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学院升一本后会改名吗？一本大学升级改名原则是什么？

阎蘅作者：阎蘅2024-12-05 23:18:04

当一个学院升级到一本大学后，是否会改名是一个备受关注的话题。在大部分情况下，一本大学的命名规范是基于地理位置、办学特色、历史传承等多方面考虑的。有的学院升为一本大学后确实会进行更名，以突显其新的地位和办学水平；但也有一些学院选择保留原名，只在后面增加“大学”二字。而对于是否必须更名，目前并没有明确的规定，各校会根据自身情况和战略需要来进行决定。如果你正在关注学院升本后是否会更名的问题，那么就一起来了解一下一本大学升级改名的原则吧。

学院升一本后会改名吗

影绡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影绡，来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》，原文：冰际绡纹绽，云边鹤影来

言栗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
言栗，来源于释宗杲的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：栗棘金圈，是何言话

昕茵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

舜汝

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舜汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝舜

巡崔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
巡崔，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

蒲纶

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蒲纶，来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》，原文：曲几蒲团，纶巾羽扇，年年如是

彰洵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

韬碧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韬碧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二五》，原文：碧油幢下立功勋，韬略双全独见君

覃遥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

韧自

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

艺颜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
艺颜，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・尾声》，原文：袭车胄武艺能，刺颜良名分高

惟籍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
惟籍，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：惟圣立范，载籍具传

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

圆诏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
圆诏，来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》，原文：夙驾恭深诏，圆坛俨博临

天憬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

蘅隽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

析耘

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：24　析木谓之津

蝶枝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蝶枝，来源于释行海的《宋诗》《赵氏废园》，原文：记得小时来扑蝶，几枝摘尽好花头

仑洲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仑洲，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 玉溪堂》，原文：抵此有光碧，何必昆仑洲

纴佳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

珧绪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

袁润

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袁，来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》，原文：多情袁尹频移席，有道乔仙独倚阑

颀耘

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颀，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：飘风微我荡，此兴颀然长

滢曦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

云诏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
云诏，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：抵碍坚城不得战，转攻云诏谋虚袭

笈燃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笈，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其二》，原文：手笔华严梵笈新，更开宝地接迷津

町婉

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
町，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

铭律

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
铭律，来源于高骈的《唐诗》《寄鄠杜李遂良处士》，原文：池边写字师前辈，座右题铭律后生

益绅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
益绅，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其二》，原文：摛文妄意输朋益，何似书绅有订顽

覃翌

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

合温

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
合温，来源于苏轼的《宋诗》《再和》，原文：衰迟何幸得同朝，温劲如君合珥貂

佰猷

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

驰慷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
驰慷，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：驰驱慷慨感知己，十年上佐留边圉

良丁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
良丁，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：花边过客蜂旁午，溪上良时鹭适丁

烯沧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二七》，原文：任从沧海变，终不为君通

支纮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
支，来源于温庭筠的《唐诗》《宿秦生山斋》，原文：岁晚得支遁，夜寒逢戴颙

婧倾

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：瘿榼倾桑落，毫杯点雨前

夕蔳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
夕，来源于齐己的《唐诗》《蟋蟀》，原文：谁人向秋夕，为尔欲忘形

笙采

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笙采，来源于郭祥正的《宋诗》《庭竹》，原文：谁复采笙箫，玉宇思和音

蔳宜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于许及之的《宋诗》《再次仲归临池韵》，原文：地辟天开知有日，中兴宜颂更宜歌

纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：自怜到死犹迂阔，纯种梅花作墓林

禾璇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
禾，来源于姜特立的《宋诗》《云岑》，原文：原野渐萧条，田禾卷阡陌

骞尚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骞尚，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：胡为尚鬰骞腾志，无地栖迟寄寺廊

墨隽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
墨隽，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

诏嶛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
诏，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：逋缓违诏令，蒙责固其宜

阮翡

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：密人不恭，敢距大邦，侵 阮徂共

璃函

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璃，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪练练琉璃浅

