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佳福腊肠改名:为什么要改名?

刘逻作者:刘逻2024-11-24 13:18:27

佳福腊肠是一家知名的腊肠品牌,深受消费者喜爱。然而,最近有传闻称佳福腊肠将进行改名,引起了广泛关注和猜测。改名背后的原因是什么?有人说是由于市场竞争激烈,需要更具吸引力的名称来吸引消费者;也有人认为是为了拓展更广阔的市场,从而更好地服务消费者。无论原因如何,佳福腊肠改名的举措必将对市场格局和消费者情感产生影响。让我们一起关注和期待佳福腊肠改名的新篇章。

佳福腊肠改名

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

圭禺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
圭,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:月不露圭天有道,风能□谷水无愁

豫蕴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫,来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其三》,原文:鼓檝临江誓,谁为祖豫州

博轶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
博,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 石笋高》,原文:《全唐诗》旁搜博采,有郑辕,余无考

畚淇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

浦专

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浦专,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:茶试赵坡如泼乳,芋来犀浦可专车

涧雅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涧雅,来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》,原文:调何雅,涧底孤松秋雨洒

伽礴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
伽,来源于玄奘的《唐诗》《题尼莲河七言》,原文:(按:《大唐西域记》卷八《伽耶城与伽耶山》云:「戒贤伽蓝西南行四五十里,渡尼连禅河

茗乾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茗,来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》,原文:茗尘吾自啜,榆荚邻俾货

诗鑫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诗,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:公今又赋喜雨诗,诗成肯寄甘露灭

葭琲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葭,来源于章甫的《宋诗》《张王臣自湖南官满趋朝舟过白沙和惠资福二诗末章见及次韵 其二》,原文:秋风起舵蒹葭渚,春月停桡杜若洲

般瑾

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
般,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:一撮精神,百般体态

瑞纪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑞纪,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:往牒纪创见,奕奕登瑞旗

罡凰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

沉若

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沉若,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其三》,原文:沉思第一义,修持若砻玉

斓玉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
斓玉,来源于李郢的《唐诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,玉藓斓班竹姑赤

卓粤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卓,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:卓笔玉堂寒漏迥,卷帘池馆水禽飞

融熙

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
融熙,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

繁唯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
繁唯,来源于白居易的《唐诗》《新居早春二首 一》,原文:觅花都未有,唯觉树枝繁

浦勤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浦勤,来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》,原文:仓卒未应旗转脚,殷勤聊借浦栖鸿

晤鹤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晤鹤,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:丹丘仙客旧心赏,骑鹤过之同晤言

仞苍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仞苍,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

博祯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
博,来源于吴西逸的《元曲》《越调・柳营曲赏春》,原文:博山炉香冷慵添

瑄阑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

籍本

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
籍本,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:豪宗相承籍,遗懿本驯良

椎芾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椎,来源于释法薰的《宋诗》《尼了然干藏乞语》,原文:葛藤桩子如成就,自有龙天出手椎

曦颐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

犹秋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
犹秋,来源于洪咨夔的《宋诗》《口占》,原文:秋风已飒梧犹碧,宿雨才收稗亦花

钏婕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钏,来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》,原文:井边银钏落,展转恨还深

晤魁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

覃召

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
覃召,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

嘉绎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嘉绎,来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》,原文:经营喜宋子,阐绎嘉毛侯

堇兆

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

艾鸯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
艾,来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》,原文:广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄

篁暖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
篁暖,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:寒篁暖凤嘴,银甲调鴈絃

页驰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

圭岿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
圭,来源于释宝昙的《宋诗》《和月林清玩墨》,原文:谁识阜陵天上物,亦从潘李乞刀圭

缎枝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

仟韶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

巍砚

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:奕奕清庙,巍巍帝基

韶淇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:銮回也,箫韶缓奏,声在五云中

谊圆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《衡阳度岁》,原文:为怀贾谊到长沙,又过衡云湘水涯

严淄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
严,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:松柏异众木,岁寒陵严霜

贞绘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
贞绘,来源于刘商的《唐诗》《画石》,原文:苍藓千年粉绘传,坚贞一片色犹全

援钧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
援钧,来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》,原文:援毫动作万钧斡,应俗何曾一钱直

