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如何办理单位证明改名字?步骤详解

杨喻锦作者:杨喻锦2024-12-30 11:02:19

要改变单位证明上的名字,首先需要准备好相关的材料。您需要提供原单位证明、身份证明、新名字的证明文件等。接下来,您可以前往所在单位的人事处或相关行政部门进行办理。在填写相关表格时,务必填写准确无误。之后,递交材料并等待审核。一般来说,整个办理过程较为简单,但如遇特殊情况可能会有延迟。希望以上内容对您有所帮助。

单位证明改名字写

储云

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
储云,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其一》,原文:使节帅符周郡国,天台储禁切云霄

赫越

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
赫越,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:政成越一考,俊誉自赫赫

箬缃

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

玖之

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玖之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

影淄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
影,来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》,原文:顾影自哂,未能免俗

卿川

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
卿川,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:临川方病涉,谁借郑卿舆

稽畅

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
稽,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》,原文:翘心冥有感,稽首敢忘恭

瑷崔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

瑞冬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑞冬,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赓喜雪韵》,原文:几度冬来逢上瑞,更祈盈尺送舟还

箐缈

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

纤言

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纤言,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》,原文:薄言昧纤悉,怀忧思萱忘

言殷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
言殷,来源于朱熹的《宋诗》《彦集兄再适临汀惠顾蓬荜赋诗留别眷予良勤次韵祖行言不尽意》,原文:枉车投翰殷勤甚,安得仁言与赠行

涵初

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涵初,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》,原文:阆苑红初露,瑶池碧半涵

蓁舜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

焘箴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

耘维

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
耘,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:往年群盗号渊薮,一旦荒垄安锄耘

绪骥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》,原文:因依方纪绪,挂罥遂容身

悦晤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
悦晤,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

奎舜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奎舜,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:舜歌奎宿灿,镐宴木天凉

燃时

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燃时,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:积罪如山岳,慧火一时燃

莞旖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

澄柯

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澄柯,来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》,原文:閙蝈尽敺澄曲水,横柯旋斫望青山

杉冕

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
杉,来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》,原文:环抱烟云峰,坦夷杉松迳

湲荟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湲荟,来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》,原文:乱蝉鸣翳荟,叠涧泻潺湲

彻羲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彻,来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:听彻太清弦

史锋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
史锋,来源于李觏的《宋诗》《读史》,原文:子长汉良史,笔锋颇雄刚

彤淙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彤,来源于元万顷的《唐诗》《奉和春日二首 二》,原文:凤辇迎风乘紫阁,鸾车避日转彤闱

佐旌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佐旌,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉酬卢端公饮后赠诸公见示之作》,原文:佐幕临戎旌斾间,五营无事万家闲

钟初

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
钟初,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其七》,原文:和风淑气夹钟初,寿域重开际八区

勖翀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

瑶熹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑶,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□建瑶坛玉京

彰霁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彰霁,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:不值连宵雨,那彰倏霁天

遥楦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
遥,来源于陈子昂的《唐诗》《度荆门望楚》,原文:遥遥去巫峡,望望下章台

淙颉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:惨惨阴欲雨,淙淙涧跳波

奕栖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奕栖,来源于陆游的《宋诗》《遂初》,原文:奕奕沙堤马,栖栖下泽车

漫桔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漫,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:漫立尽、烟村夕阳

缃芨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缃,来源于吕南公的《宋诗》《晓日》,原文:晓日曈曈上纸窗,小炉文火近缣缃

陵洛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
陵洛,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:陵阙干坤壮,冈原巩洛环

芙庆

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芙庆,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

岚俐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
岚,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:霞影塔觜红,岚光佛头绿

袤纭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

晠琰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》,原文:新诗琢璠琰,叠寄两三幅

珵若

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

酝璐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

恒远

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒远,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:式燕徧恒秩,柔远及斯人

隅璐

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隅,来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》,原文:悠哉风土人,角黍投川隅

