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昆山幼儿园小孩改名的必知事项

王霜漫作者:王霜漫2024-12-10 09:06:47

昆山市是一个经济发达的城市,拥有众多优质的幼儿园。在幼儿园教育中,可能会遇到一些小孩改名的情况。改名对于小孩来说是一件重要的事情,需要谨慎考虑。为了帮助家长们顺利进行小孩的改名流程,本文将介绍昆山幼儿园小孩改名的必知事项。首先,要确保改名的合法性,符合相关法律法规的规定。其次,要咨询幼儿园相关负责人的意见,以便更好地协调。最后,需要办理相关手续,如填写改名申请表等。通过以上步骤,您可以顺利为小孩完成改名,让他们在幼儿园生活更加顺利愉快。

昆山幼儿园小孩改名

珉潭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珉,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

骃竣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

荏种

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
荏种,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

屹央

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屹央,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

献罡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 送神用《登安》。》,原文:真人在御,来献珍符

旎虢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

娴泉

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

隆备

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
隆备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼隆乐备,时维纯熙

勰燏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
火光貌。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

茂町

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茂,来源于贺铸的《宋诗》《题杨子王辂故居清轩》,原文:何须茂弘扇,何患元规尘

粤理

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粤理,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:理櫂适闽粤,虎丘聊舣航

麒磊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

绪藻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:春睡觉来情绪恶

焘赫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

谧骓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

胥泊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
胥泊,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

月镌

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
月镌,来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》,原文:石桥镌岁月,知不假人书

涧境

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涧境,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十七》,原文:碧涧清流多胜境,时来鸟语合人心

郄篁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

昕圣

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》,原文:昕朝避黄屋,露祷动苍穹

诗秋

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
诗秋,来源于陆游的《宋诗》《秋思三首 其一》,原文:诗情也似并刀快,翦得秋光入卷来

尔熠

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尔,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》,原文:讲殿维帷,尔优尔游

影瑾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
影,来源于杨炎正的《宋词》《柳梢青》,原文:影金领子,著得偏宜

园惟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其五》,原文:惟余田园心,尚欲学老圃

爕殷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

备炳

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:礼备乐举,严恭将事

札谆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
札,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:彫弧六钧劲,犀札七重穿

漾珏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漾,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉风惊去燕,满川晴涨漾轻鸥

里琢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
里琢,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:遮碍林虑半壁天,琢成云汉千里壑

卓葆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓,来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》,原文:公才赋超卓,杰立气愈厚

亘尉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亘,来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》,原文:义气凌秋日,高怀亘海云

寓绅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寓,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:湖山堪寓目,风月足怡神

萧翡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萧,来源于毛直方的《宋诗》《拟古 其一》,原文:萧萧青冢魂,化作秋雁归

骋中

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骋中,来源于白玉蟾的《宋诗》《观物 其二》,原文:不羁野马空中骋,无喘蜗牛壁上耕

与凝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
与凝,来源于张登的《唐诗》《仲秋夜郡内西亭对月》,原文:气与露清凝众草,色如霜白怯轻裘

麟晳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麟,来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》,原文:况吟获麟章,欲罢久不能

釉常

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于周必大的《宋诗》《使臣俞允迪赴萍实税官写平园老叟真求赞》,原文:尔欲常常如对我,莫增酒课罔征商

冬纮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
冬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:(众)我打一更鼓儿冬冬冬,一棒锣声当当当

胧陟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

憬泯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

汝逸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汝逸,来源于任翔龙的《宋词》《沁园春》,原文:客有问余,号日汝水,逸民者谁

博俐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其五》,原文:博乎犹贤已,谑兮不为虐

莜良

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

麟岚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
麟,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:抛掷麟符虎节,徜徉江月林风

寅本

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
寅本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:(京本注:「寅申己亥辰戌丑未之类

亚壹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亚,来源于宋太宗的《宋诗》《太平兴国七年季冬大雪赐学士》,原文:轻轻相亚凝如酥,宫树花装万万株