淖绍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:轰霆起羣蛰,沈淖頼雪澡

悦谨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
悦谨,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:孝谨亲颜悦,端严妇德修

久飖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
久飖,来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》,原文:曹侯将家子,异域久飘飖

陟诣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陟诣,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

芾久

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

沫州

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沫,来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》,原文:出门强指挥,飞沫溅衣湿

缔珑

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缔,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

漳秋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漳秋,来源于文天祥的《宋诗》《又 其二》,原文:秋色吴山外,春风漳水涯

熙沥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
熙,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》,原文:画士郭熙画之冠,郭熙去后名未断

艺晏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艺,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:五丁卓荦多奇力,四士英灵富文艺

瑧虔

拼音五行释意
zhēn玉名。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《文安》。》,原文:噫予诚心,精禋是虔

自彰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
自彰,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(李萼)守道心自乐,下帷名益彰

苍棋

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苍棋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

鸠罡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸠,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:鹁鸠朝唤晴,竹鸡莫催雨

椒翩

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
椒翩,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:粉壁椒花馥,瑶钗彩燕翩

静篌

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
静,来源于仇远的《宋诗》《冷坐》,原文:冷官宜静坐,借屋近荒村

鉴黎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鉴黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 终献用《正安》。》,原文:神其降鉴,永福黎甿

晃栗

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

樗茸

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

翙翡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

舟泊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
舟泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《卷雪楼》,原文:泊舟凫渚鸥汀晚,夜入兰宫桂殿秋

傅之

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
傅之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使,掌傅王之言而谕说焉,以和亲之

燏芍

拼音五行释意
火光貌。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑺谧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

憬戚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

愿琳

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
愿琳,来源于徐俨夫的《宋诗》《上郑丞相》,原文:愿洗笙笛耳,悉意尊球琳

研璩

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
研,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:淘清研朱画屋梁,黄漆柏障连曲房

虢爀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

禺坤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
禺,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:番禺军府盛,欲说暂停桮

麒瑺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
麒,来源于张耒的《宋诗》《远别离》,原文:别情惆怅气不下,酒觞翻污麒麟袍

望笛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
望笛,来源于刘兼的《宋诗》《春晚闲望》,原文:立处晚楼横短笛,望中春草接平沙

燏瑶

拼音五行释意
火光貌。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

曦漳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曦,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》,原文:火云叠影抱炎曦,霑沐身闲与胜宜

璨昊

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璨,来源于郑刚中的《宋诗》《孙立之以酴醿奉太守赠二绝予戏用其韵 其一》,原文:薰然璀璨卧东风,亦是小轩清绝处

殷融

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
殷融,来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐(山)》,原文:又《山川典·庐山部》作句融诗)殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为(刘眘虚诗

史勘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
史勘,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

烯闰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:今年闰早春气迟,墙根隙地稍可埤,初植防风种黄耆

久禺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
久禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

筱潮

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

术珈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》,原文:岂知才术疏,空自凋发齿

盂冉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
盂冉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:瓶盂徙京口,冉冉抱微恙

净维

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
净维,来源于王十朋的《宋诗》《题净名院二绝 其一》,原文:净名却见老维摩,道眼相看语不多

箪慕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
箪慕,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其二》,原文:勉希一箪贤,无慕千乘相

珉季

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珉季,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》,原文:愿为季长赋,安用瑶与珉

骊晗

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骊,来源于刘孝孙的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得鲜》,原文:骊歌虽欲奏,归驾且留连

璐芨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

樗壹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》,原文:中有樗里,不以示人

婵律

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
婵,来源于张九龄的《唐诗》《登古阳云台》,原文:方此全盛时,岂无婵娟子

约搦

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
约,来源于葛起耕的《宋诗》《秋寓都城次赵君瑞韵》,原文:登高休负湖山约,约买扁舟载艳妆

仟璐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

久芉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
久,来源于王质的《宋词》《倦寻芳》,原文:千百般,终久被他磨了

域霁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
域霁,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:斯文与天共澄霁,肃驾圣域无多岐

君中

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
君中,来源于吕本中的《宋诗》《知止歗傲轩》,原文:何时共坐北风里,烦君小摘园中蔬

禧执

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

箴温

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箴温,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:惟虞官箴旷,勿以温饱牵

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