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嘀嗒如何改名字?步骤详解

陆轼婧作者:陆轼婧2024-12-11 07:14:06

您好,想要给嘀嗒改个新名字吗?在今天的数字化社会,一个好的品牌名称至关重要。改名字不仅可以更好地符合市场需求,还能为企业带来新的发展机遇。那么,嘀嗒如何改名字呢?下面我们将为您详细介绍嘀嗒改名字的步骤,让您轻松完成改名过程。

嘀嗒如何改名字

蒂仟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蒂,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八五》,原文:里许转功勋,这边得游戏,到底还须彻根蒂

俞猷

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
俞猷,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》,原文:康时远术推贤业,造膝嘉猷协帝俞

漪钟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《夏日翠漪堂》,原文:湖水碧溶溶,寒漪四望通

峤桠

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峤,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:〖2〗武后尝吟诗云云,问是谁作,李峤对曰:「御史朱佐日诗也

磊椿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
磊椿,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:磊磊松椿干,渊渊金石声

挚乾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

岚箫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岚箫,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:箫韵生羣籁,岚光簇众峰

泉琲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泉琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

临煊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
临,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:临期凝泪洒西风

醇笈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
醇,来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》,原文:岑生多新诗,性亦嗜醇酎

乘韶

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
乘韶,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:乘船浮鹢下韶水,绝境方知在岭南

闻瑥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯闻之,见虢叔,曰:「寡人闻之,哀乐失时,殃咎必至

皋婳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
皋,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:佩解江皋,魂消南浦

备椰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
备,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:执一以废百,众功何由备

瑶含

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瑶含,来源于刘子翬的《宋诗》《送瓜与胡原仲》,原文:一握青瑶含秀润,满襟寒雪沍清甘

博朝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
博朝,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:朝从博徒饮,暮赴娼楼期

彤倾

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彤倾,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:珥彤寻竹籞,倾盖集芝廛

翊荣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翊荣,来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》,原文:会稽特欲荣公子,冯翊犹将试望之

徽恺

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》,原文:寡鹤当徽怨,秋泉应指寒

凇漳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

川振

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
川振,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:忆昔弱冠游芹宫,颍川先生振文风

钥沐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钥,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜阑》,原文:上界足官府,天门有关钥

容憬

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
容,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三二》,原文:无外而容,无碍而冲

茸馠

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hān芳香。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》,原文:竹韵漫萧屑,草花徒织茸

润倾

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
润倾,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》,原文:(旦儿云)师父,这里面有个表,这个为三添气,郎君子弟要难当作耍呵,吹一口气,添上些水润这表,倾了那水,再吹一口气,拴了这葱管儿,便难当作耍

笛奕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
笛奕,来源于陈埙的《宋诗》《茅山》,原文:灵籁萧萧风笛弄,奇形奕奕陇牛眠

斐娴

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
斐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

橙绅

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:酒频沽,橙羡刳

真戚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
真戚,来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》,原文:班生曲笔甚假借,谓不戚戚元非真

贤傅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
贤傅,来源于皎然的《唐诗》《问天》,原文:谁道贤人死,今为傅说星

栗舟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栗舟,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:被湿出门意憀栗,刺舟庭下却车骑

黛缤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
黛,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:不念芳时,眉黛无人画

琥礴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

茹冶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《薄游叹》,原文:危肠日九回,山茹且归采

彻媵

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
彻,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:名高天不掩,舜聪彻幽阻

篌晗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

鸥畚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
鸥,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:笑语忘怀机事尽,鸥边

自菀

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
自,来源于无名氏的《元曲》《赛儿令・偏咱,偏咱憔悴症候忒腌,满怀愁端的为谁耽。衔冤去投谢氏,》,原文:自叹息,自包含

暌融

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵》,原文:家风淡寂从今见,人事尘劳与我暌

谒黎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谒黎,来源于杨公远的《宋诗》《高斋韩东尉用前韵见寄次韵谢》,原文:欲谒昌黎论此意,那知先已寄新篇

