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MCPE国际版怎么改名字?教你最简单的方法

王予萃作者:王予萃2024-12-09 12:54:57

你好,欢迎阅读本文!MCPE国际版(Minecraft Pocket Edition)是一款备受玩家喜爱的沙盒游戏,但有时候我们可能不满意游戏中默认的名字,想要将其改为更符合自己风格的名字。那么,MCPE国际版怎么改名字呢?不用担心,接下来将为你详细介绍最简单的方法。

mcpe国际版怎么改名字

楹莘

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:振币进授,当东楹北面

境韶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
境韶,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:境豁自心匠,宴游及韶辉

琢烯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》,原文:君才有如玉截肪,不待雕琢成文章

雯汝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

旆觉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旆觉,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:六年不见江梅影,长觉归心似旆摇

悦惟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
悦惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:近悦远来,惟圣时克

橙霓

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
橙,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

玢炅

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

珵萱

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旭瑗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旭,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:旭日爱清美,良友欣招携

重熙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于夏竦的《宋诗》《寒食》,原文:游骑寻芳还鬬酒,九门谣诵乐重熙

珹遒

拼音五行释意
chéng玉名。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初春出逰》,原文:百年苦短去日遒,问君安用万户侯

樗优

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《凤孙余第六孙也早慧忽夭追悼一首》,原文:两行樗叟泪,一本杏殇书

瓷宣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瓷,来源于贯休的《唐诗》《樵叟》,原文:担头担个赤瓷甖,斜阳独立濛笼坞

觅林

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅林,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅

勃鼎

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
勃,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三四》,原文:驴唇先生开中笑,阿脩罗王打勃跳

武奘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
武,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:武陵晚

郇琉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

颀笈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

策蘅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
策,来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》,原文:今代贤良策,中兴未一陈

淇笛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》,原文:近来住淇上,萧条惟空林

南仟

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
南,来源于宋江的《宋词》《念奴娇》,原文:天南地北

亚韦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亚韦,来源于谭用之的《唐诗》《春日期巢湖旧事》,原文:花开鹦鹉韦郎曲,竹亚虬龙白帝溪

璋銮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

约川

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
约川,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:依约辋川韦曲

淇晴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淇,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淇水流碧玉,舟车日奔冲

憧杨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憧,来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》,原文:车马憧憧走皂台,面皮三寸积黄埃

伦蕖

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伦,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:翊圣崇国本,像贤正朝伦

岱淄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
岱,来源于灵一的《唐诗》《安公》,原文:法服应华夏,金言流海岱

尹绚

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《挽知府赵开国》,原文:青衫试据忆当年,倾盖欣逢令尹贤

漪繁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漪繁,来源于刘兼的《宋诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

珵馟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缨宏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《女冠子》,原文:位迁极品,簪缨势象板派

州鑫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
州,来源于高湘的《唐诗》《句》,原文:惟有高州是当家

黎苏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
黎苏,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》,原文:朔方气乃苏,黎首见帝业

霓枫

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霓枫,来源于刘子翬的《宋诗》《读士特诗集》,原文:快读祇愁雌霓误,流传不但落枫奇

袅硝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袅,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:溪桥袅袅穿黄叶,樵斧丁丁斫翠微

矜存

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
矜存,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:国体存矜恤,皇猷务远绥

诚尧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诚尧,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

楚钏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楚,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》,原文:岂不知南仇大楚

觉溯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觉溯,来源于韩琦的《宋诗》《宾雁》,原文:候时宾雁觉秋分,便委胡霜溯楚氛

芗崇

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chóng高明宏大。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》,原文:绿萼已开栽乐谷,一枝那得寄芗林

宗谧

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宗,来源于张嵲的《宋诗》《送赵公望入蜀》,原文:异世黄叔度,宗支刘辟疆

圣箫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
圣箫,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:粉面仙郎选圣朝,偶逢秦女学吹箫

