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本科专业改名怎么办？一篇详细指南

姜斯谊作者：姜斯谊2024-11-24 11:31:24

本科生在学习过程中，有时候会考虑自己所学的专业是否合适或感兴趣的问题，如果觉得原本的专业不够适合自己，可以考虑进行专业改名。专业改名并不是一件难事，只要按照规定的流程和步骤来进行，就能够顺利完成。首先，要向学校相关部门提交书面申请，说明改名原因和新专业名称。接着，需要填写相关表格并提交必要材料，如身份证明、成绩单等。最后，等待学校审核通过并办理相关手续，就能够成功完成本科专业改名。在整个改名过程中，要注意遵守学校规定，确保申请材料的真实性和完整性，避免耽误时间和造成不必要的麻烦。希望本文的详细指南能帮助读者顺利完成本科专业改名流程。

本科专业改名怎么办

盂苡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《谢人饷蕨》，原文：瓦盂亭午未闻歌，少负心初负腹多

益婳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
益，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：假职恩良厚，归田志益坚

樗舜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樗，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

湫泽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湫泽，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

苡胥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苡，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

钧韫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
钧，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其五》，原文：自昔重立言，一语万钧弩

浠净

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：斗柄寒垂暮天净

箪亚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箪亚，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：亚圣乐箪食，寝丘无立锥

尧桢

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尧，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其六》，原文：虽非尧历颁，自我先人用

践焱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
践，来源于方回的《宋诗》《夜起有感》，原文：我虽幸登名，三不践其一

雅卿

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
雅卿，来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》，原文：又不见当时大将军，公卿雅拜如星奔

笈理

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笈理，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：摩笈得异书，事理了无滞

望婳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
望，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：渺沧溟望洋东视

砚之

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砚之，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：其纸如彼砚如此，穷儒有之应瞰鬼

绰宸

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
绰，来源于胡舜陟的《宋诗》《秉烛赏梅》，原文：绰约仙姿明醉眼，横斜疏影入樽罍

旒炳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：奏篇重彻冕旒前，欲挽银河荡八埏

桓越

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桓越，来源于苏轼的《宋诗》《和刘道原咏史》，原文：吴客漫陈豪士赋，桓侯初笑越人方

淮诺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淮诺，来源于陆游的《宋诗》《入梅》，原文：碑偿宿诺淮僧去，卷录新诗蜀使回

旆恽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其一》，原文：朝风占酒旆，夜爨乞渔灯

町崔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

馠乘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋词》《蓦山溪》，原文：元戎十乘，出次高唐馆

葵渭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》，原文：雨悭葵叶未吐甲，露重榴房初坼罅

漾羡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漾，来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》，原文：水漾千丝乱，风吹一叶浮

晋莞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：夏，季孙宿如晋

町汝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
町，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：吾家北窗下，旷土勿畦町

搦遒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
搦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

烽闰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，雁下平沙万里秋

郝维

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

璩嵇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

滨悟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滨，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：何为金玉舆，下游江海滨

颜武

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颜武，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

漳灏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：愿言游泗水，支离去二漳

澎瑜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

仞滇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：嵩高万仞蟠地中，海内众山无与雄

谊亦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谊亦，来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》，原文：旧友多高谊，诸郎亦好音

檬诣

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

影析

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
影析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

谊婳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其二》，原文：贾谊行须对宣室，谢安未用忆东山

桐瑧

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：雨声集庭木，桐叶声最豪

熠峪

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

缃恺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：红房争并萼，缃叶竞骈枝

暄绅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《锦幈春吟》，原文：明日归鞍遂东指，上阳风景更暄妍

益蔳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
益，来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》，原文：始知德不脩，恃此险何益

诣勋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其四》，原文：不惜暂游诣，情款无初终

芦墨

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芦墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：闻道南齐宇文焕，精笔妙墨扫芦鴈

礼桥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
礼桥，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：分明太守礼，跨蹑毗陵桥

书洵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

罡虢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

圆椿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
圆，来源于孙复的《宋诗》《中秋歌》，原文：明月一岁中，影圆十二回

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：更发翁孺名，后来益垂裕

麒孝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麒孝，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：诗书礼义照人间，谦恭孝弟麒麟武

釉娅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：老翁醉著看龙钟，小妇出窥闻娅姹

杏境

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杏境，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：攀崖犹昔境，种杏非旧林

奂欢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奂，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》，原文：瀛丈移从弱水间，君恩泮奂得跻攀

媵钊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

矗政

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》，原文：猬毛苍苍磔不死，铜盘矗矗钉头生

缥园

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缥园，来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》，原文：我园秋果枝累累，缥青绀黄使相持，役夫牧人记注之

韧炘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

典勤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
典勤，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制礼记彻章诗》，原文：五三典礼勤稽古，十六星霜久积功

巍羲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
巍羲，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

玟韬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

涌虞

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涌，来源于释居简的《宋诗》《秋潦叹》，原文：四郊漫漫空涌波，田叟田妪鹈在河

翊涔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翊，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：愿公翊我九畴主，更覩龟呈绿字书

域沉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 亚、终献用《嘉安》。》，原文：矧神之功，横被九域

澜葆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澜，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：辞锋奋铦利，学海翻波澜

染珂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
染珂，来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》，原文：君今非仕亦非隠，京尘不染白玉珂

熹依

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

兆楠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兆，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：京兆入幕宾，去天不盈尺

朴亚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朴亚，来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》，原文：古朴宫殿□，偃亚松桂香

棹勖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棹，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：枕棹眠蓑清不睡

虢鉴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

浦柒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
浦，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：女儿浦口晚潮平

朦崇

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朦，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

茯梁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
茯梁，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

兆简

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兆简，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

棋啸

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棋啸，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

旭曙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旭曙，来源于韩琦的《宋诗》《广陵大雪》，原文：太守忧民仰天祝，愿曙氛霾看晴旭

炫覃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

冬艺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冬艺，来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》，原文：才怜曼倩三冬后，艺许由基一箭中

芹郝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芹，来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》，原文：故人情义重，采采青泥芹

缨懿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缨懿，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：懿尔青云士，垂缨朝凤阙

蔳吟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：吟蛩随月到回廊

诺炀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诺，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：妻子亦何人，丹砂负前诺

鸠妍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸠妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其二》，原文：出门闻鸠语，秋思生春妍

涧史

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涧史，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：帝梦漫惊虞涧筑，史占空叹渭滨渔

烯玖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

未源

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
未源，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：未知桃源有此否，此事茫昧不可稽

幻忱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
幻，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其二》，原文：天公亦戏人，奇幻惊倐忽

楠蓁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：石楠深叶里，薄暮两三声

尹粤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尹，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其一》，原文：从来令尹元无愠，岂独原生不病贫

州晰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
州，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：公会齐侯于平州

燃漫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
燃漫，来源于李流谦的《宋诗》《济源庙海子内有二鼋人以将军目之投餠饵则至》，原文：我欲燃犀起蛰雷，漫夸海蘸纸钱灰

宁瑶

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宁瑶，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》，原文：归宁金媪到瑶池，烂熟蟠桃求一颗

胥梁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
胥梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「胥梁带能无用师

虔檬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
虔，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：虔煠六铢宜铸祝，惟祈圣祉保遐昌

愿兆

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
愿兆，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：愿将[亿]兆庆，千祀奉神尧

澎楹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

澈滇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澈，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

宛沫

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
宛，来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》，原文：青山依旧色，宛是马卿乡

玢天

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

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