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贵州省广播电视大学改名：探讨背后的原因和影响

郑予韪作者：郑予韪2024-12-17 17:36:45

最近，关于贵州省广播电视大学改名的消息在教育界引起了不小的轰动。据悉，这一举措是贵州省教育系统改革的一部分，旨在提升学校的整体实力和声誉。改名后的学校将更好地满足社会需求，培养更多具有现代教育理念和技术水平的优秀人才。同时，这也将为贵州省的高等教育发展带来新的机遇和挑战。让我们一起来探讨贵州省广播电视大学改名背后的原因和可能带来的影响。

贵州省广播电视大学改名

崧绰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崧，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

旬筠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旬筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

嵇珂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：官班嵇叔夜，年辈晋安丰

奥禧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《华之巫》，原文：与其媚于奥，不若媚于灶

谊薇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

筝承

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 五》，原文：殿阶龙斾日，漏阁宝筝风

章逊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
章逊，来源于尤袤的《宋诗》《次韵渭叟蜡梅》，原文：光价未输何逊早，诗篇重见豫章新

荏皖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荏，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：荏苒光阴岁月寒，禅家赢得共盘桓

桓篌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
桓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：命圭九寸，谓之桓圭，公守之

贤濡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
贤濡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其一》，原文：交游绿野旧宾客，濡染沧洲贤父兄

谧矜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

岱援

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岱，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士王公挽词 其二》，原文：故国遁身来济岱，壮年发藻向儒林

亦潜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亦潜，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：意言亦良苦，精神庶潜通

影汝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
影汝，来源于员兴宗的《宋诗》《木樨花二首 其二》，原文：只欠欹月梅，同汝弄疎影

闰鉴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
闰，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：今秋中月逢馀闰

翊玺

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翊，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：上圣恢方域，吴门翊帝京

芸沁

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芸，来源于戴复古的《宋诗》《徐京伯通判晚岁得二子》，原文：牙签玉轴带芸香，家藏万卷为渠用

城柃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
城，来源于晁补之的《宋诗》《示张仲原秀才二首 其二》，原文：城头急雨昏长川，城边清流鸥鹭闲

瞻旷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瞻旷，来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》，原文：凭高植藜杖，旷目瞻前山

馟书

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》，原文：忽开化人书，书中有鸣球

驰椎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
驰椎，来源于冯山的《宋诗》《侠少行》，原文：自此锄犂变任侠，夜事椎埋昼驰猎

铭蔳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
铭，来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》，原文：须求侍郎铭，难见山民字

亦陵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
亦陵，来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝（斯二七一七下同）》，原文：扶风余趾，带陵阜而芒芒」，亦正是茂陵煨烬的写照了

绍泓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绍，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 二》，原文：李璆，字西美，绍兴中帅蜀

邵昱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
邵，来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中（贾以七岁应童子举）》，原文：）（见《邵多闻见录》卷六

琳钊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琳，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：丽藻满籯堆锦绣，清谈终坐击琳瑯

芸虢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芸，来源于赵湘的《宋诗》《送李著作赴四明》，原文：暂辞芸阁伴，欲上海边城

浦晠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
浦，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：西江足鱼雁，秋浦正相连

莘愿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莘愿，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

闻棂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
闻，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其七》，原文：祝发何早，闻道何晚

斯竺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斯竺，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

莱婳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
莱，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：蒿莱东郭居，长者车成辙

媖缘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

姣蕙

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

凡茂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凡茂，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》，原文：自同凡草茂，无事莫相伤

珺鹭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于朱庆余的《唐诗》《望萧关》，原文：川绝衔鱼鹭，林多带箭麋

逵峪

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

樨治

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

滢栗

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

尉蘅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尉，来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》，原文：曾飞丽藻清尧问，犹屈长才尉楚城

宸澎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
宸，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：书观开舖首，宸毫落彩牋

英葆

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
英葆，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其四》，原文：葆真育其龢，英华发枯槁

婳翊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

浩觉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浩觉，来源于陈与义的《宋诗》《诸公和渊明止酒诗因同赋》，原文：不如一觉睡，浩然忘彼己

