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小学前孩子能否改名？家长需要了解的事项

谢寒作者：谢寒2024-11-23 09:53:53

在孩子入小学前，很多家长都会考虑是否给孩子改名。改名是一个涉及到孩子个人身份和人格的重要决定，因此家长需要慎重考虑。根据我国《民法通则》的规定，未成年人的姓名变更属于公民个人信息保护的一部分。一般来说，小学前孩子改名是可以办理的，但需要家长提供相关材料并按照程序在当地公安机关进行变更手续。此外，还需考虑孩子是否能够理解改名的含义以及可能带来的影响。在做出这一决定之前，建议家长们认真咨询专业人士并充分考虑孩子的意愿和长远发展。

孩子入小学前能改名吗

镜燿

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
镜，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：临镜不忺梳掠

帧尚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

岐闲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岐闲，来源于崔素娥的《唐诗》《别韦洵美诗》，原文：妾闭闲房君路岐，妾心君恨两依依

篁棹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篁，来源于吴文英的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：乱篁苍暗，料惜把、行题共删

青远

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其三》，原文：近山浅绿远深青，两样风姿一样清

汉崎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汉崎，来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》，原文：荒哉秦汉君，抗旌上崎岖

琝裕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：明诏裕民闻屡下，老农何以报君恩

青情

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
青情，来源于施枢的《宋诗》《览镜》，原文：匣藏青镜闲情薄，衣染红尘满面羞

俏储

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
俏，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：坐卧俏能伸手足，坚完诚可避风寒

佐璋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：上佐食举尸牢肩，尸受，振祭，哜之，佐食受加于肵

潜旒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潜旒，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：潜龙想鳞鬣，石乳悬旒缨

兴央

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
兴央，来源于张九成的《宋诗》《九月七夜喜新凉》，原文：青编如故人，入眼兴未央

淮翎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淮，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：淮西万姓舍惟烟，淮东居民泪潜堕

琬逸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

昼畚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昼，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其一》，原文：棋局消长昼，诗囊括好山

同云

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
同云，来源于王镃的《宋诗》《苏小小墓》，原文：同心难结绣云长，红玉沉泥草亦香

未覃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
未覃，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

棋霏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棋霏，来源于陆游的《宋诗》《初春二首 其二》，原文：漠漠春寒罢对棋，霏霏春雨却催诗

晔捷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晔，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

峪憬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

钲澧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》，原文：对悬双玉镜，并照一金钲

涧恒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涧恒，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

皖钥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：江转皖公山北流，萧闲人物美田畴

术齐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
术齐，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》，原文：已作移文排俗士，更将要术混齐民

绰纬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绰，来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：绰约多逸态，轻盈不自持

倾帧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
倾，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：倾其巢穴，破其支党

融淼

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
融，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见王化》，原文：病起见王化，融融古帝乡

隋珞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隋，来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》，原文：蝉号齐王邸，月苦隋帝楼

晨鸢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晨，来源于程俱的《宋诗》《同游胜林亭次韵》，原文：念此晨日长，言旋更踟蹰

澜滟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澜滟，来源于曹勋的《宋诗》《又》，原文：羊肠剑阁视阶闼，巫峡滟滪无波澜

佰戍

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

鸯殷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸯，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：何如花下退朝去，喜看鸳鸯戏石矶

钏陵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

盛寓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
盛寓，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》，原文：大有同人盛，离柔寓戒辞

永燝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
永，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：余年几何，以永厥德

嶂蓁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嶂，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

蓬至

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓬至，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：三年羁客偶幸至，归来搔首嗟蒿蓬

箪郦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
箪，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》，原文：安得长缣并广庾，为渠千里作衾箪

栗莱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栗莱，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：金刚圈里翻身过，栗棘蓬莱满口吞

般銮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
般銮，来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》，原文：曾亲文景上金銮，语共容城语一般

闲燝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
闲，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：闲步武陵源里

苓赫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：蘼芜见离骚，苓藿入谱录

勉坤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
勉，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其一》，原文：孰是勉无德，莫非矜有功

茸储

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茸，来源于彭汝砺的《宋诗》《戏呈子直》，原文：蒙茸草色萦行径，凌乱花阴覆钓湾