鸥清

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鸥清,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:园林岂乏清闲乐,鸥鹭须寻浩荡盟

俞札

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
俞,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:[三]依俞校

馟烊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

炔文

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晤藻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晤藻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

崎浦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崎浦,来源于林亦之的《宋诗》《江上》,原文:崎岖村浦路,敢自说豪雄

君蓁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
君蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

胭涵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胭,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:英雄不博胭脂井,谁念故人衰悴

仁烨

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仁,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:高旻孔仁兮,皇适予委

休懿

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
休懿,来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》,原文:族姓甲休阳,夫人懿范彰

津析

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
津析,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

鸢致

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸢,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

觉朴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觉朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:公乡真朴乡,胡为不自觉

隽楠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隽,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:山人隽味

茹孜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》,原文:夜书细字灯前月,朝茹寒虀瓮中雪

予原

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
予原,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高计使韵》,原文:使承帝命若予工,膴膴周原布惠风

和泽

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
和泽,来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》,原文:仁公施春令,和风来泽我

由煦

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
由煦,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:春风不到六经堂,和煦无由蔼天下

箫娄

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箫娄,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

羡追

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
羡追,来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》,原文:朝游参安期,暮躅追羡门

霁菡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霁菡,来源于王禹偁的《宋诗》《和国子柳博士喜晴见赠》,原文:洗开霁月婵娟色,放出秋花菡萏红

薏孜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

篁桓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
篁,来源于陈宓的《宋诗》《和柯东海游安溪清水岩韵》,原文:巖岫方从认,松篁恰得醒

缨里

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缨里,来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》,原文:表里江山亦乐哉,华缨满座敌邹枚

绰袁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绰,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:移步锦靴空绰约,迎风绣帽动飘飖

筝专

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
筝,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 窗空雨声晚》,原文:窈窕闲筝雁,交疏结网虫

缔陵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

毓栎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
毓,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》:宾亭寂寞对青溪,处处登旅念悽

珺缨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于马戴的《唐诗》《送武陵王将军》,原文:为儒多不达,见学请长缨

锦璁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
锦,来源于魏了翁的《宋词》《谒金门》,原文:吐出心肠锦绣

勤懿

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:惟当勤买酒,东城复南陌

燃冕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
燃,来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》,原文:归时休更燃官烛,在处纱灯夹道迎

楣航

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

泯秸

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
泯,来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》,原文:想像璧月何当亲,虎头摩诘俱泯沦

瑶晰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑶,来源于李流谦的《宋诗》《挽费检正 其二》,原文:瑶墀隣近侍,华㦸老方州

笈曦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笈,来源于王铚的《宋诗》《无题》,原文:玉宸丹凤检,词章焕琼笈

啸砺

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
啸,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:伥魂阴叫啸,鵩貌昼踟蹰

胭棠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胭棠,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:海棠胭脂染,娇如美女,动人情意儿

滔望

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滔望,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

纶璐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纶,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:杨总管玉堂臣,经纶大展致其身

颉娴

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》,原文:颉颃前辈真无愧,褒拂迂儒每过情

纪燮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纪燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

理禧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
理,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十一》,原文:一吼百兽伏,尽见无生理

堇诀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

希骃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
希,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:希颜亦颜徒,要在用心刚

皙鸢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

映缥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
映缥,来源于程的《宋词》《烛影摇红》,原文:映琼楼、五云缥缈

堇嘉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

帧碧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

靖淮

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
靖淮,来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》,原文:前年一战靖江浒,今年再战开淮甸

恣桥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恣桥,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:蓝桥何处,试寻玉杵恣追游

崎竺

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崎竺,来源于李朴的《宋诗》《天竺山》,原文:天竺崎岖绝海边,何人分作赣江禅

檀冉

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
檀,来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》,原文:妙笔摛华想高兴,政须檀板与清樽

勰旬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

婕琪

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

尔意

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尔意,来源于包恢的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:尚想初时开辟意,何时更共尔游休

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