袤帧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

勖凝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

畚馚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

淙欢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淙，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

璨巡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璨，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：良金璀璨范真仪

齐奥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
齐奥，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：协一虽奥理，不齐本物情

鸢武

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸢武，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

猷舸

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
猷，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：鄙夫今夜兴，唯有子猷知

茸自

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茸自，来源于王十朋的《宋诗》《月上人以拳石植海松莳菖阳于四际苍姿秀色钟清气于几案间以为梅溪之野人赠兼惠诗章因与酬唱凡四首 其三》，原文：何须偃盖藏龟甲，自可延年胜鹿茸

恤狄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：倾危不遑恤，是非谁与论

绍弘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

缘璨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缘，来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》，原文：醉倒芦花白，吟缘蓼岸红

晷华

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晷华，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》，原文：日晷渐长端可爱，霜华增重不胜清

夷缃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
夷缃，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

涌麟

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涌麟，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：挥麈谈喷麝，书麟思涌泉

晏支

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晏支，来源于周端朝的《宋诗》《客去》，原文：客去深闭门，晏坐支其颐

郅蝶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

堇茶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

梁翎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梁，来源于司马光的《宋诗》《奉和大夫同年张兄会南园诗》，原文：梁静栖无燕，波澄戏有鱼

沐仑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其五》，原文：不禁花恼曲江头，欲对清尊舞沐猴

笛旆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
笛旆，来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》，原文：梦结尚依征旆，笛怨谁教渔谱

焱旌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

燝恣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

涛墨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涛墨，来源于张元干的《宋诗》《跋东坡木石》，原文：长江绝岛风涛里，千古常令墨色新

植郄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
植，来源于陈著的《宋诗》《嘉兴道中》，原文：船收菱入市，家植桂当门

飖晔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》，原文：羽旗云车，飘飖自天

理渊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
理渊，来源于刘克庄的《宋诗》《又二首 其二》，原文：性理天渊彻，荣华露电空

普遥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
普遥，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

瞻些

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瞻，来源于文天祥的《宋诗》《送三山林溶孙归省》，原文：束书游京师，孤云瞻太行

卫偕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
卫偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：与卫偕命，而不与偕复，非信也

永夕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
永夕，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》，原文：永乐留虚位，长陵启夕扉

虞馟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虞，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：将数惭同汉，臣名合赞虞

恬帧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：国家正闲暇，上下方熙恬

阔殷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
阔殷，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答刘判官》，原文：间阔思眉宇，殷勤得手书

备源

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
备源，来源于释玄应的《宋诗》《偈》，原文：出谷与归源，一时俱备足

傅耘

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
傅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：资善诸王就傅初，常宣步辇按观书

樨祁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

卓谆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卓，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：君诚嗜古更过我，易以瓦器尤奇卓

征勰

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
征，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其九》，原文：对竹赏佳树，聊系予征鞍

扬煊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
扬，来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其一》，原文：零落荒祠树，悠扬晚寺钟

鸿绍

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸿绍，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》，原文：鸿图植远文孙绍，燕翼谋深烈祖贻

迪澧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

寓本

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
寓本，来源于韩淲的《宋诗》《三月四日》，原文：寓意本期诗得策，推愁殊觉酒无功

楚弈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楚，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其三》，原文：芝兰楚楚峙庭阶，不集寻常村里来

札什

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
札什，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：高闲上人妙书札，什袭藏来时一发

铮典

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

临铮

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
临，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：宴席临清沼

栖瑛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
栖，来源于翟澥的《宋诗》《捣衣曲》，原文：寒蛩何处栖，栖傍砧石月

宛本

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宛本，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答陈元舆》，原文：银屏宛转复宛转，意根难拔如薤本

莞朴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

兴斌

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 彊济公位酌献用《成安》。》，原文：潜授于韩，克兴厥后

璆恤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

裳濡

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
裳濡，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：黄泥濡衣裳，安得白日照

衍幻

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
衍，来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其二》，原文：得意不从头上过，摩诃衍出祖师机

沛炜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沛炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

楠愉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：还书及斗数，与君酌楠瘿

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