鸢耘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：鸣鸢不生风，流云不成阴

荑煜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

瞳诀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
瞳诀，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：丁宁劝学不死诀，自言亲受方瞳翁

知闲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
知闲，来源于朱贞白的《宋诗》《题棺木》，原文：有时闲忆著，大是要知闻

清琮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
清琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

兆郇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
兆，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

品粤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：画轴高分品，诗词妙入评

书韧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
书，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：学书但学溪老鹅，读书可观樵父歌

尔贞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尔贞，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其二》，原文：肯縻尔好爵，而夺渠贞符

芮冶

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：立谈虞芮各冰释，高君奄有千筼筜

禹晔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
禹，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：苟思垂后世，大禹尚胼胝

衡序

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
衡序，来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》，原文：金钟大镛在东序，冰壶玉衡悬清秋

漾礼

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漾，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：轻舟漾漾水澄澄，天水明如镜

怀吟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
怀吟，来源于赵奉的《宋诗》《初秋喜雨 其二》，原文：四句吟成谁与和，怀人日日九回肠

烊文

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

胭粹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・鹊踏枝》，原文：粉悴胭憔，他绿暗红稀

沉萌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
沉，来源于李端的《唐诗》《宿山寺思归》，原文：归萤入草尽，落月映窗沉

飖胥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：飘飖同李郭，到岸逢摇落

珲翩

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 送神用《高安》。》，原文：灵驭翩翩，云行雨施

漓莲

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
漓，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：愁和病最苦禁持，靠银床倦眼乜斜，湿金衣清泪淋漓

缈文

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缈文，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

娥怀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
娥怀，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民韵》，原文：为怜病守怀三径，故遣姮娥荐一杯

婧熹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

珐莱

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：更翻莱戏彩衣轻

芍磐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芍，来源于喻良能的《宋诗》《锦园 其一》，原文：风欹红芍药，雨重紫徘徊

卓优

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
卓优，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

芃瑞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芃瑞，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

梁仑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梁仑，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：渤澥通骊窟，昆仑拱画梁

潭暌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潭，来源于唐庚的《宋诗》《西溪》，原文：市散争归桥纳纳，橹揺不进水潭潭

睿序

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
睿序，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：涣恩飞睿诏，华序拜名卿

潇云

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潇云，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：便欲登临云顶寺，俯看练带潇湘横

颐闰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
颐，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：勾娄吉利炎赫踪，登僧泽颐悉听从

缤理

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于韩愈的《唐诗》《喜侯喜至赠张籍张彻》，原文：缤纷指瑕疵，拒捍阻城堑

桓骃

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《偿薛肇明秀才桤木》，原文：地偏或免桓魋伐，岁晚聊同庾信移

继骏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
继，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：前功嗟已废，继者今其谁

渭颜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渭颜，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬鲜于子骏郎中见寄》，原文：渭北孤交臂，淮阳慰客颜

梁筹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
梁筹，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：坚壁梁宋间，远筹吴楚利

卓琬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卓，来源于毛滂的《宋诗》《与郑叔详饮石桥山》，原文：喜得青州好从事，共登毕卓拍浮船

覃凡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

娇奂

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娇，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》，原文：夜声灯影乱，犹觉带娇羞

纫淙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纫，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：若有人兮江之臯，搴珠树兮纫落毛

楚什

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楚什，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

仟甄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

崧纮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崧，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：兹遇垂弧旦，竞赋崧高篇

灏粹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

秭兆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

骞德

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骞德，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：怀哉唐虞君，大德罔亏骞

元洌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
元，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：元正启祚，万物咸新

飖堇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
飖，来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》，原文：过山云散乱，经树叶飘飖

萃汀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萃，来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》，原文：观近朱陵萃列真，烟霞虽僻境长春

明娄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
明娄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

缈思

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缈思，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：缈思放巖壑，枕石清心魂

渌旒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

白磊

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
白磊，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其三》，原文：磊落黄金罍，玲珑白玉珂

汝秸

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
汝，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：还汝月明，安行于次

望堇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
望堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

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