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邯郸县二中改名引发热议

马晗爀作者：马晗爀2024-12-30 07:14:45

邯郸县二中改名一事近日引发舆论热议。据悉，邯郸县二中是当地一所历史悠久的中学，享有盛誉。然而，最近该校决定进行改名，引发了诸多争议和猜测。有人认为改名有助于提升学校形象，符合当今教育发展的趋势；而也有不少人对此表示反对，认为保持原名更能传承学校的传统和文化。此番风波让邯郸县二中成为了舆论焦点，让人们纷纷关注和讨论。

邯郸县二中改名

笠冉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一》，原文：唤作诗人看得未，雨籉笠雪一肩舆

睿翡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

璞忻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璞，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其四》，原文：抛甎已喜来荆璞，斵垩无劳运郢斤

恺栎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

玮燏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

仲绎

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仲绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

冶闳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冶，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：安石登冶城，清谈工剖击

羡椒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》，原文：素艳与清香，别有风流堪羡

箬蕖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箬，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：箬底神丹末须问，平生宁有此时来

子婉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
子婉，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一双婉婉良家子，吏兵夺取名为顾

仓旨

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仓，来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》，原文：一朝遇变故，仓猝失所措

绍庆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绍庆，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：绍兴五十三家桧掌股，庆元五十九人侂牙龈

昃韬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

永蕴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
永，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》，原文：永怀凝神公，履正羣仙夸

慕婳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
慕，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：僻涩追古意，芬芳慕贤哲

袤择

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

亚执

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
亚执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

致储

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
致储，来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》，原文：老农老圃望天语，储潭之神可致雨

婴馥

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婴馥，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔膏馥，濡及婴孺

普奈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
普奈，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

佶淬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

悟醇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
悟醇，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：心德俱醇，通达明悟

旬才

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旬才，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：临曲水，才旬日

绎浠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》，原文：闯霭千章森戟纛，鏖风万壑绎韶钧

琬炘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

妍支

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
妍，来源于张籍的《唐诗》《宛转行》，原文：妍姿结宵态，寝臂幽梦长

炯寒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炯寒，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：爱平生、炯炯岁寒心，无今昔

箫驰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
箫，来源于郭祥正的《宋诗》《庭竹》，原文：谁复采笙箫，玉宇思和音

伽皤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》，原文：大佛所传无别法，只今犹有老僧伽

彦旖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彦，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：汉家阐道术，四达诏群彦

堇辕

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

佶旬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

原苏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
原苏，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》，原文：安得此老起九原，入赞国论苏黎元

霁麓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霁麓，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：平明径欲西，霁色开林麓

淼援

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火云升

静致

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
静致，来源于陆游的《宋诗》《戏题僧庵》，原文：致虚守静气常全，家付儿孙命委天

隋璁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隋，来源于沈遘的《宋诗》《题扬州山光寺》，原文：高台已倾池已平，隋家宫殿春草生

笛凡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笛凡，来源于王质的《宋诗》《送郑德初归吴中》，原文：此间拈鼓笛，那更有凡音

俞沥

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
俞，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

旭鼎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其一》，原文：干道扶初旭，中台焕五云

锋其

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锋其，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：撷其所长，韬锋敛铓，类曲水之觞

纯旖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《广成子口诀》，原文：纯烧无地阴阳髓，炼取干坤日月精

圣召

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圣召，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：嗣圣急贤饥渴似，项背趣召君得辞

祁篌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
祁，来源于释居简的《宋诗》《送顾哦松柬祁门尉 其二》，原文：已矣吴门市，祁门问阿连

墨伊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
墨伊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赴省试到阙偶成》，原文：伊予少小亲翰墨，应敌岂解前无勍

晷永

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晷永，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

戍坤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戍坤，来源于邹希衍的《宋诗》《辞世》，原文：戍亥重逢日，干坤透迥时

逻稷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
逻，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：龙江一牧拙，逻骑材亦非

楹亚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楹亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一铏亚之

矜箩

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
矜，来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：常矜绝代色，复恃倾城姿

