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:但识天囿箫韶底,岂期汴岸沙砾余

纾皖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:尚喜前筹壮,聊纾左衽忧

恣支

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恣支,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:小栏逼束恣娇姹,高架支撑尽蔓延

之琝

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:要之襋之,好人服之

诺臻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诺,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:才望忽先鸣,风期无宿诺

琮弈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》,原文:砌遶琮琤水,门罗翠碧岑

资艾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
资,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:灵怀发中,神资素履

颐轩

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
颐轩,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:轩颐坦腹涛石箕坐兮,石亦有趾安不危,四无人兮可忘饥

品奂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
品,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:英姿终有异,贱品足颠狂

溯莱

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
溯,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

壬馟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》,原文:冬,十有一月壬辰,公薨

韧奕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

潜漳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《枯鱼过河泣》,原文:为鱼当深潜,深潜身可肥

渤峥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渤,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:金液万重涵渤海,玉沙千里对江边

琪蔓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琪蔓,来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》,原文:琪花玉蔓应相笑,未得歌吟从酒行

励笙

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
励,来源于丁谓的《宋诗》《刀》,原文:割鸡讥邑政,买犊励田家

葭欢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葭欢,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:草草欢娱共一觞,葭灰昨夜煦初阳

颜桐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颜桐,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其二》,原文:萧洒桐庐郡,开轩即解颜

昭忆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昭忆,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:训词揭昭回,圣意深记忆

恺纶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恺纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

盈斓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
盈斓,来源于章甫的《宋诗》《刘祼卿送笋》,原文:故遣此君来起予,斓斑嫩箨森盈束

娅缥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

瑧瑥

拼音五行释意
zhēn玉名。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

萃恺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:请分良以击其左右,而三军萃于王卒,必大败之

尚瑛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尚瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

遒翎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》,原文:持此将奈何,岁月屡遒尽

品严

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
品严,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:闲焚石鼎熏,细诵华严品

鸠羿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸠,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:一春鸠妇不停鸣,远岫云归喜得晴

佐沛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佐沛,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》,原文:(申阳云)兀那张良,你是喉舌之人,你佐于沛公手下为将,你来俺这里做甚么

璐闲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

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