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盐协和医院改名了吗?近期最新动态揭秘

谭桑寒作者:谭桑寒2024-12-13 00:57:14

近期有不少人关注盐协和医院是否改名的事情,据最新消息,盐协和医院目前并未改名。盐协和医院是盐城市的一家知名医院,提供专业治疗和服务。若有任何最新消息,我们将第一时间为大家更新。请继续关注我们的官方渠道获取最准确的信息。

盐协和医院改名了吗

晣瑚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

椰藻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

惟椎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
惟椎,来源于韩淲的《宋诗》《视民如伤书呈上饶因其诗次韵》,原文:县邑岂皆椎剥甚,民农惟独抚摩宽

诏汐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诏,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:他日凌烟,实先前诏

璆燝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璆,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

冉炫

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冉,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其二》,原文:众草风来俱掩冉,惊红骇绿鬬年芳

璁戚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

武铮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
武,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:武烈文经,敷施当宜

誉杏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
誉杏,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:高情我自归莲社,妙誉君应冠杏坛

熹闻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

暌仪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

策篌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
策,来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其三》,原文:擒敌壮夫事,策勋公子欢

涟芊

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涟,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

专辕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
专,来源于王炎的《宋诗》《赵处州挽诗 其一》,原文:皇天无老眼,名位止专城

严迪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
严迪,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:(原注:鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人,具姓名

滨夷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滨夷,来源于唐庚的《宋诗》《云南老人行》,原文:自言贯属泸水湄,泸水边徼滨獠夷

启翊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
启,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:鬲享初登熟,锋和用启牲

稷渲

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
稷,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:耒耜趣时雨,黍稷丰岁秋

恣矜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
恣矜,来源于田况的《宋诗》《句 其一》,原文:当时此地最繁华,酒酣不觉恣矜夸

些爀

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
些,来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》,原文:尚父蓑,元亮歌,灵均些

筝霁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝,来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧,花》,原文:伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏,伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼,伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

澧濡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

憬振

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

献文

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
献文,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:五夫小洛阳,犹当有文献

纶芃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纶,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:谏垣磨荐墨,许之以经纶

淇襄

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿,来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》,原文:断岸绿杨荫,疎篱红槿遮

闰浦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闰浦,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

耘裕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《种菜》,原文:强有人功趋节令,怅无甘雨困耘耕

骥畅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:骐骥之姿,千里之奔

禺翙

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
禺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七》,原文:大有愚(一作「禺」)痴君,独身无儿子

辽娆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
辽,来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 二》,原文:妾家临渭北,春梦著辽西

葆卿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:升正柩,诸侯执綍五百人,四綍,皆衔枚,司马执铎,左八人,右八人,匠人执羽葆御柩

栗翙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
栗,来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》,原文:栖禽翻麓雪,堕栗破溪冰

纪骏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纪,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:非才忝四邻,待罪涉一纪

潭意

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭意,来源于释普度的《宋诗》《德山赞》,原文:失脚到龙潭,未惬平生意

旖楣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

麓容

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麓容,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》,原文:方正宁容迁岳麓,清明端可鉴丝毫

玫憬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

娣醇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:娣者何

尔婉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
尔婉,来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:岁事忽婉娩,旅怀良尔悲

沥颉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沥,来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》,原文:糟床滴沥余声尽,典重裘又送君

箫莘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箫,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:高秋沸箫鼓,万叠环青嶂

琛彰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

忆烽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
忆烽,来源于彭秋宇的《宋诗》《闲愁》,原文:昨夜甘泉烽火急,禁中拊髀忆廉颇

婳中

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

翩其

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翩其,来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》,原文:翩翩弓之觩兮,其亦弛则櫜兮

纮霁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

蕾惋

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

謇簌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

思予

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
思予,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:幸再往而再复兮,释予心之思也

烨臻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烨臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

隅羡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隅羡,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:空俾骚人叹羡,向隅耿耿无眠

蒲汉

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蒲汉,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:汉家蒲车邀客星,严公高举鸿冥冥

术淼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
术,来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》,原文:是身等浮云,术也可不择

溯楦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
溯,来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》,原文:嗟余饭藜藿,咽塞舟溯濑

固俐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
固,来源于黄裳的《宋诗》《懵鹰行》,原文:是艺汝有固有性,是物汝得固有命

瑥晔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:日黯黯兮颓晔,鸟翩翩兮疾飞

梧爕

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
梧,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:西风陨髙梧,秋暑退残热

津戈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
津戈,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:盟津既誓,干戈载戢

德汶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:柔服,德也

经政

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
经政,来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李相公》,原文:军中老将传兵术,江上诸侯受政经

圭誉

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
圭誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》,原文:芳誉敷华,大圭无玷

钧玮

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钧,来源于李处权的《宋诗》《次士特韵寄德久牧之》,原文:夫君笔力抵万钧,所当穿彻如强镞

詹恢

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
詹,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊寿春龙潭上夜半黑风破一舟》,原文:詹惶俟天明,顷刻抵岁遐

袁种

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
袁种,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:三(袁、项校「一」)种逐耶孃,一种惜身命,一种忧死亡

粹俪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
粹,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

晷津

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

蕖识

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕖识,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

奎筝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

苓勃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苓勃,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:溲勃且并用,参苓恐无遗

桥晳

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:小桥分野径,吴圃会众宾

漾淞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
漾,来源于李洪的《宋诗》《己巳正月十八九间雪复大作不止》,原文:卷帘惊滉漾,下榻觉蹒跚

同兹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
同兹,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和留守宋适推官游宴御河二首 其一》,原文:笳鼓齐喧泛御津,何妨同欲乐兹辰

珲奎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:绣衣白简犹奎躔,体健不复娄金丸

烊璞

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

州蕊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
州蕊,来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:两蕊三花、九月南州雪

滇飔

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

嘉嵊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嘉,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:晋室昔横溃,永嘉遂南奔

冽暄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冽暄,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

诺潮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诺潮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:迎潮有诺无轻爽,季老当年不诿贫

鸠彰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸠,来源于张至龙的《宋诗》《饯翁丹山发南浦》,原文:鸣鸠语燕近清明,柳絮风轻秧水平

裕媪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
裕,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:使图中兴业,吾知有余裕

峪迪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

佳书

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佳书,来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》,原文:却坐明窗弄书史,新词仍试佳毫楮

纭淖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》,原文:拈了也,闻不闻,直须洒洒落落,休更纷纷纭纭

珧简

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

荔笠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荔,来源于林景熙的《宋诗》《新晴偶出》,原文:看花春入桄榔杖,听瀑寒生薜荔衣

文珲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
文,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:莲栖蓍宿,锦文有章

勖泱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

泊秸

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
泊,来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》,原文:客子船都泊,幽人夜独醒

翼燏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
火光貌。
国学点评
翼,来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 鹓竹》,原文:联根方拔象,接翼更停鸾

芊骊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芊,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:芊芊芳草望中迷,传火楼台丽日西

新庚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
新庚,来源于宋自逊的《宋诗》《寿铁石翁》,原文:梅传春信伴持觥,寿数新年满六庚

武亦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
武亦,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:储君起灵武,事亦从权宜

樨辕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

裴书

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裴书,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:」《全唐诗》卷六○○据《南部新书》卷己、《唐诗纪事》卷六八等书所引,收归裴澈名下

彬垣

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

烽榭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
烽,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:公余幸喜边烽静,且对樽前浩浩歌

麟武

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
麟武,来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》,原文:惜哉燕翼谋未善,祥麟接武容妖狐

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