钟晣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
钟，来源于苏轼的《宋诗》《梵天寺见僧守诠小诗清婉可爱次韵》，原文：但闻烟外钟，不见烟中寺

勉昭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勉昭，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：黾勉付后事，张昭乃其奴

至燃

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
至燃，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

浦徽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
浦，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋雁》，原文：带月凌空易，迷烟逗浦难

珊觉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
珊觉，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：芙蓉枕上梦初觉，犹闻庭际声珊珊

其霏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
其霏，来源于欧阳守道的《宋诗》《钓雪歌》，原文：上天同云兮雨雪其霏，之子于钓兮在水之湄

简慈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
简慈，来源于何梦桂的《宋诗》《和管雪堂劝农之什 其三》，原文：邦侯慈惠征徭简，喜课儿耕替阿翁

诏函

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诏函，来源于殷尧藩的《唐诗》《送源中丞使新罗》，原文：玉节在船清海怪，金函开诏抚夷王

涔箬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其二》，原文：秃翁门巷冷涔涔，僮报诗人远见寻

溯珵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
溯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》，原文：髣髴徂徕老，因诗只溯风

廷喻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
廷，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：朝廷安反侧，何日降恩书

恽晃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

洵砚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

采植

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
采植，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：自笑偷生劳种植，西山输与采薇翁

影献

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
影献，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：近影认遥碧，故态献新媚

昊灿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昊灿，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：昊穹运宸极，示人文灿然

畅明

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畅明，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：声明畅八表，宴喜陶九功

灵景

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灵景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：灵王、景王，克终其世

鸥钏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸥，来源于释绍嵩的《宋诗》《即事》，原文：沙鸥背人去，江雨带潮来

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

冽馟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冽，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：大抵争春花，柔弱忌寒冽

昉凡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

什若

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
什若，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：制诏温纯诗什健，若非元白更谁齐

傅岳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
傅岳，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文

沦玢

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沦，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：谿水清且沦，白石亦粼粼

羿旬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
羿，来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》，原文：羿殒莽亦屠，曾莫保躯命

赫研

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
赫，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：维摩大士顿除疑，犹如赫日销霜雪

萦史

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萦，来源于狄遵度的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：烟萝自蘙密，岛溆徒萦曲

璆爕

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

椒凝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
椒凝，来源于陈造的《宋诗》《望夫山》，原文：亭亭碧山椒，依约凝黛立

彻荑

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彻荑，来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》，原文：固应却有柔荑手，淡拂横枝彻骨清

史乘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
史乘，来源于赵蕃的《宋诗》《送京运使赴召二首 其一》，原文：不但朝阳徯鸣凤，正思御史昔乘骢

宣玮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宣，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：瓠子口虽塞，宣房宫虽筑

望唯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯，来源于雍陶的《唐诗》《途中西望》，原文：唯到高原即西望，马知人意亦回头

晣笃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

札茉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
札，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：细札忽闻更屏翰，高牙俄见列弓刀

琢杉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》，原文：簪朋恨阻陪吟啸，文会知难听琢磨

颐睿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：支颐藉芳草，自足忘世事

郇栎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

觅瑾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远晚步见怀》，原文：相思欲相觅，马瘦怯陂陀

冽恺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冽，来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》，原文：庐墓冽寒泉，色照师眼绿

倾阮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
倾阮，来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》，原文：大阮平生余所爱，小阮相逢亦倾盖

辕琛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辕，来源于曹勋的《宋诗》《和程机宜见贻》，原文：诸儒步武役，反若辕下驹

晨琼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晨琼，来源于韦应物的《唐诗》《荅冯鲁秀才》，原文：晨坐枉琼藻，知子返中林

泊昉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泊，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

霄明

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霄明，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

其正

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
其正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：此不正，其以尊者亲之何也

麒理

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《赠写真刘琮 其一》，原文：会写峨眉玉局真，远看前辈画麒麟

宸芾

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宸，来源于洪炎的《宋诗》《次韵许子大王丰父圆明送春之作》，原文：休惊丽句同仙授，王许从来侍帝宸

净娆

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
净娆，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净

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