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如何改名:改名字多增一个字技巧大揭秘

郑凝禄作者:郑凝禄2024-12-07 17:41:52

改名这件事对于很多人来说,可能是一件十分重要的事情。改名字多增一个字,看似简单,但往往需要一定的技巧和慎重考虑。在选择增加一个字的名字时,首先要考虑现有名字的意义和音韵美,以确保新名字与原名有一定的连贯性。其次,需要注意新名字的含义是否符合自己的性格和气质,避免因为名字的改变给自己带来不必要的困扰。在改名过程中,建议咨询专业取名师或者朋友的建议,以获得更好的取名建议。希望以上这些建议能帮助你成功地改名字多增一个字。

改名字多增一个字

沧骓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
沧,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:九日浴沧海,一日腾上枝

燮芃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燮,来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

茸蘅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茸,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:蕉非难败坏,槿喻暂丰茸

觉晖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觉晖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其七》,原文:朱晖乘余香,三月觉徂暑

皤晨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皤晨,来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》,原文:凌晨览照见皤然,自喜皤然一叟仙

樗潭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:菊聚万铃樗大本,松添七鬣竹浮筠

崧罡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崧,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

钊睨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

蕋如

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蕋如,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

谒筱

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
谒,来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》,原文:宴罢琼林如谒谢,请君怀刺凤凰池

莞迪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

颉祯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

润绰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
润绰,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:冰雪肌肤明绰约,云霞衣服润飘萧

宓央

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》,原文:何慙宓子贱,不减陶渊明

晣笈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

莲睿

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莲,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:临终决定生莲里

晷鸯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

恣朔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恣朔,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:同舍恣成庄蝶梦,可怜臣朔忍朝饥

溯颜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
溯,来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其三》,原文:维舟溯江流,人力与水争

奘桦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

朦园

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朦园,来源于张耒的《宋诗》《晨起》,原文:晓色淡朦胧,园林白露浓

煦齐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》,原文:惠政即随春共煦,道心常与月同圆

泱闻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泱闻,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

轶滔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轶,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:著脚蹑层梯,心眼便超轶

甯堇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
甯,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

葆霁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其二》,原文:翠羽葆行禽孟获,金龙衣在失侬高

滇悟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

镌舜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
镌,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:玲珑皆自然,匪以雕镌故

馠圭

拼音五行释意
hān芳香。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

悦如

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
悦如,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:当时我醉,美人颜色,如花堪悦

旆恤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旆,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其四》,原文:隔年重到浯溪路,旌旆行疏鬓雪添

伽泯

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伽,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其七》,原文:以大圆觉,为我伽蓝

炽榭

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》,原文:永炽天统,亿载灵承

追柔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
追,来源于周必大的《宋诗》《重九次七兄韵》,原文:追欢尊有酒,适兴乐无荒

耘秋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
耘秋,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》,原文:田就再耘秋有准,水收积潦旱无伤

昱锋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

莱骥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莱,来源于刘一止的《宋诗》《梅山一首》,原文:危言关社稷,仙迹混蒿莱

琝葵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其一》,原文:驹去不食藿,马佚能伤葵

晰舸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

良麟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
良麟,来源于陆游的《宋诗》《九月二十三夜小儿方读书而油尽口占此诗示之》,原文:南陌金羁良自苦,北邙麟冡半无名

馠醇

拼音五行释意
hān芳香。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:古今明治乱,王霸辨醇驳

奘棂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

页严

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

炳津

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炳,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:王道炳日星,历聘疲轲丘

伽淙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:君不见阿难多闻及辩慧,呪语要敌摩伽神

謇昭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

缎翰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

芸旎

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芸,来源于蔡伸的《宋词》《水龙吟》,原文:芸房花院,重来空锁,苍苔满地

釉情

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《应天长》,原文:情丝乱游巷陌

澎尚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

仁霁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仁霁,来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》,原文:仁心知闵农,常告雨霁符

鸠钲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸠,来源于王安石的《宋诗》《怀舒州山水呈昌叔》,原文:山下飞鸣黄栗留,溪边饮啄白符鸠

馚耘

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:禹迹芒芒草莱远,实边正在耕耘满

銮盂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《送秦炼师归岑公山》,原文:紫泥飞诏下金銮,列象分明世仰观

夷珧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
夷,来源于释师范的《宋诗》《无际》,原文:儱侗复儱侗,平夷更平夷

缔绰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

弘袁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
弘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:长沙佛前发弘誓,定光菩萨示冥契

杨愿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
杨愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

淙幻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淙,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:灇淙一派堕,练带横斜牵

麟绡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
麟绡,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:麟笔删金篆,龙绡荐玉编

暌晶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
暌,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

烯隅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其三》,原文:客去室幽幽,服鸟来座隅

町礴

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

文新

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
文新,来源于张继先的《宋词》《临江仙》,原文:大家宜赏缀新文

泊滇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泊,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:泊乎潜溪潜,万事随所遭

舜州

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舜州,来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其二》,原文:绮罗笑别文翁郡,锦绣荣归舜帝州

蔓珲

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蔓,来源于曹勋的《宋诗》《初冬日怀先垄》,原文:丘垅萧条应蔓草,松楸寂历想斜晖

渌骓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渌,来源于姚鹏的《宋诗》《题经山》,原文:竹影过酒渌,松声入琴清

俞衡

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:”禹拜昌言曰:“俞

馟页

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

苒颉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》,原文:苒苒机上丝,入夜为鼠伤

燝影

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

缎熹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

合昼

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
合昼,来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》,原文:开处阴当合,看时昼阅长

晣潮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

暄尹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》,原文:惟当道情愫,故尔略寒暄

柳缥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柳缥,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:柳缀长缥带,篁掉短笛吹

固轶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
固轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

箬璆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

麟倩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
麟倩,来源于潘牥的《宋诗》《剑》,原文:背有龙文空自宝,世无麟血倩谁磨

粹鸯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:英华纯粹积不发,事业转为文字工

琳律

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琳律,来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》,原文:琳瑯多谋蕴,律吕更相宣

羲琀

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
羲,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:尧舜钦天日,羲和正历时

霈泊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》,原文:画坼田龟久望云,霈然膏泽幸盈津

亦礼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
亦礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡侯、伯、子、男之臣,以其国之爵相为客而相礼,其仪亦如之

袁禄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
袁,来源于潘阆的《宋诗》《游当涂》,原文:扁舟不复见袁宏,故垒犹连谢尚城

榷暌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
榷,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

肖种

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘琨》,原文:老奴口耳小,安得肖司空

谊箴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

颜奎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颜,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九五》,原文:五逆闻雷,曾参颜回

政隋

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
政隋,来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》,原文:有隋政昏虐,羣雄已交争

晤樨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晤,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:策驾复谁游,入门无与晤

沦识

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沦识,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:阮公虽沦迹,识密鉴亦洞

莜嵇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

洛自

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洛自,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中春末送杜录事赴蕲州》,原文:君过午桥回首望,洛城犹自有残春

涵艺

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涵艺,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》,原文:诸生畏雄骜,六艺厚涵养

槿珏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

滟玖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
滟,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:轻霭浮空,乱峰倒影,潋滟十里银塘

景珧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
景,来源于朱淑真的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:恼人光景又清明

陵瞻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陵瞻,来源于武元衡的《唐诗》《顺宗至德大圣皇帝挽歌词三首 三》,原文:回瞻五陵上,烟雨为苍苍

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