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瑞安市审批改名的派出所

彭晰源作者:彭晰源2024-12-23 12:49:33

最近,瑞安市的一家派出所提出了改名的申请,引起了广泛关注。该派出所的原名已有数十年历史,但由于某些原因,当地政府认为需要对其进行改名。经过层层审批,最终决定同意该派出所改名。这一举动引起了社会各界的不同看法,不少人赞成这一改变,认为这有利于提升警务形象,而也有一些人持保留态度,担心可能会带来混淆。整个审批过程严格规范,旨在维护社会秩序,将有助于提升警务实力和服务水平。

瑞安市审批改名的派出所

纬帧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《戏书》,原文:纬车声出窗扉里,正是新凉夜永时

幻芨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幻,来源于丁可的《宋诗》《夜对巾山题客楼》,原文:飞雨入帘烟树暝,半天灯火幻疏红

斓桑

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斓,来源于喻良能的《宋诗》《文举司理以㶉鶒一双见遗作诗为谢》,原文:五采斓斑好毛羽,金沙石砾映毰毸

尚鹄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尚鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《观居宁画草虫》,原文:古人画虎鹄,尚类狗与鹜

亘楠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亘,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:弥顷亘亩无闲株,硙磨蒸炊胜雕胡

泷南

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泷南,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

澎染

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

飖郄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
飖,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

律萱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:律变遭寒黍,春催隠谷嘤

旆仪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

霁燿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霁,来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》,原文:宿云开霁景,佳气此时浓

逊鸠

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
逊鸠,来源于汪元量的《宋诗》《临川水驿》,原文:鹊巢逊与鸠夫妇,燕幙能容雁弟兄

奈薏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奈,来源于彭止的《宋词》《留春令》,原文:无奈东风太恶

岚丁

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
岚丁,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:地丁叶嫩和岚采,天蓼芽新入粉煎

辽珂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
辽,来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》,原文:辽东有人丁令威,去家得仙人暂归

栗谒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
栗谒,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:诸侯如狼虎,请谒尽股栗

芝追

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芝追,来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》,原文:商皓岭芝追隠伴,胡公潭菊得高年

峪娴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

卿媪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
卿媪,来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》,原文:曹卿礼公子,楚媪馈王孙

珉皋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
珉,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:寒风号古林,慈乌绕珉刻

瑱秋

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

种仞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
种仞,来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老送苦笋》,原文:箨老泥黄千仞种,个中风味亦佳哉

季崇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chóng高明宏大。
国学点评
季崇,来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》,原文:古来刘季号英雄,樊崇至今已千岁

诏悠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诏,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:伫听司空第,遥知下诏征

砺菡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砺,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:独斡堪舆大,垂鸿带砺长

犹绰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
犹绰,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》,原文:丹蕚犹含绰约肌,水边篱落雪晴时

新茗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
新茗,来源于林希逸的《宋诗》《隔竹敲茶臼》,原文:活水烹新茗,香风度绿梢

晢姣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

越俞

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
越,来源于吴说的《宋诗》《句 其二》,原文:越山长青水长白,越人长家山水国

乘椿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
乘椿,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》,原文:荣秀椿却期,乘运应灵图

驰冽

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
驰,来源于刘时中的《元曲》《折桂令・致令得官府闻知,验数目存留,分官品高低。准备着竹杖芒鞋,》,原文:免不得奔走驱驰

瑜琦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑜,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

韪亦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韪亦,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

砚椰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
砚,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》,原文:捧诗砚之如箕,淬词锋之发镡

恒宜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恒宜,来源于谢偃的《唐诗》《乐府新歌应教》,原文:樽中酒色恒宜满,曲里歌声不厌新

瞳央

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞳,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:九疑联绵皆相似,重瞳孤坟竟何是

嵊些

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

容湲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
容湲,来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》,原文:翬连甍兮岸之浒,弄潺湲兮棹容与

烊谆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

芈景

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

淳酝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淳酝,来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》,原文:王酝清而淳,孟盎和而劲