固纴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
固,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:逝者固如斯,川上叹鲁叟

献蓁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》,原文:国有常祀,荐献式叙

庭圣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庭圣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

彦峻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
彦峻,来源于高适的《唐诗》《和窦侍御登凉州七级浮图之作》,原文:清兴揖才彦,峻风和端倪

箬銮

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箬,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:箬水腊前新蚁绿,橘洲霜后巨螯红

炀煦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

棠椿

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
棠椿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:一门夸盛事,棠棣对灵椿

悠诏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
悠,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:千古兴亡多少事,悠悠

容翩

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
容翩,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:请停诗笔莫容易,大义联翩且周礼

鸢罡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸢,来源于程公许的《宋诗》《煇父道父携酒相伴饮飞赴寺四望亭》,原文:晴烟杳霭景无尽,醉眼糢糊鸢堕空

经殷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
经殷,来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》,原文:士不明经无足用,乡来殷侑亦如斯

馠晖

拼音五行释意
hān芳香。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于邹浩的《宋诗》《招文仲》,原文:晖晖晴日动寒灰,书罢衡门为子开

衡楠

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
衡,来源于赵汝回的《宋诗》《东山堂》,原文:洞与衡岳接,泉分玉井余

佰鑫

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

专爕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》,原文:诗书胸次堪筹国,定不专凭柱后文

姬觅

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
姬觅,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:昔年单骑向筠州,觅得歌姬共远游

欢烁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
欢,来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》,原文:篙师浑未解,挂席亦欢声

箴闳

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

羿骅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
羿,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:忽弯射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

明挚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
明挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

琲娄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

颐影

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颐影,来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》,原文:朵颐唇吻中伤汝,射影疮疣点污人

致奘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
致,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”孟子致为臣而归

粤樗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其一》,原文:咫尺端如隔千里,况于楚粤路漫漫

寓琲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
寓,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:但旅寓年年,梦添夜夜,饭减朝朝

奎年

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奎年,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:(见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

休钧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
休钧,来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》,原文:弦歌已治庭闱乐,休说穷通问大钧

勰韬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

宓钏

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》,原文:宓妃何预词臣事,指点讥呵豹尾中

昭豫

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昭豫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

琝冰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

决皓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
决皓,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:便思勇决谢尘网,往跨皓鹤参翔鸾

璇汀

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璇,来源于姜特立的《宋诗》《郡中朔旦朝拜圣祖》,原文:璇霄乌万点,飞舞最高层

术袤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
术,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:近取韩彭计,早知孙吴术

逻谊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
逻,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

烟僖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋词》《桃源忆故人》,原文:花上密烟飘尽

峪翌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

骥裕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骥,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:病骝观逸骥,举首嘶鸣频

重涟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
重涟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:竟日涟漪吟不足,欲归重看水中天

戈袁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戈,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:南国方谴谪,中原正兵戈

林郄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
林郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

德峨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
德峨,来源于李新的《宋诗》《挽江源张寛儒承事词》,原文:平生阴德知多少,势等岷峨报亦徐

筹睿

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筹,来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》,原文:千里征蛮向不毛,坐筹先胜自三刀

蔳乘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 二》,原文:无乘及乘者,所谓智人舟

岐溯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岐,来源于楼钥的《宋诗》《曾无逸郎中名燕居曰和三续社有诗次韵》,原文:通地通天祇个中,千岐虽别大都同

知姬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
贤淑美丽的女子。
国学点评
知姬,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:文姬留此曲,千载一知音

倩语

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
倩语,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:倩人传语更商量

馥昃

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
馥,来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》,原文:蟾苑萧疏,云岩芳馥

芨里

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

妍澧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》,原文:春山既妍秀,清溪亦潺湲

祁烽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祁烽,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

冶瑺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
冶,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其四》,原文:富贵鼎来即应之,鄂公未遇姑冶铁

凇运

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

畅玟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《治圃》,原文:每来常竟日,聊得畅幽情

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