桢瑞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

南润

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
南润,来源于苏过的《宋诗》《和清源陈观性喜雪》,原文:爽入西山千仞色,润添南亩一犂工

琉琰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琉,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:行云会事不飞来,长空一片琉璃浅

莜涧

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晟明

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

彬铮

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

洛沅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洛沅,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

岳缨

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岳缨,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其四》,原文:阖辟阴阳机,五岳趋朝缨

闻羡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闻羡,来源于陈以庄的《宋词》《蓦山溪》,原文:上方渴士,忠节起闻孙,金坡近,玉堂深,莫羡春田绿

虢枫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公为王宫于玤,王与之酒泉

纪久

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纪久,来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》,原文:往年承平久,出师无纪律

凡术

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡术,来源于顾逢的《宋诗》《赠不食姑》,原文:绝粒非凡术,仙丹固得存

觅愉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
觅,来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其四》,原文:觅地西枝西

皓楦

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皓,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:尚余笔砚癖,俯仰半华皓

凌晳

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凌,来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:振祖风,挺挺凌烟勋业

逸川

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
逸川,来源于贺铸的《宋诗》《和答郑郎中见寄》,原文:泜川逸老应相念,为倚阑干向夕阳

钏棹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

纫栖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

治渌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
治渌,来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》,原文:胡为俯首莲泛渌,如有用我试治民

曜权

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
曜权,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:白日曜紫微,三公运权衡

晴蓁

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晴,来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》,原文:芳春景,暧晴烟

戍融

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戍,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》,原文:良人自戍来,夜夜梦中到

皎禺

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
皎,来源于陈允平的《宋诗》《题胡月山吟屋》,原文:皎皎山间月,如君一片心

畅闻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
畅闻,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

奘炘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xìn见“炘炘”。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

蕋辽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

远韦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
远韦,来源于杨万里的《宋诗》《寄吴宜之》,原文:山长水远到不到,未必韦郎迹也疎

彬轩

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
彬,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:李侯年尚少,文武学彬彪

銮凡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
銮凡,来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》,原文:有诏有诏且勿忙,一洗凡马銮锵锵

晳芸

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

专飖

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
专飖,来源于司马光的《宋诗》《和王秀才以光始自陜右游山归复将登少室为诗见寄》,原文:瘦马飘飖屡往还,疲劳专为访名山

静亘

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
静亘,来源于守安的《唐诗》《颂》,原文:南台静坐一鑪香,亘(一作「终」)日凝然万事忘(一作「虑亡」)

纲觅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纲,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一四》,原文:昨夜县牒下,头纲出城东

渲焱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

旖夕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

萄菀

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》,原文:一尊易致蒲萄酒,万里难逢鹳鹊楼

珊憧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》,原文:壁中发科斗,海底出珊瑚

札谊

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
札,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平入声》,原文:如教题君诗,若得札玉册

莱泉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
莱泉,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其二》,原文:泉流东畔是蓬莱,我爱青山为展开

鸥谨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鸥,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:渚鹭沙鸥多旧识

瑗卿

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

峰斌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
峰,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:火云方见奇峰簇

昃栾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

戍璋

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
戍,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:堂堂过城戍,何人也正窥

虔俏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
虔俏,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

页搦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

璞鹤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璞鹤,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

瑛芊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盘里进樱桃

霄炘

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
霄,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其六》,原文:眇观霄壤间,无一可与娱

晗麒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

娣玺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

庚曜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
庚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:136 蕧,盗庚

睨仲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:后顾江已远,前睨山若塞

鸥岿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
鸥,来源于张先的《宋词》《画堂春》,原文:霁山青处鸥飞

憧舸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》,原文:憧憧亩丘道,岁晚嗟未止

泉境

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泉境,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:东南得幽境,树老寒泉碧

昼昶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昼,来源于张耒的《宋词》《秋蕊香》,原文:廊上月华如昼

竹绰

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
竹绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘,(云)哥也,老实的博

韬玄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韬玄,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:持竿戏投白龙饵,隐雾深韬玄豹姿

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