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汉化安卓App一键改名工具使用指南

宋迪麟作者：宋迪麟2024-12-11 05:05:32

随着全球手机用户对应用的需求不断增长，许多用户希望能够将一些外文应用汉化为中文以便更好地使用。但是对于普通用户来说，汉化并改名应用可能会比较复杂且繁琐。幸运的是，现在有一款方便快捷的一键改名工具可助你一臂之力。这款工具不仅可以帮助你汉化App中的文字内容，还能够帮你修改应用的名称，让应用更符合自己的使用习惯。接下来，让我们一起来了解如何使用这款汉化安卓App一键改名工具，轻松实现应用定制化吧！

汉化安卓app一键改名工具

琉皎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琉皎，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》，原文：既见水已想成冰，皎然映彻琉璃地

漳琥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》，原文：抱疾漳滨久，衰颜一倍增

良戚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
良戚，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：戚吁良易察，厥病不在厞

翰闻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翰闻，来源于吕本中的《宋诗》《读东坡诗》，原文：不见陆机归洛下，只闻张翰过江东

婷葭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
婷，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：金屋春深，似灼灼娉婷，真真娇艳

钲韧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钲，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：耳厌钲鼙处处喧，此时犹得卧邱园

冉芍

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：冉冉岁时速，茫茫天地宽

霏虔

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霏，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长池上听雨韵》，原文：霏烟青柳暗，晚霁白鸥归

韬崇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韬崇，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：崇韬伐西川，六十日请臣

烟箫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
烟箫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：紫箫断后无踪迹，烟霭霭，夜澄澄

銮玮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
銮，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：唐经藏宝妙，魏殿想銮音

戍惋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》，原文：梵王分供食，戍校接征鼙

琲俪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

婕绍

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

域珵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：鸡豚被封域，桑麻翳垣墉

固珐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
固，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：皆当建武圣，固守空山穷

泰遒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泰，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：泰山屹天下，四海同仰止

禾其

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禾其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：诸侯之师败郑徒兵，取其禾而还

阔淳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
阔淳，来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》，原文：斯文海内声名阔，犹是干淳一脉余

皖鸠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

专君

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
专君，来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》，原文：君子闲有道，不专块然居

卓卫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卓卫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：空中卓羽卫，波上停龙螭

晏晃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《神照禅师同宿》，原文：晏坐自相对，密语谁得知

澜澄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澜澄，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

梧凇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梧，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：窗闲靖节傲，梧老惠施眠

奕缈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕缈，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

潮简

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潮简，来源于赵蕃的《宋诗》《怀远父斯远成父 其一》，原文：徐郎已渡浙江潮，王子还从折简招

崔攸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 再登莲落岭怀君泽知录》，原文：应知鞅掌车，历尽崔嵬路

陟勃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其五》，原文：老病倦游陟，偶寻溪友期

邕殷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕殷，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

壹珧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人西南面三拜众宾，众宾皆答壹拜

礼桑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
礼桑，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：耕桑徧南亩，礼义兴比屋

馚棂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

苒种

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苒种，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

夕萱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》，原文：一夕萱堂事已非，百年遗范在丰碑

籍骊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
籍骊，来源于王安石的《宋诗》《骊山》，原文：六籍燃除士不磨，骊山如此盗兵何

曦璇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曦璇，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

瑥憧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

觅伽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
觅伽，来源于释大观的《宋诗》《吴道人求语回庵》，原文：东游何见便还西，觅我伽陀要指迷

渲筝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

珲零

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：飘零只似风前絮

滦檀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

容欢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
容欢，来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 二》，原文：泛爱容霜发，留欢卜夜闲

敖决

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
敖，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：而令公作若敖鬼，嗟我庸敢夸雄藩

豫闰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
豫，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

谧笺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

京匠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
京匠，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

晔粤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晔，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：平生陋范晔，琐琐何足录

羿晳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏训》有之曰：『有穷后羿

卓彤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
卓，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：卓茕欧阳子

飐庭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飐庭，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：庭下秋风飐旆旌，使君爽气逼人清

桅娆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桅，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：舟师绝叫不容瞬，风满孰敢施樯桅

洌宏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

邕洵

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

博琮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五○》，原文：水不洗水，金不博金

静天

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
静天，来源于皎然的《唐诗》《秋居法华寺下院望高顶赠如献上人》，原文：峰色秋天见，松声静夜闻

欢洛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
欢洛，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：红车翠盖满衢路，洛中欢笑争逢迎

芨敖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

奕本

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奕本，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：孙枝绵奕叶，国本系元良

谒杨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谒杨，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：学诗常拟邵尧夫，问道曾谒杨慈湖

萦真

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萦真，来源于柳永的《宋词》《秋夜月・相见欢》，原文：待信真个，恁别无萦绊

祁子

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：嘉乐君子，福禄祁祁

凝矗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
凝矗，来源于方岳的《宋诗》《木稼》，原文：销琼融玉夜色凝，赑屭穹林矗僵立

椎晃

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
椎，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：椎凿璞玉生疮痍，猛虎不如墙下貍

枫璋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
枫璋，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

嘉瑛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
嘉，来源于皎然的《唐诗》《览史》，原文：嘉谋匡帝道，高步游天关

夕搦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
夕，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：日夕气亦佳，鸟飞相与还

涟识

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涟，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

鉴奎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鉴奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：评文归藻鉴，得宝应参奎

筝葆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筝，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

资昶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
资昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：肃容盛气下璇霄，不作投壶玉女娇

晢镌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

般越

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
般越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

晋普

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋赵鞅帅师侵齐

鸠隅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

钊逸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

浅桔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
浅，来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清霜半落沙痕浅

献寓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
献寓，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣后南渡，寓居余姚，尝出以示余，真奇物也

霄明

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霄明，来源于卢渥的《唐诗》《赋得寿星见》，原文：祥为一人寿，色映九霄明

乔沉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
乔沉，来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》，原文：白云霏霏出幽谷，独鹤沉沉唳乔木

萱团

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萱团，来源于舒邦佐的《宋诗》《寄端夫三首 其一》，原文：萱草榴花照眼明，水团角黍满盘清

沛寒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沛寒，来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》，原文：英雄颠沛亦风流，长啸寒生画角愁

芍楠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芍，来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》，原文：快吟芍药当阶句，剩看芙蓉别殿香

峥钧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峥钧，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：峥嵘挽万钧，其始播百谷

琳皤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：秋水源可到，更寄琳瑯篇

瑜良

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑜良，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

纪鸠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纪，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：协辰初告望，纪节正迎商

同誉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
同誉，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：舒卷好将浮世誉，亦同天上在人中

婕廷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婕廷，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

央温

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：未须御府赐灵寿，行勒金狨朝未央

晟澧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

偕觅

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
偕，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》，原文：天公似怜我貌古，巧意装点使莫偕

盈炯

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
盈炯，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

舸孜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舸，来源于蔡戡的《宋诗》《十月十六日发南昌下半月过建康便风顺流日行二百里舟人云未有如此速者》，原文：钟陵一水下金陵，轻舸何劳半月程

诗桠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫语事时

芨缔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

峤宜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峤宜，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：转盼宜都过，横云楚塞峤

茯楚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
茯，来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》，原文：曾为老茯神，本是寒松液

州萱

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
州萱，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》，原文：桐州彩棒暂宣威，首辟萱堂上寿巵

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