晳枝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

普宸

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
普宸，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：密随宫仗环青辂，普逐皇恩下紫宸

炔滨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鸿泓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸿泓，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对寒泓静碧，又把去鸿，往恨都洗

淼鸥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淼，来源于赵师侠的《宋词》《西江月》，原文：淼淼澄清波面，依依紫翠山光

备仟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
备，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：斛珠不论赀，得备巾栉侍

章些

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
章些，来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》，原文：些章慙拱木，亦复叹吾衰

鸢砚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

漪洵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漪，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：七字追迅电，陶谢萦寒漪

樨昃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

迪瑗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

颍妤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颍，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：颍川太守无羁束，为政课卑才第六

霆郝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霆，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：彼山棚魍魉，雷霆震击，海濒赤子，天日开明

晷珺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

鹄壬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鹄，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：欲放幽怀到沧海，徘徊黄鹄更伤神

蕖团

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

笈樱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：渔子舣舟待，山童负笈窥

袁贤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袁，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：）（按：徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》，袁州进士及第者有戴光义，及第年代不详

恣策

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恣策，来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》，原文：晨策恣幽探，午窗饶睡兀

奎庆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奎庆，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：星奎运踰三百年，皇祐庆历诸钜贤

纲秋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
纲秋，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：有宇宙以来，春秋而后，三纲所系，万古常存

继淮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
继淮，来源于卢氏的《宋诗》《送夫赴襄阳》，原文：草檄有才追记室，筑台无路继淮阴

笺缥

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笺，来源于史深的《宋词》《木兰花慢》，原文：向宝奁密看，绫笺小字，长是惊心

胧沧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧沧，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：浮云卷尽看朣胧，直出沧溟上碧空

砚缔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄和东川杨尚书慕巢兼寄西川继之二公近从弟兄情分偏睦早忝游旧因成是诗》，原文：各抛笔砚夸旄钺，莫遣文星让将星

炜籍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

渊临

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渊临，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君时东归夜宿城外并桥上 其二》，原文：吾衰祇有临渊惧，尔壮能无题柱心

竺榆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
竺，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：大士生天竺，分身化日南

淇缨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淇，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》，原文：淇澳会须歌绿竹，渭滨犹待猎非罴

琀桓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓无会，而其致何也

涧崔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧崔，来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》，原文：一番重酿熨人暑，径欲濯涧扪崔嵬

赫玮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
赫，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：岂比法曹空自私，却愿天日长炎赫

零敏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
零敏，来源于杜甫的《唐诗》《不见》，原文：敏捷诗千首，飘零酒一桮

继榭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
继榭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：别驾风流继竹林，名园幽榭水云深

纪原

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纪原，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其三》，原文：原头一恸关伦纪，始信彭殇未易齐

冰瑧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冰，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：时载酒，调冰雪

泯鼎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泯鼎，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：光阴鼎鼎暗中去，事业泯泯纸上拘

州菀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
州，来源于大食惟寅的《元曲》《双调・燕引雏奉寄小山先辈》，原文：声传南国，名播中州

漓桔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漓，来源于张栻的《宋诗》《六月二十六日秀青亭初成与客同集》，原文：便觉故园浑在眼，祇应漓水似潇湘

棣菀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棣，来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》，原文：奕奕君家好弟兄，皇华交映棣华明

烽璇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
烽，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：抛江春浪静，传柝夜烽收

淅箬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑

佐桠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
佐，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：受阃寄，佐君王神武，复恢舆地

洌新

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

绚莲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绚莲，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

湲景

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
湲景，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢溪》，原文：安能恋潺湲，俯仰弄云景

衡易

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
衡易，来源于姚勉的《宋诗》《赠月堂徐相士》，原文：衡门选龙首，摸索未容易

汉姣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
汉，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：汉家王气塞干坤

蔷茹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蔷，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

桢援

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

蔻砚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

召甯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
召，来源于林希逸的《宋诗》《再和送岭口仓季高兄二首 其一》，原文：少留翁必召，温国要康扶

璎昊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

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