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如何给群员改名？教你一招搞定

林些晖作者：林些晖2024-12-15 23:54:22

在群组中，有时候我们可能需要给群员改名，比如纠正错字、添加称呼等。但是很多人并不知道如何进行这个操作。在本文中，我将教大家一招搞定这个问题。首先，打开群组，找到需要改名的群员，然后点击其昵称，会弹出一个选项框。在这个框中，选择“更改昵称”并输入你想要修改的新昵称，点击确定即可。简单方便，赶快试试吧！

怎样给群员改名

涔骥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼

悦朦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悦，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：无以一供悦，饱食番顽痴

约飔

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
约，来源于许的《宋词》《荷叶杯》，原文：远约数宵间

洛泓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《秋热》，原文：驱车渡河洛，反顾尚明灭

岳樟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岳，来源于舒亶的《宋诗》《题桃源书院》，原文：神游追不返，峦岳自崔嵬

迪勋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

亦郄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
亦郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

兹炽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
兹炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》，原文：自兹愿少饮，但不使疾炽

史页

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
史页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

勤晏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勤晏，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》，原文：平生五车勤，岁晏一箪乐

奕茗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：奕奕两貂蝉，煌煌一朱门

晠迪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

峻淳

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峻，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：深谷四无景，峻岭干云霄

冬箬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月，郓溃

涛儒

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛儒，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

婕祯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

漳敖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
漳，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：雨中漳浦明还灭，门外青山去又来

镌虢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
镌，来源于郑刚中的《宋诗》《老翁真个似童儿汲井埋盆作小池退之句也去岁用此尝为小诗云半区茅屋裹疏篱无地容盆作小池祗有案头翻笔墨老翁髣髴似童儿邻舍老近以石方盆见借可容水三升置小鱼其间终日观之不厌复借退之全句成一绝》，原文：谁镌紫石仅如斗，我贮清泉将作池

翡影

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翡影，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：翡翠藻轻花，流苏媚浮影

缨壹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缨，来源于李白的《唐诗》《侠客行》，原文：赵客缦胡缨，吴钩霜雪明

晏年

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晏年，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：年丰酒浆贱，日晏歌吹繁

箪枫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箪，来源于陈宓的《宋诗》《赠林教谕》，原文：囊中惟有圣贤书，宅是箪瓢陋巷图

蕴浠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕴，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：蕴藏经国术，轻弃度关繻

恽翙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

礴媪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》，原文：借问舐笔摹者谁，定是盘礴真画师

廷庆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
廷庆，来源于王安石的《宋诗》《和蔡副枢贺平戎庆捷》，原文：幕府上功联旧伐，朝廷称庆具新仪

固郝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
固，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：日月固然忌，水火仍畏避

朔舸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朔，来源于文天祥的《宋诗》《彭城行》，原文：迩来百余年，正朔归江东

其佐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
其佐，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：其佐曰孔戡，舍去不为宾

杨郄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
杨，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：弄艳冶、又入垂杨如许

瑛琯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

喻谧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》，原文：吾道乘桴浮，斯文以筏喻

亘箴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亘，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》，原文：共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

迪璐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

媵献

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

郄纤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：桐江太守社中人，还送郄超米千石

殷烟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
殷烟，来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》，原文：萧散烟霞兴，殷勤故老言

稷旷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
稷旷，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：人惟邦本本由农，旷古谁高后稷功

捷伦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
捷伦，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：虎士淮淝初小捷，谢庭兰玉绝常伦

觅婳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
觅，来源于冯坦的《宋诗》《咏云》，原文：拂石讯云踪，苔深无处觅

堇茹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
堇茹，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

纴固

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

箬琬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

珵琲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笈嶂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
笈，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

奂瀚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

裕珏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
裕，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：民曹与廷尉，众纷常裕然

彦峪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

丁萄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
丁萄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

陵纶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陵纶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：太公所以竟卷饵，子陵所以归垂纶

萌圆

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
萌圆，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：心萌口拟成途辙，底事圆明异有无

翎翡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翎翡，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

普仁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
普仁，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：不是四六文章，亦非仁义礼智，普请大家齐侧耳

珲致

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于蔡襄的《宋诗》《移居转运宇别小栏花木》，原文：念尔幽芳性，乞致多手植

谧磐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

亦嶛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶛liáo木高。
国学点评
亦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其五二》，原文：二由一有，一亦莫守

珲什

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

橙柃

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》，原文：买网鲙金橙，归偿炊黍约

沉韶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沉，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 华亭谷》，原文：虫鱼何所知，上下相沉浮

久芈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
久芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

琤淄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙堤月，玉树琤琤上苑风

理章

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
理章，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：雉鸡美文章，贽赠理亦宜

子泷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
子泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

央皤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
央，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：归时夜未央，仰视河汉横

妍恤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
妍恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：唯知妍可玩，宁恤气为妖

橙嵊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
橙，来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》，原文：青橙拂户牖，白水流园池

园央

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
园央，来源于王安国的《宋诗》《黄梅花》，原文：庾岭开时媚雪霜，梁园春色占中央

景璋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：神具醉止，景贶咸集

斯砺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《奔牛堰》，原文：斯人仍斯患，胡必须目击

优翩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
优翩，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：翩翻鹊引雏，伊优雀绕墙

渌析

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《山鸡》，原文：山鸡照渌水，自爱一何愚

团沛

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
团沛，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・脱布衫》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

情秭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
情，来源于晏殊的《宋词》《破阵子》，原文：此情须问天

蕖冬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕖冬，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖风

纾孜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》，原文：乃竢长黄口，逐之宁曰纾

桔些

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桔，来源于王安石的《宋诗》《赐也》，原文：桔槔俯仰妨何事，抱瓮区区老此身

亦嘉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亦嘉，来源于朱翌的《宋诗》《送苏判院赴江东辟》，原文：春风桃李正开花，客路江山亦可嘉

里耘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
里耘，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

砺豫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砺，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：黄河可为带，太山可如砺

析青

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
析青，来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》，原文：丈人诗律照青春，句到诸郎副析薪

戎崎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戎崎，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：崎岖兵戎闲，公亦屡颠踣

纾伊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

炯嘉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炯嘉，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》，原文：炯炯后皇嘉树中，精白任道言非空

袁馟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
袁，来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其二》，原文：思奋少连笏，耻同袁盎堂

萱媖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
萱，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

粹棣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：于穆真皇，宅心道粹

箪箬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》，原文：岂知众所忧，箪瓢有佳况

燃承

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
燃承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

绎勰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绎，来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》，原文：䌷绎遗编富，规模古训高

皖泷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

晤常

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晤常，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：青高不可极，玄晤常集虚

懿般

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
懿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：懿德贤行，有一则尊

璩砺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

慕莞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慕，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：晏边争羨慕，膺御有光晶

鑫楹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：南窗屋数楹，一点阳和生

馟虢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：周公忌父出奔虢

婷澄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
婷澄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：澄澈曾经雨，娉婷欲御风

薇缤

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薇，来源于洪咨夔的《宋诗》《洪园洗心堂饮中偶成》，原文：未霜乌桕赤，得日紫薇红

峤琬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：展转落闽峤，劲翮终弗骞

佶序

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

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