缮缎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

芾纴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

晃澧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

恒漪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恒,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:尚复此恒雨,未知当何如

璩兹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

笈温

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:吾当一洗之,漱泉开玉笈

乘冬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
乘冬,来源于王翰的《唐诗》《答客问》,原文:(见宋敏求《长安志》卷十五「临潼」「阴盘城」条)(《长安志》云:「开元八年冬,乘舆自南入,行至半城,黑气自城东北角起,倐忽满城,从官皆相失

栾銮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栾,来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》,原文:恭轩静对北堂深,新斸檀栾一亩阴

决勋

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
决勋,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:眼明及见决科文,发策当书第一勋

绘瑛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绘,来源于员兴宗的《宋诗》《述古》,原文:谁欤章句绘,碌碌寄余子

沫筠

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沫,来源于倪的《宋词》《水调歌头》,原文:借问庐山三峡,与此飞流溅沫,今日定谁雄

觅壹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
觅,来源于冯取洽的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:问天公觅取,几曲渔乡

嵊觅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

翼晏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翼晏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:梦思飞羽翼,已堕晏斋傍

凇萝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

恒爀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恒,来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》,原文:臂目恒河沙,如幻本一理

滢昭

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

宜湲

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
宜,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》,原文:随宜领览到斜晖

峤鉴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峤鉴,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

甯裕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
甯,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:子姑诘奇中,曩言甯肆欺

勖瑧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn玉名。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

源攸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
源,来源于朱熹的《宋诗》《悬崖水》,原文:时飘桂叶来,寻源路殊杳

琛柔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琛柔,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

崔淼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崔,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:何人题宝塔,千载仰崔嵬

未真

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
未真,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:此乐五十年,人间真未知

圭沦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡建邦国,以土圭土其地而制其域

葵憬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葵,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 二》,原文:酷在兰将蕙,甘从葵与藿

凝恣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凝恣,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其五》,原文:雨洗神嵩绀黛凝,中天鸾鹤恣飞腾

遥韫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 因严亭》,原文:遥知兴未足,即被诏征还

琯晓

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琯晓,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》,原文:宫坛青陌赛牛回,玉琯东风逗晓来

恺珧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恺,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

维札

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
维,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:维舟陪高兴,感昔情弥敦

钲霏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:十分其铣,去二以为钲

晰惜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

媪槿

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
媪,来源于陆游的《宋诗》《闻山步有虎》,原文:采桑锄麦皆结伴,儿童出门翁媪嗔

情钰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
情,来源于员兴宗的《宋诗》《送王检讨年丈以足疾辞归天台 其三》,原文:幽情不作宦情薄,众足羣知尊足存

悟恺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》,原文:不如早觉悟,莫作黑暗狱

潜猷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潜猷,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

惜白

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
惜白,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》,原文:扪月清江李太白,可惜高才

珹政

拼音五行释意
chéng玉名。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑方有令政

翙蔓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旌郄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旌,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》,原文:宸篆旌碑首,刊文又几秋

暄仟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暄,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其四》,原文:钵中贫富千家饭,身上寒暄一衲衣

慈宜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
慈宜,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:宣室宜膺福,慈闱亟拱宸

柳泉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柳泉,来源于张蕴的《宋诗》《平山堂吊古》,原文:试评蜀味长泉变,欲唱欧词古柳空

隽荔

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:鱼因寒越隽,鹭到晚犹饥

珧葆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

瑄炔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

诗梁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗梁,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:(均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二)(按:以上三诗,梁超然先生《曹邺诗注》已收入

黛柔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
黛柔,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:柳叶已饶烟黛细,桑条何似玉纤柔

含辰

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
含辰,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其三》,原文:视膳回天仗,含饴乐圣辰

焓幂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:羞膳者与执幂者,皆士也

勃恽

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
勃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:于赫炎图,真主勃兴,人文其昌

瑭博

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

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