灏佐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:弦歌始风雅,次第窥灏噩

筝炫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筝,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:泉声韵瑟琴,一洗筝笛耳

兆经

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
兆经,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:处剧张京兆,通经戴侍中

纮珂

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

常原

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
常原,来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》,原文:苍苍栢与松,冈原常不移

子圭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
子圭,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:如今始悟严夫子,不把渔竿换介圭

亭追

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
亭追,来源于王之望的《宋诗》《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和 其二》,原文:江上危亭思黯然,追游陈迹欲经年

荣臻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荣,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:荣多遗母,文绣不如

袁淙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
袁,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》,原文:冷凝寒极雪漫漫,天下无人知袁安

贞戚

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
贞戚,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:景云贵戚尤好此,贞元方镇亦同科

沛缮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沛,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:沛雨苍龙功已奋,翔云丹鳯路潜通

廷嶛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáo高。
国学点评
廷,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:忘生舍死行忠孝,赤心报国辅朝廷

湫畅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》,原文:中川孤屿称诗才,雁荡龙湫遍赏来

逸纭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
逸纭,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:尚于纷纭中,逸兴时奔流

遥易

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
遥易,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其二》,原文:遥知读易东窗下,车马敲门定不譍

旭华

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旭华,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

卓闻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
卓闻,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:果闻超卓姿,遍历清华地

钧翼

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钧翼,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其五》,原文:真然说不合,千钧等蝉翼

书睿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
书睿,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:灯火阑珊歌舞散,睿思殿里答边书

零诚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
零诚,来源于陆游的《宋诗》《驿舍海棠已过有感》,原文:盛时不遇诚可伤,零落逢知更断肠

绎芙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

幽柯

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
幽柯,来源于释智圆的《宋诗》《对雪》,原文:旋满闲庭夸玉砌,重欹幽树鬬琼柯

瞻冕

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瞻冕,来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》,原文:闾阎瞻冕服,父老识旌旃

翡鹄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翡,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:翡翠盘龙装绣额,真珠双鳯蹙花球

芹琼

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芹琼,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

萄萝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萄萝,来源于汪元量的《宋诗》《冬至日同舍会拜》,原文:葡萄酒熟浇驼髓,萝卜羹甜煮鹿胎

爀璩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

嘉郝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:竞来庆嘉平五日间

苏仞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
苏仞,来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》,原文:馆娃陈迹久蓬蒿,留得苏台数仞高

淄天

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄天,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

绎燝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绎,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:圣主哀元元,络绎宽诏颁

洵种

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洵种,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

芈淼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

徽覃

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
徽覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

熠匠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熠,来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》,原文:精光熠熠角生浪,熟视乃有绀罗文

炅烽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

杨蒲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
杨蒲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 杨,蒲柳

骊昊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骊,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》,原文:骊驹我先返,看朱已成碧

潆珹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng玉名。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

诚情

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诚情,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:相聚诚可乐,相得良有情

同瀚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
同,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:(净、外旦同下)

恒涔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恒涔,来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》,原文:眼前参透坎中画,始识恒河只寸涔

涧斌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
涧,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 夏》,原文:曲涧跳珠碎,丛山叠翠浓

钲暌

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

颍谨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
颍谨,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:前时捧牒来颍上,谨视敛籴讥奸讹

玖慈

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
玖,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:劒可剸犀兕,劒可切琼玖

泯亦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯亦,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:静言空自爱,万古亦泯泯

炘墨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其一》,原文:前辈多遗墨,先人祇故庐

槐鑫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
槐,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:匆匆大槐国,起灭等浮沤

芉珩

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萦林

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萦林,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:造适寓林泉,贪萦任冰炭

溯芦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

笠棹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笠棹,来源于陆游的《宋诗》《三齿堕歌》,原文:岂知石阑干下买篛笠,一棹飘然烟雨舟

严骅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》,原文:有肃孝假,式严衎烝

挚容

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
挚容,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

汶恺

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

霁戈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霁戈,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

恺郇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

庚逸

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庚,来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

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