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如何撰写大学改名字的申请书？

熊珵燏作者：熊珵燏2024-12-12 22:23:52

在大学改名字的过程中，一份清晰、有说服力的申请书是至关重要的。撰写这样一份申请书，首先应该明确提出改名的原因，包括背景资料、市场调研、影响评估等内容。其次，需要提供具体的改名建议，包括新名称的优势、命名原则等。最后，要突出改名的意义和价值，强调对大学形象、发展等方面的积极影响。通过精心撰写的申请书，相信您的改名提议将更受到重视和认可。

大学改名字的申请书怎么写

桢竺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

辕栾

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辕，来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》，原文：蛟龙莫作池中物，老骥几为辕下驹

支匡

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
支，来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》，原文：支离聊度日，那复论行藏

懿钲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》，原文：增崇懿号，度越彝章

遒戎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
遒，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》，原文：待学鸾歌声已嗄，将追骥乘老而遒

筝霖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筝，来源于丘为的《唐诗》《对雨闻鸎》，原文：间关正在秦筝里，历乱偏伤楚客时

绅婧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绅，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》，原文：旌骑收人迹，簪绅杂道流

耘骋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
耘，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：酒冽万家供笑语，土牛千耦乐耘耔

娄楦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

傅律

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
傅律，来源于高适的《唐诗》《留上李右相》，原文：傅说明殷道，萧何律汉刑

玟涔

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

舸稽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
舸稽，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》，原文：东阳素足女，会稽素舸郎

季璋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
季，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其五》，原文：息担秋云季，扶犁夏欲中

琅舜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琅舜，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

阜南

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
阜南，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》，原文：五日天中候，南风物阜时

僖炳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
僖，来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》，原文：卫武年将百，僖公寿有千

晋颉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晋颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

硝珏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

茯飐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茯，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

天箴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
天箴，来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》，原文：史君天下士，澡雪奉规箴

璇胥

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璇，来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》，原文：璇杓高耸婺女明，金波漾晓辉郎星

沦绎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沦，来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》，原文：莫讶频来此，伊余亦隐沦

泊晟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《解使事泊棠阴时三弟皆在京师二首 其一》，原文：始吾泊棠阴，三子不在舟

逵涵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逵，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

瞳岭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞳岭，来源于汪藻的《宋诗》《题贺水部书画五首 其一》，原文：茹芝商岭见时清，来望重瞳日月明

僖奥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》，原文：袭庆安僖八十春，绵绵僊李更蟠根

嵇爕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《次韵折仲古见赠》，原文：江湖自称嵇康嬾，故旧空嗟范叔寒

孝昂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：忠和孝，恩和义

箩玖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

白乾

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 文杏坞》，原文：道白非真白，言红不苦红

榆扬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
榆扬，来源于范纯仁的《宋诗》《酬王定国》，原文：画角悠扬高戍晚，黄榆摇落故关秋

琝霆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：巨围雷霆坼，万孔虫蚁萃

隋砺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隋，来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》，原文：古江分楚望，残柳入隋关

津绘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
津，来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》，原文：更接天津近，余花映绶新

琪其

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琪，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：琪树玲珑，宝花散漫，香霭天枝绕绛空

匡冕

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》，原文：(正旦云)我望着这赵匡义身上丢下去

君湫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
君湫，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：羡君能自力，穷览谢烦湫

庚猷

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庚，来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》，原文：平世功名期凤鸟，一时文采应长庚

齐和

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
齐和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

之权

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
之权，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》，原文：(正末唱)他都是权谋术数之徒

铮苡

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

晏诺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晏，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：赞无为之化，六国晏清

袤经

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

尔郁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尔郁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

瑗蓬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

伊谊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伊，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：为伊饶恨多

匠湛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
匠，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 又赠十孃》，原文：巧儿旧来携未得，画匠迎生模不成

崇卓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崇卓，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：崇深邻圣像，超卓愧吾年

浠景

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：灵神归止，光景肃然

馚睨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》，原文：几年傲睨不落笔，乘兴扫出赤县图

槐蔳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
槐，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：槐安梦境，一笑自来稀

桐桅

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桐，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：东汭波吞岸，西桐水见沙

益钥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其六》，原文：长啸休去来，劳生亦何益

熙祯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熙，来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》，原文：晨曦潋滟上帘栊，金屋熙熙歌吹中

孜杨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

昃仲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

婉沧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：逶迤歌舞座，婉娈芙蓉闺

闳笈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

琮玮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

瑥彻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》，原文：已教清彻骨，更向月中看

忻瑾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
忻，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：霭霭随春动，忻忻共物荣

樨晖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

琮琢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

援浠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》，原文：援笔何由赋梁苑，闭门只合老苍崖

遒敦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
遒，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

傅旆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
傅，来源于刘攽的《宋诗》《济川亭 其一》，原文：高明推李杜，不负傅巖功

箬憧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》，原文：青箬笠边无不可，黄金带后欲如何

钥约

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：聊寻大士处，往扣洞门钥

莱佐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
莱佐，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・水仙子》，原文：（寇莱公云）贤母为陈良佐升迁官位，贪图财利，接受蜀锦，有犯王条，则合着有司定罪，你怎生自己责罚，打的金鱼坠地那

凡梧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凡梧，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：楸梧皆不问，为尔亦凡材

缎梁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

笛芍

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
笛，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：忆共尔、乘槎吹笛

辽荑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十四拍》，原文：南风万里吹我心，心亦随风渡辽水

郝烯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

忻盂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：虽慙且忻愿，日夕覩光辉

隅堰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隅，来源于曾丰的《宋诗》《望始兴》，原文：指似始兴县，西南天一隅

单滢

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
单，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十七》，原文：糊口并无余，妻子单眠活

泱淑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泱，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

珲霄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》，原文：绩成报天子，鸣珮行青霄

淙湛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

鸢颖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鸢，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：几时鸾凤归丹阙，到处乌鸢从白旗

萧芈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
萧，来源于李廌的《宋诗》《施柏花》，原文：佳花香蔼蔼，老栢意萧萧

仞粤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：怀章南过蔡公乡，驻马遥瞻数仞墙

濡慈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
濡，来源于郭印的《宋诗》《夔州》，原文：有雨未沾濡，蔬茹空盘皿

采什

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采什，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：扣舷，采莲，怕什么鸳鸯见

允韫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》，原文：其高可仰厚可宗，兹行允美江淮风

久钊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
久，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：楚县久酝醲，扬州百花好

袁箴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》，原文：孙曹袁吕非蟊贼，五采龙文在益州

颉尤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
颉尤，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

菡忻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
菡，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：散途杨梅实，承磴菡萏房

久漪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
久漪，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：细阅行程更相问，河清久说水涟漪

单琢

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
单，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一八》，原文：西瞿耶尼拽磨，北鬰单越吃面

廷素

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
廷素，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：屈指朝廷士，谁能望素风

沐裕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》，原文：湖光明可鉴，山色浄如沐

戚謇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：不能下帷学董相，何暇悲歌如寗戚

尹麓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：皇皇太上圣，赫赫师尹辅

真淅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
真淅，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：我去淅阳山，深山看真物

若轼

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
若轼，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》，原文：凭轼汗如雨，低簷气若炊

琢铮

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琢，来源于黄公度的《宋诗》《邵监携诗相访用集中闲居韵为谢》，原文：知君琢句用功深，屹立长城不受侵

矜祈

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
矜祈，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其七》，原文：吾民实可矜，有守孰不祈

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