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武汉建筑材料工程学院改名的原因和影响分析

郭锋珲作者：郭锋珲2024-12-10 12:35:49

近日，武汉建筑材料工程学院宣布将对学校名称进行改名的决定，引起了广泛关注和讨论。据悉，学院领导和教职员工经过慎重考虑，认为旧名称已不符合学院的定位和发展方向，因此决定对学院名称进行重新命名。这一决定不仅是为了与学院的办学理念和学科优势相匹配，更是为了提升学院的知名度和竞争力。改名后的学院将更好地服务于社会和学生，为建筑材料工程领域的发展贡献更多力量。

武汉建筑材料工程学院改名

禧泉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：云汉敷宸唱，繁禧浃万方

捷谒

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
捷谒，来源于王志道的《宋诗》《和谭云翔送双桂韵》，原文：捷钤果副联鞯祝，谒谢当期谷旦差

昙稽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昙稽，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

茉潭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

浅荟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
浅，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：浅把宫黄约

珐绎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敷时绎思，我徂维求定

晨泷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晨泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

昂觉

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昂觉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：自嗟褐宽博，不觉褎昂低

仁柏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仁柏，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：仁为桂江雨，威是柏台霜

芃嵘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

蔻净

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔻净，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

容纶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
容纶，来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》，原文：雍容存器局，沈细入经纶

晏芃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

郇玺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

临骓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
临骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

葆棋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

冶继

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冶继，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵赠祠部陈元舆》，原文：邂逅西城筑冶墟，王官继日车连户

缘怀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缘怀，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：都缘靳尚图专国，岂是怀王厌直臣

戚昕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：青山自一川，城郭洗忧戚

诏缤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其三》，原文：宽大朝廷诏，中和郡国诗

尧祯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：脱屣尧何圣，补天娲亦神

桠筠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

如珊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
如珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：烂如珊瑚枝，恼翁牙齿柔

娣渌

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

承域

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
承域，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：自怜窈窕出绝域，八年未许承丹墀

鸥南

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸥南，来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》，原文：明年准拟抛家宅，水北山南狎野鸥

繁琀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
繁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：静思天壤间，万类何繁纤

情焱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：冶叶倡条情绪

楚援

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」秋，楚子师于武城以为秦援

合槿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
合槿，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》，原文：户牖垂藤合，藩离插槿齐

昀觅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于善会的《唐诗》《颂 二》，原文：目前迷正理，拟火觅浮沤

堰翼

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：张生漂泊冬瓜堰，徒云轻薄万户侯

纭裕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：转输昨日又移文，小甿诉牒何纷纭

休文

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
休文，来源于刘克庄的《宋诗》《腰痛》，原文：偶得休文病，行迟卧不安

鹄菀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

郇同

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郇同，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

含亚

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
含亚，来源于方干的《唐诗》《胡中丞早梅》，原文：凌晨未喷含霜朵，应候先开亚水枝

治凰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
治凰，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：故知造物有深意，凤凰来仪治功成

玉栗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玉栗，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：玉质生香，冰肌不栗，韵在霜天晓

爕槿

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

帧壬

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

伽宛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》，原文：赤子返真标指妙，阿伽陀药肯言不

筹谆

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筹，来源于李松龄的《宋诗》《题闻政堂》，原文：先生敛经纶，筹帷赞西方

飔晖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飔，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

曼泊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
曼，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：曼卿醉题红粉壁，壁粉已剥昏烟煤

益希

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
益希，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：过期知益希，含章隠希病

溯琢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：叶舟溯长江，藤鞋过重岭

戚固

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戚固，来源于虞俦的《宋诗》《闰二月二十九日早离广德大雨日午晚晴又雨宿黄蘗坊》，原文：亲戚固应情话在，争先僮仆已欢迎

璋旖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

琝启

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：上主疏封地，中兴启帝图

望德

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
望德，来源于张嵲的《宋诗》《代王侍郎送程尚书赴信州三首 其二》，原文：德望居朝大吕轻，眷思难怫丐归情

波芉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
波，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧波溪上路

苏丁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
苏丁，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

渭璆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渭，来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》，原文：白公渭北眠村舍，杜甫瀼西赁草堂

熹皋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

淳萧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淳萧，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

专煊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
专，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：疑是虚空间，神明专拥庇

婵纴

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
婵，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

璂容

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韬域

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韬域，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

葵谨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
葵，来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》，原文：樽前重怀想，葵日映清晖

菡峨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
菡峨，来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其五》，原文：永怀菡蓞晚，应想峨嵋翠

烟希

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
烟希，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其三》，原文：聊向此时看捉月，敢希他日上凌烟

熠征

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
熠，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：积至暮、萤光熠熠

盂泷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野题岳上人澄心亭》，原文：空山旧迳绿苔满，古寺斋盂白薤蒸

篁城

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
篁城，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：荒茅篁竹闲，蔽亏有城郭

麒书

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
麒书，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

峪恣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

悦栗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悦，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：清旷虽未能，玄畅差可悦

佶乔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

蓬壹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

馚晤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

潇芝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
潇芝，来源于张炜的《宋诗》《寒月郊居》，原文：相逢毎惜芝兰种，犹在潇潇水竹傍

川耘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
川耘，来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》，原文：申祷山川便作霖，耘苗时候想田深

篁谒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篁谒，来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》，原文：修篁瑟瑟石磷磷，去谒荒祠不厌频

晔煊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晔，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：范晔顾其儿，李斯忆黄犬

婉幻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
婉，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：施衿有所适，婉娈终自持

兴休

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兴休，来源于刘摰的《宋诗》《次韵李中舍秬秋雨》，原文：独于水部添诗思，坐滴空堦兴未休

翡卫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翡，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

枫园

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
枫园，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：子规啼向青枫树，为尔离乡去园人

笠寓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笠寓，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》，原文：寓名祝融祠，蓑笠卧烟雨

绘涧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绘，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：衣冠绘庆图，岂料造物忌

恤沛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恤沛，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：厚利诱其前，颠沛不遑恤

霖燝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霖，来源于许彦国的《宋诗》《秋雨叹》，原文：霖雨不出动隔旬，门前秋草长于人

冽振

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冽振，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：白苹对红蓼，亦各振清冽

其萄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
其萄，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：蒲萄余沥正其味，盐酰不御全乎天

其芈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
其芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

胧蕖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胧，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 十二》，原文：洞房深夜笙歌散，帘幕重重，斜月朦胧，雨过残花落地红

琬乘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

真季

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
真季，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：洪郎雅吴语，不减贺季真

骥恤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：追风逸骥自龙来，照夜灵珠须海产

元望

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
元望，来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》，原文：记上元时节，千门立马，望金坡残雪

秭肖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

楹樗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楹樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

其武

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
其武，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其三》，原文：由来武安客，岂复知魏其

玖夷

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

旨钏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旨，来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》，原文：雪齐腰，求教诲，得旨忘言转不退

涔宸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：涔涔凉气侵语笑，漠漠飞岚到襟袂

尧骃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尧，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

琰棋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琰棋，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棋

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