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职高学校改名字要多久？全面解析职高学校改名流程及时间

宋晤胭作者：宋晤胭2024-12-17 19:10:01

职高学校改名涉及诸多方面，包括政府审批、公告、文件变更等多个环节。根据我国教育部门规定，学校更名涉及到教育行政主管部门的审批，需要进行多轮申报和审批。首先，学校需要提交相关申请材料，并经过审查后，得到批准。接着，学校需要发布公告，告知社会各方学校更名的具体信息。最后，学校需要办理相关手续，如文件变更、证书更换等程序。整个过程通常需要数月时间，具体时间取决于办理效率和审批程序的复杂程度。

职高学校改名字要多久

华绘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
华绘，来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 包公堂》，原文：华堂存绘事，昭代得仪刑

素术

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
素术，来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》，原文：怀素草书争媚妩，韩湘奇术鬬逡巡

中椒

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
中椒，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 白龙洞》，原文：呼吸湖中水，山椒寄此身

竹素

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
竹素，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：好立功名标竹素，莫教空说霍嫖姚

骋旒

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
骋旒，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》，原文：璀璨十二旒，陶谢不获骋

旬普

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡治质剂者，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期

湲洛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
湲洛，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》，原文：遶舍闽溪急，潺湲洛水声

时阜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
时阜，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：有时堆阜起峥嵘，大呼索酒浇使平

瑾奂

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

挚霄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

甄郅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
甄，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：召直毫端准谟诰，甄评皮里韫阳秋

仓冉

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仓，来源于李处权的《宋诗》《寄益谦》，原文：异时果有臧仓沮，他日宁无雍齿侯

芃庄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

桥恤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桥，来源于温庭筠的《唐诗》《河传 二》，原文：雨萧萧，烟浦花桥路遥

骥真

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骥真，来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》，原文：睎骥有心真自得，拔茅无术定谁慙

洲夕

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洲夕，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：向夕泪霑裳，遂宿芦洲村

时潜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
时潜，来源于元稹的《唐诗》《灯影》，原文：见说平时灯影里，玄宗潜伴太真游

舟玉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
舟玉，来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》，原文：大舶满青镜，寒云明玉舟

禺茯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

篁汉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
篁汉，来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》，原文：重门掩松篁，杰阁戞霄汉

倩亦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倩亦，来源于苏籀的《宋诗》《范箕叟啜茗一首》，原文：雅倩樊蛮诵长恨，饮茶亦可拟芳斟

兹年

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
兹年，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：自兹延圣历，谁不驻年光

棣翩

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棣翩，来源于黄干的《宋诗》《刘正之宜楼四章 其二》，原文：鸿鴈来翩翩，共赋棠棣诗

碧泰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
碧泰，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

烟航

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
烟航，来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其三》，原文：海水浩荡烟苍茫，我欲求渡无舟航

颉僖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颉，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：谋成擒颉利，义可绝乌孙

浠辰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：孟春属佳辰，驾言从郡丞

祈烽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
祈烽，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：退暇狂声心犹耿，祈愿烽烟息障疆

棣翀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棣，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：满眼衣冠真盛事，几年棠棣看联华

隅潆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
隅，来源于司马光的《宋诗》《员村坂》，原文：穹谷鬰盘纡，河濒陜北隅

慕娴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：使我慕高节，神魄方森然

蕴杨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕴，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：稔闻充素蕴，诸老推通儒

陟泽

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
陟，来源于皎然的《唐诗》《赋得石梁泉送崔逵》，原文：举陟幽期阻，沿洄客意赊

檬岚

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

园翰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
园翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《王祁公北园》，原文：洛阳城中亦有园与宅，常同欧阳翰林携酒游

俪樨

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

涧志

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
涧志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 芳草涧》，原文：芳草涧边灌水（《光绪志》作「木」）阴，青青别有岁寒心

昊隋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昊隋，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

鹤晰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鹤，来源于叶茵的《宋诗》《赋顺适堂》，原文：凫鹤从长短，鸢鱼自跃飞

寓攸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
寓攸，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：阴阳消长，否泰攸寓

韪迪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

璂蔻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

奘屿

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

漳纫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
漳，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

