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初三改名会影响中考吗？探讨初三改名对中考的影响

杨寅作者：杨寅2024-12-09 14:59:04

初三改名会影响中考吗？这是一些家长和学生时常会问的问题。初三改名对中考的影响究竟有多大呢？有人说改名后，会改变孩子的运势；也有人认为改名不会对中考造成任何影响。在这个问题上，不同人有不同的看法。

初三改名会影响中考吗

阜勖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阜，来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》，原文：阜陵人物旧，江汉日滔滔

致纫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
致纫，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：纫之琼瑶佩，致彼君子堂

恣俏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
恣，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：博约岂不贤，末学恣驰骋

什泉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
什泉，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：扬雄兼赋颂，嘉什到甘泉

琢扬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琢扬，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》，原文：扬镳联胜士，琢句策奇功

羿竹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

觅茜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
觅茜，来源于陆游的《宋诗》《新晴赏牡丹》，原文：自揣明年犹健在，东箱更觅茜金栽

闻漫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
闻漫，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其四》，原文：闻道骑鲸游汗漫，寄书因见雁南征

裕盂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
裕，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：能令利入皆公上，从此深根得裕农

启啸

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
启啸，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：启予一啸谁划然，八表泠泠树掀翥

里荟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《九日招子上子西尝新酒进退格》，原文：榨里泼醅迎节里，雨中移菊自城中

逸晋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
逸晋，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 真止》，原文：晋代风流多逸士，陶公名节号忠臣

舸沧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舸沧，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

俞皙

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

征苏

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
征苏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：怅姑苏台上，征帆何许，隐隐遥山万叠

鸯珩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：飞飞鸳鸯鸟，举翼相蔽亏

汉园

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汉园，来源于杨亿的《宋诗》《李工部江南转运》，原文：旧奏梁园赋，新题汉柱名

采烨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：采采首阳蕨，烨烨商山芝

愉闻

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
愉闻，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：石君在荐剡，闻者皆欢愉

资玢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨》，原文：既使雷先戒，还资风助狂

炘琯

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：可怜杜拾遗，冒死明房琯

羿遥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：况彼射者徒，苟非羿则逢

专靛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
专，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：谁知尘外客，一壑能自专

笙鸿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
笙鸿，来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》，原文：归来笑傲掀短篷，溪澄月白闻笙鸿

檬宜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

治珲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

涧恒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涧恒，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

亘湲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亘，来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》，原文：佳城今日悲埋玉，亘古传名信不休

淙琤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淙琤，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

与援

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
与援，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：平心消党与，著力援孤寒

昶岿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

郝绎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

瑞普

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑞普，来源于无名氏的《唐诗》《南唐伶人献先主词》，原文：惟愿普天多瑞庆，柳条结絮鹅双生

岳桑

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岳桑，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：降神山岳全储秀，遍射桑蓬骤发祥

希袤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
希，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：王城虽多贤，相过每希濶

謇锦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

勉瑭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勉，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：譬彼治田者，黾勉在勿休

瑱筝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

荑湲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

映域

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映域，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其一》，原文：清门早日映朝端，俊域于今有二难

豫翌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

汉飖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
汉，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：若可信，当作于晋汉之际

爕析

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

烨研

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：讌席覆大斗，吟窗烨华灯

渌彦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：汀洲暖渐渌，烟景淡相和

陇媖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
陇，来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》，原文：断雁当空续，残阳隔陇沉

乔槿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
乔，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

釉岚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》，原文：万壑自清夜，春岚昏众星

与梁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
与梁，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：藏舟浮梁跨绝壑，隠见似与天潢通

淇奎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

槐翎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槐翎，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：槐市忽飞诏，英才先振翎

琮菀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

怡谧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
怡，来源于陈梅所的《宋诗》《淡山巖》，原文：闽峯尽有堪怡处，猿鹤多时望客还

凝灵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
凝灵，来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》，原文：蓝谿中，荆山峰，结灵凝粹生羣玉，飞英荡彩如长虹

欢懿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
欢懿，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：欢凝欢懿戚，庆叶庆初姻

与溯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
与溯，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：相与俯清駃，传杯聊溯洄

璂般

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

枫时

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫时，来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：祇今枫林岗，双玉一时藏

识玉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
识玉，来源于林希的《宋诗》《贺滕元发守吴兴》，原文：欲识玉皇香案吏，水晶宫主谪僊人

睨芦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
睨，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：北睨舍城池尚在，南睎尊岭穴犹存

晷熹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：晷运推移，日南长至

颐灵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颐灵，来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》，原文：万壑千岩相送时，灵星小雪上丰颐

晣槐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

灏璁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《中秋月》，原文：萧萧灏气清，风露秋将半

葭裳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
葭裳，来源于王质的《宋诗》《又次韵》，原文：褰裳飞下蒹葭浦，纷纷鸥鸟来相娱

里湫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
里湫，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：湫隘蛙蜩讙嘒里，扫除风月广轮间

固备

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
固备，来源于刘敞的《宋诗》《孙侍郎访及仍携示近诗》，原文：固惊北海犹知备，曾谓西河尚起予

祺麟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：瑞麦登时物，香蒲荐寿祺

璞川

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璞川，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：藏珠川乃媚，韫玉璞足珍

旷沉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旷沉，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：华堂庇深沉，皋壤极虚旷

韫翌

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》，原文：功名身韫椟，翰墨世传衣

皖勤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

羡纾

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
羡，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：佳音不托云间犬，老计惟凭阳羡田

屹谐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
屹，来源于蔡肇的《宋诗》《石排山渡行》，原文：我行十月潮如落，百仞屹立青琼瑰

燮绚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燮，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：燮理失其节，老弱生疵疠

漳宗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漳宗，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：始闻漳浦卧，奄作岱宗游

央尚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
央尚，来源于沈遘的《宋诗》《五言后殿考进士解嘲》，原文：我乐殊未央，尚恨春昼短

喻皤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》，原文：黄叶喻曾同我悟，碧云情近与谁携

诣珧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诣，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：诣台飞舄日，辞阙挂冠年

经桠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
经桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

运烯

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
运，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》，原文：画笔善状物，长于运丹青

萝钏

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萝，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：稍深藤萝昏，扶蓼入径取

萱葵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萱葵，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

舟幻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
舟幻，来源于释清止的《宋诗》《诗一首》，原文：梦幻利名知险恶，虚舟身世若风波

决骅

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
决，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：恨无可言路，勇决固所断

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于廖行之的《宋诗》《和喜雨诗》，原文：夏畦云稼忧芳蕤，炎官火伞烘晴曦

靛术

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

瑺荔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

慷驹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
慷，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

靛珵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

艾谒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》，原文：夹径幽香吹艾纳，隔林绝艳点燕支

蕊久

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕊久，来源于方回的《宋诗》《惜芍药再赋》，原文：一芽才动看承久，千蕊俱空断送轻

峻炔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
峻，来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》，原文：岳峰峻极未到天，仰面难舐兔臼药

铮弈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
铮弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

灏央

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灏，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

迪旌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

滟樗

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滟，来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杯潋滟，帽敧斜

筝锐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
筝，来源于仇远的《宋词》《解连环》，原文：步袜蹁然，又何处、秦筝金屋

犹朔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
犹朔，来源于吴泳的《宋诗》《兽之穷》，原文：江麋假息尚扑朔，穴鼠无技犹张皇

恽远

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

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