燮琀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

嵇潭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵇，来源于沈辽的《宋诗》《法华石门》，原文：安得嵇阮流，相与抗玄言

竹燿

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
竹，来源于赵蕃的《宋诗》《意钓》，原文：相会有溪竹，竹下亭可立

嶂戍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嶂戍，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

淅缘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淅，来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

亘漓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
亘，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：长江泻岷峨，横亘截区宇

祺洛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祺，来源于许应龙的《宋诗》《挽李文昌 其二》，原文：寿祺合享千龄永，往事俄惊一梦如

箐休

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

葆栎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》，原文：白石羣羊卧，脩篁翠葆欹

茸郁

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茸郁，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 三》，原文：郁金种得花茸细，添入春衫领里香

昉崔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

淼樨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

尤翀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尤，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 一》，原文：新正圆月夜，尤重看灯时

葭勖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《庚寅乙未犹泊大雷口》，原文：倚筇蒹葭湾，垂杨欲生肘

宣琲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宣，来源于胡宿的《宋诗》《初赴扬子任》，原文：空裁宣德颂，何路奏明光

昉珞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

霄柃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《醉后赠王历阳》，原文：笔踪起龙虎，舞袖拂云霄

松琝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松，来源于韩的《宋词》《采桑子》，原文：柳浅梅深鬓影松

旨元

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旨元，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：旨蓄元无可御冬，薄醪欣与故人同

洲粤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洲，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：十洲三岛撰繁华

潇泯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十九代讳景端字子仁》，原文：人在丹丘玄圃外，潇潇松桂夜来风

钧佶

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钧，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：况当秉国钧，见利难自倾

涟泊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
涟，来源于李新的《宋诗》《梓潼张孝女》，原文：扬尘筛土秃指尖，堕泪涟涟等秋雨

峥意

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峥意，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：青山意气峥嵘

珉孜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珉，来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》，原文：名揭君谟椽笔健，诗留子直翠珉斑

琬冉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

旨遥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旨遥，来源于范仲淹的《宋诗》《游庐山作》，原文：从今愈识逍遥旨，一听升沉造化鑪

励鹄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：况其可上下，安得不励精

瑜霆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑜，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：朗玉微瑕在，分明异璞瑜

遒楠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

袤秋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

沫晃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：李玄（郭改「理絃」，非是）附灵（郭改「抚琴」，非是）求学，树[下]（夏）乃[逢子]（二字原模糊，从龙晦、任半塘说写定）珍（郭沫若补以上三字为「调银筝」）

瑥晏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于张纲的《宋诗》《闭合》，原文：虞卿双白璧，晏子一狐裘

瑄琝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

阜晏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阜晏，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：海宇丰阜，边陲晏夷

桅珲

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：交石夹头栖落鸿，缷桅强饭伤飘篷

诚妍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
诚妍，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：采取铅须密，诚意辨妍媸

珺越

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：越鸟不巢北，代马不嘶南

振崔

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
振崔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》，原文：振衣策足崔嵬顶，跨历列缺凌倒景

杉依

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
杉依，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：僧室松杉清照眼，驿亭烟火迥依山

琬莱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

其焘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 疏财篇》，原文：愚固益其过，贤亦损其志

齐烊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：狄侵齐

晶慈

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晶慈，来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》，原文：太室晶莹粲玉芝，慈闱恰遇未央时

琼珑

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琼珑，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：琼瑶宫阙，蕊珠台榭，玲珑缭绕

淄辽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

辕晢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
辕，来源于章孝标的《唐诗》《赠杭州严史君》，原文：长恐抱辕留不住，九天鸳鹭待成羣

玺资

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玺，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：末造不可支，问玺生雄奸

徵睨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：睨而不惊，知神之全

巍霄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巍霄，来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》，原文：巍然独立九霄中，势压衡庐亘华嵩

晷筠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》，原文：霜寒晷短路又滑，檐夫肩穿牛蹏脱

莱堰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
莱，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：去投方朔牍，归曳老莱裳

荏年

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
荏年，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

煦虢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

盂荷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
盂，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：戎衣振不格，力举覆地盂

斯冕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
斯冕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 升殿用《正安》。》，原文：冕服斯皇，玉珮有节

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